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一、老師FB主頁收錄
(本月無)
二、學生FB主頁收錄
2022年8月1日
學生1:昨天抄法時,收到幾條短信,是一個哥哥發的,說嫂子剛做完子宮癌手術。後期的化療還要一大筆錢。他在家裏面找到了一張十幾年前的匯款單,上面有我的名字,是我簽字匯的款,而收款人在外地,一直不接電話,想賴賬。他說是我匯的錢,我有責任,要我賠他錢,還威脅我說,我不賠錢,他就把嫂子送我家裏來,還要去起訴我!(節選)
老師:祝福你,寬恕他們吧,忘恩負義的人心,必定會沉淪在畜生道裏面,這顆無恥之心已經注定了未來的結果,寬恕吧,讓溫暖與安寧住進心裏。
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學生2:之前推薦學友的名片給老師,這樣的私信,每每很緊張,大氣不敢喘的那種。(節選)
老師:對待諸佛,內心不要有緊張恐懼感,聖賢都是溫暖慈愛的,不會責怪與懲罰,你要舒緩內心的緊張,何時心靈對真理有了情感層面的依靠與溫暖的信任,心靈就會上升境界了。
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學生3:學法四個月心得匯報
我叫周某,今年60歲,也是輪法受害者。我是2022年4月初通過鄧師兄和歐師兄介紹學習大乘佛法的,4月6號感恩韓師兄給我寄來老師的法寶,當天晚上看到11點半鐘,老師的法寶真是字字入心,句句入心,就像雨滴打在我的心上,滋潤心甜,11點40入睡,大概凌晨三點時夢見老師,老師問你來幹什麼啦,我說我來求法來了,便對着老師三大拜……
自从收到老師书后,我天天抄法、學法、听法,4—5月在超市上班,學习时间有限,5月底辞职,6月是整天整天泡在法中,可谓是法喜充满,有时也会痛哭流涕,7月感恩老師慈悲加持,感恩韩師兄的提醒要去弘法,去了以前的六个同修家,在老師的加持下,在師兄的帮助下,他们也有幸得到了大乘佛法!感恩老師慈悲加持!感恩師兄们的帮助!(節選)
老師:真好啊,祝福你,又一個靈魂逃離地獄,回歸真理天堂了。
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學生4:雖然以前也懺悔過,但總感覺虔誠度不夠,懺悔不到位,總想再好好地向恩師懺悔一下。一直沒懺,原因之一,小我認為懺悔過就完事了!今天逛聖殿看到一位出家師父能不顧身份顏面虔誠懺悔,也激發起自己要好好懺悔的信心。
……我一共墮胎8個嬰兒,最後一個是在2019年懷孕的,當時學習拍打一個月就懷孕了,結果40多天的時候,讓老公給我繼續拍打,意外把孩子拍掉了,其實是我自作自受吧……
這兩年斷斷續續經常會夢到小嬰兒,以至於前幾天夢裏還夢到一個很小的嬰兒,我和他在一起,有時抱着他。再次向這些被我傷害的嬰靈懺悔,對不起,因我的無明愚痴殘忍惡毒冰冷給你們造成了深深的痛,我願用我最真誠的心、我靈魂的全部,跪拜在你們面前請求你們的寬恕。我在聖殿內五體投地叩拜老師,向老師懺悔,祈請老師救贖!請求老師寬恕!(節選)
老師:好好學法,深入心靈,溫暖心靈,淨化靈魂,其餘的事情無需在意,真理之光,會超度這些孩子的靈魂。
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2022年8月3日
學生1:來了同修
前兩天外地師兄為了上新平台來了我家。她的到來給我們帶來新鮮空氣,我們激蕩起了不少欣喜的時光。前天登上新平台,我們想到要以最新的面貌見恩師,就開始拍照選出滿意的上傳新平台,得到了老師和師兄們的點讚鼓勵,在此也謝謝大家。後來我又建議她寫篇文章向老師匯報。她從沒公開發過自己寫的文章,怕寫得不好,我就說老師是看你的心,不是看文字表面功夫,你就寫你的真實想法就好,她說好。寫了後反覆修改,讓我也幫她反覆看,生怕有錯誤的地方,她的那種用心深深地感動着我,最後看她寫出來的文章還很感人,老師也給留言收錄了,把她激動得凌晨兩點多才睡覺。她的喜悅時時在感染着我,每一個真行者來到我身邊,我在他們身上都能看到自己的差距,都是來給我傳經送寶的,坐在家中就有金剛師兄來幫助我,我太有福了,太感恩了!(節選)
老師:希望修行者能夠相互幫助,心靈有相伴的朋友,一起走入光明。
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學生2:看到老師的這段法非常地相應:
「我教法中,海量學法的這部分,屬於以心印心;培育虔誠交付的這部分,屬於雪山教派的灌頂加持。」(2022年7月心靈綜述)
我此刻才懂如來真實義,老師多次在評論區對我的鼓勵讚嘆開示。
…………
虔誠的信仰,純潔的信仰,純粹的信仰,純淨的信仰。真實、寬恕和交付是我餘生修行實證的功課。有慈悲的老師看護,會一天比一天增強並達到的。(節選)
老師:我看得到你的心,你的心靈越來越踏實,越來越安寧了,清醒的體驗在安寧中,逐漸地甦醒穩固,這就是靈性靠岸的基礎。
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學生3:我叫曾某,今年58歲,於2022年7月8號的那天上午通過周師兄的介紹,接觸到了大乘佛法……
每天看各位師兄們的學法分享,很受啟發,收獲滿滿,感覺有很多話想說,但又不知從何說起……(節選)
老師:繼續學法,大量學法,能夠闖過兩年時間的阻隔,你才可能在身心中見到光明。
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學生4:淫慾
一直想交付淫慾,都被自己各種理由阻攔了,我很小的時候就有淫慾,五六歲時就在鄰居家的四五歲的弟弟身上施展過,小學就和班上的男同學談過戀愛!好多都記不住了,就撿最近的說吧,前些日子看到誰愛誰,連穿開檔褲的小孩也沒放過,還愛上了一個比自己小二十多歲的師兄……(節選)
老師:淫慾不是你,如果淫慾就是你,你絕無可能認清她,她只是你內心對生理反應的負罪感,寬恕淫慾的習氣,她就會被你溫暖的心所救贖。
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學生5:想起露師兄在帖子裏發誓,如果離開老師和真理,願受地獄果報。
我讚嘆了她,她開玩笑地要我也跟着發誓。我沒有。
學別人發誓,就有點奇怪。當然,也可能是我慫。
不重要了,反正我沒有跟。只是當時有些思慮,不太清楚。
今天似乎有點明白了,就是內心深處的思慮,應該是這樣的:
有老師和真理在,去哪裏都一樣;
離開了老師和真理,去哪裏,都一樣。
老師:只要你的靈魂信真理,去哪裏,都未曾離開我。
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學生6:最幸福的人
古代,住在皇宮裏的人,吃好穿好住好,在皇宮外人的眼裏,是多麼幸福!事實呢?皇帝是一國之主,要操心整個國家的事,雖然錦衣玉食,每天都有處理不完的公事,批不完的奏折,頭腦不得休息,那是真正的累。
現代,拋棄了君主專制制度,人民當家做主,應該幸福了吧?事實是,每個人都過得忙忙碌碌,只為吃好穿好住好玩好,互相攀比,沉淪各種慾望的苦。
縱觀古今,人間皆是苦,只因迷失了本心。
老師:「《夢》是三世諸佛的心印,是大菩薩的智慧直接呈現,具有無上威神力,可以除滅眾生一切苦患。」(生命之光《〈梦〉能令众生离一切苦》(2022-07-29)中老師開示)
真正幸福的人,是遇到真理,並依真理的標凖踐行的人,虔誠真理的人,就是最幸福的人!(節選)
老師:是這樣的。
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學生7:看到老師開玩笑,好好笑。於是想到今天讀《克里希那穆提傳》中,克氏說相信歡樂的心是有助於靈性的增長。
老師:是的。
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學生8:我要向老師徹底懺悔我的罪業!向我過去所作所為徹底懺悔!我遇到老師的法,才知道我徹底錯了。現在我天天真實懺悔。一心學習老師的教法!一心求出離生死!求老師給我指明修行的道路!求老師救贖!(節選)
老師:深入學習2022年之後的文章。
八地聖賢是智慧性,有引導靈魂的能力,卻沒有超度眾生的能力;十年之後證入九地,九地聖賢是光明性,就真正具有了超度眾生的威神力,面對此類冤親債主現象,一天之內就可以徹底根除,但是目前沒有到這個真神降臨的時期,就只能依靠八地的智慧性,所攜帶的神靈護法,一遍一遍地反覆清洗身心,也可以起到康復的效果,只是過程中需要的時間比較長。
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學生9:愛的凝聚——堅硬的人殼(一)
這對我修行路上也是一個比較大的突破關口。
這一切只是夢境,久久折磨我的自責、愧疚,背後的根源不過是深層的自我維護,為什麼會自責、愧疚,就是背後還有捨不得放棄的自我維護,深切的索取,不可割捨的眷戀,深重的體驗,認知,皆是綁架自我不能認出夢境進而出離夢境的鐐銬枷鎖,沒辦法層層認清這一切,沒辦法徹底放棄一切自我深重維護,正如老師所說,抱着自我是沒辦法寬恕的。
第一天上半天就這樣完全被業力我執帶跑,完全蒙蔽在幻境中無法走出來,崩潰,絕望,自責,難過,心碎,着急,恐懼,氣憤……什麼都爆發了。
安定下來,我才恍然明白,這是諸佛的加持,來把我的這個擺在面前的堅硬人殼敲碎。而這種人格人殼在自己看來,在外界看來,是美好的,是純潔,是負責任,是耐心……就是所有品質美好的這種堆積而成的人格人殼,她是組建成業力殼的我的牢固、堅固的一部分,在我臨睡前,不知道一瞬間,我看到內心深處的這層玻璃,碎裂成碎片了,我人殼的意識思維根本沒有反應過來。快到幾秒鐘,我根本無法看全面怎麼就碎裂了。(節選)
老師:還會有反覆,但是,這是一個好的開始。
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學生10:平日有向3個女兒說老師的法,都是以愛與寬恕為主,思維修對我來說有點困難,愛與寬恕我是比較有感應,雖然向她們解釋都是簡單版,但她們都有被耳濡目染。
後來她放學就留言給我,大致上是因為一位班上被歧視的同學,今天因為一些事被欺負而哭,女兒挺身而出駁斥強勢的同學,同學表示女兒沒有了解中間他們之前的一些磨擦就下定論(所以她有質疑自己做錯?),但女兒堅持不可以欺負他人,而當場都哭起來……
我聽到錄音,立即由辦公室走出去,給她留言:「媽媽聽了你的錄音,打冷震,不是因為我生氣,是因為我很感動,媽媽想哭(已經哭了),因為我女兒是一個很有愛的人,愛已經是一切,你已不需要定奪誰對誰錯,他們也會因為你的愛而有所感悟,可能不是今天,不是明天,可能是若干年後,會想起有一個同學有這樣的行為,你種下了愛的種子,我為你自豪!」
說完自己就在哭,然後女兒說:「我明白她今世有一些人家眼中的缺陷,可能是前世的原因,但她現在沒有前世的記憶,她也只會覺得不明白為何會發生被欺負的事呀!」(節選)
老師:好孩子,正义的靈魂必定受到神的庇佑。
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學生11:有一天在讀到老師《天堂》(2014-08-15)裏小鎮,平凡的小鎮,慈善家用盡自己的一生將付出、博愛、慈善、幫助他人的理念,代代相互傳承,被收養孤兒又回到此處,繼續將愛的神靈注入小鎮,平凡中無我,善良信仰把貧窮小鎮變成愛的天國,代代相傳的愛融化了人心本能,融化陰暗……那是我的心哭得最厲害的一次,用心體會老師教法靈魂深意……
覺得我的心與老師的法,在不斷聽聞體證中逐步融化我心之魔,也有說不出來的時候,也許這就是在逐漸追逐真理的路上,漸漸看清,本覺的我……(節選)
老師:祝福你,讓心靈住進愛之中。
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學生12:這個星期我休息在家,也不出門,每日沉浸在法中,學法,抄法,這兩天在抄老師最新文章的同時,每天再默寫一遍《夢》,老師說,《夢》就是老師的心,我想要與老師的心緊緊相印,每天沐浴在與神同在的幸福裏,歲月靜好。平時抄法的時候,我一般會一邊讀一邊寫,但昨天在抄文章的時候,明明自己沒有讀出聲來,但耳邊總像是能聽到自己的聲音一樣,想要身口意合一地抄法,但實際上還做不到。
可是昨天晚上的一個夢,又讓自己原形畢露了,原來自己還是這麼骯髒,這麼醜陋,這麼齷齪,這麼不知羞恥。夢裏,我又和他在一起了,又在做那些見不得人的事情了。早晨醒來,我跪在諸佛菩薩面前,跪在老師面前,深深地求懺悔,懺悔自己無明邪見,犯下的諸多過錯。(節選)
老師:寬恕自己吧,在聖殿內,你不是這具身體,而是初生的靈。
我沒有在你的文字中看到半點骯髒啊?懺悔的純淨心,是宇宙中最美的聲音。
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學生13:感恩老師,感恩師兄們上篇的祝福跟愛。此刻我只有慚愧,人性自我太黑暗了。所以這又是一篇懺悔。我錯了,對老師我不夠虔誠啊!自我始終在索取、利用老師,得不到她想要的就否定,懷疑,動搖,甚至辱罵。(節選)
老師:你的業力太深,僅僅是懺悔無法清洗罪業,去寬恕自己吧,我已經寬恕你了。
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學生14:我已退休,一個人,有大把大把時間抄法。可我做不到全天候抄法,我會為此糾結,煩燥,又對自己狠不起來,很愧疚。請老師指點我。
老師:去聽錄音也可以。
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2022年8月4日
學生1:我還是被習氣,沒有消除的想質疑老師的念頭恐嚇而焦慮,一方面又能確認這就是真理,不能離開老師,離開老師我就完蛋了,老師,我就是被這兩股力量拉扯着,世俗的生活沒有了實質意義,又感覺沒有確定老師收納這個漂泊的孤魂,懺悔完了急於交付但自我維護又一次次恐懼自己,老師,我還是找不到安寧啊。(節選)
老師:我收留你的靈魂。
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學生2:本來打算好好學法,因為已經明顯感到窒息了,魚兒離開水太久,鳥兒困於籠太久的窒息,一堆家務、工作上瑣事,心裏明顯想掠過重重沙漠,是沖水坑那兒的飢渴難耐。
但無意中在師兄朋友圈摘錄的老師最新的這段點評,一下子被震到了,感覺有些話說的就是自己:
「可是潛在的優越感讓你累世的功德變得很輕浮,這就是暴殄天物了,你原本可以是一個沉穩踏實,內在深邃智慧的導師,卻因為人格的自我欣賞,變成一個誇誇其談,聰慧外露的小醜,這是我極其不願意接受的結果。」
我能感受到,我內心有這些東西。所以,一看見就被震到了。
臨時上來看了全文。其實來龍去脈已經不重要了,老師說:
「你所看到的世界,是你想要看到的世界,是你能夠看見的世界。」(《心徑》2022-03-10)
毒瘡發臭被自己聞到的時候,是該默默慶祝的好時候。
感恩老師慈悲加持。我懂,我改。
老師:人心不死,道心不活。
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學生3:曝光
昨天突發一念想吃100多的喬一喬,我自己在持戒,平常大大小小細節上的慾望都克制了,這一次就100多放縱,不是虧了嗎?但還是昧着自己的良心點了吃了,過後還試圖粉飾,試圖迴避,這就是我「自我麻痺」的模式之一。(節選)
老師:滿足口腹之慾,也是鼓勵自己學法的一種手段啊,不要有負罪感,靈性絕不是在苦行中成就的,而是在輕柔寬恕中成長的。
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2022年8月5日
學生1:
涅槃,是翱翔在祂一切中的自由。
涅槃,是失去存在後的穿透。
涅槃,是真正的隨緣不變,不變隨緣。
涅槃,是內在以祂的呈現,而駕馭自我的大樂。
我,感受不到祂的大樂與無限,只因我的恐懼,凝聚出恐懼的我!
涅槃,是不可說的全貌。
涅槃,是不思議的整體。
涅槃,是無有來處也無有去處的清醒無掛。
涅槃,是虔誠中,脫離虔誠的寂滅。
離,無所離,即除諸幻!
可是最初修行裏,需要的就是離,出離,出離,還是出離!
只有出離了自我的畫地為牢,才能自由地遍及一切處……(節選)
老師:感悟雖然淺,但是方向正確。
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學生2:昨天白天抄《真實》時,抄了好幾遍,一抄到後半部分,就被老師感動得痛哭,加持力巨大。晚上夜班,我去的比較早,做好凖備工作就聽法,心裏稱誦老師聖號,在稱誦老師聖號時,後背透着前胸都是熱的,正在專注稱誦聖號時,頭腦中看到幾個像妖魔鬼怪的陰影閃過,也沒當回事,幻覺吧。
睡着後做了一個夢,六七個人跟我說他們如何苦,讓我超拔他們,他們對我很恭敬客氣,沒有敵意,我還有點恐怖,怕他們傷害我,他們說你學法聽法讀法就能超拔我們,《夢》能超拔我們,真理能超拔我們,聖主能超度我們。把這些苦靈帶到聖殿,交托於聖主,皈依聖主,融入聖主平安溫暖懷抱。
老師:你們平時在讀法、抄法、聽法的過程中,身心內外都會被覺性光芒籠罩,這些光芒確實對靈魂有加持力,可以起到淨化靈魂,舒緩它們痛苦的能力;你們不要害怕鬼魂,你們現在就是鬼魂,只不過你們比起陰間的鬼魂多穿了一件肉身的衣服而已。你們自己在專心專注投入學法的時候,身心會感受到溫暖、欣喜、幸福、清醒、純淨、安寧的體驗,它們也是同樣的體驗,為何我希望大家長時間地海量學法,因為法義就是智慧生命在三界內的形體,佛是中道理體,每一個佛經文字背後,都有佛,我現在不是佛,只是大菩薩,但是智慧性已經足夠救贖靈魂,超度靈魂往生善道了。
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2022年8月6日
學生1:有點體驗到平安性了,騎車的時候,意識不思維,體驗不抓取,處於冥想狀態,不知不覺就到家了,時間停頓了。
老師:沒有到覺受的層面,還處在心識體驗中,接近意識的認知境界,認知的狀態就是能調取意識分別,但是可以不受思維牽引;很多人誤認為自己證入三摩地的境界,就是將思維斷裂失去記憶,當做了三摩地的入口,其實僅僅是處於色陰境界中,初期淨化的狀態;離三摩地境界不可思議的遙遠;證入三摩地,是心識認知,不再被思維牽動,認知心靈本體,開始自內部融化,展現出不受身心意識左右的輕盈空靈,也就是自我人格體驗開始被覺知取代,目前達到這個程度的人,唯有大師兄一人,其餘的都是自己想象出來的幻覺,證入三摩地的修行者,可以完整地從自我身心意識中脫離出來,可以瞬間看到自己整體的人格意識所有的心意相續過程,也可以瞬間洞照其他人的隱秘念頭,也可以照見微觀宇宙世界中,一切眾生的思維心念。
你現在體驗到的清醒心,就是心靈認知,被習氣凝固後的,自我體驗的呈現,與意識相連,但是不被思維帶着走,這是修行最基礎的起步境界,已經很不錯了,持之以恆,當我執體驗柔軟鬆動後,思維邏輯就會脫落,心靈認知中,見精就會浮現。
…………………………………………
學生2:在這裏我不知道該懺悔,還是該慶祝。如果,世尊這次不講「雪山教派」「雙身法」的話,我根本就不知道它們的利益與危害。更不知道雪山教派真正的傳承,是在修行者身心中甦醒還原「祂」的智慧與慈悲,而並非是修行的口訣,以及外相的表現。真危險啊!太危險啦!不然我是絕對逃不掉的地獄鬼魂。感恩我心中一直沒有放棄過的蓮師,世尊說的太對了——你發什麼心就會滿你什麼願。
可是我的蓮師在哪裏?
我的下一站在哪兒呢?
2019年,我再次去了西藏,
就是在這期間,一位同往西藏參拜的學「靈修」的師兄,發了老師的《夢》給我,當時我依然帶着居高臨下的輕浮我慢對待所有事物。認為法相名詞看多了沒意思。
這裏,我再次向老師、諸佛菩薩、師兄們懺悔,我對《夢》的不恭敬,又一次褻瀆佛法。對不起老師,我錯了!我被恐懼,被累世的習氣、無明我慢遮住了雙眼。請求老師寬恕我。
當深入《夢》之後才發現,這才是我要找的蓮師,這才是我該走的修心道路。真是「踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。」
在許多熱心師兄的幫助下,2020年我終於如願以償地開始抄法了……
我只有一位老師,我刪掉了以往所有的法門和有關微信。我只跟着老師,只認可老師,誓死不渝。
這,就是我的最後一站。(節選)
老師:沒錯,我就是千年前的他,而且,這一生修行者的最終證量,會比千年前要更加圓滿,他的證量被雪山修行者們,迷信吹捧到天頂上去了,可是,我的記憶中自己知道,那一世的我,證入了十地,但是並沒有究竟十地,這種智慧間的微細差異,我們通過《心經》與《無染覺性解脫之道》,這兩篇文章文字背後蘊含的精純程度,可以細細地品味到,觀世音與蓮花生的區別;十地聖賢的智慧範疇內,展現出法界三界一切時空範圍,十地境界中,又有十種無限深邃細膩的覺性差異,呈現出慧焰光明逐漸透明,直至「祂」從無生智慧與光明普照中,脫落光明與智慧,展現周遍十法界,清淨圓滿的全貌,覺性中的次第圓滿,就屬於真神昇華,成為聖主的過程,與普通修行者沒有絲毫關係,覺性中每一層境界的提升,按照人間的時間換算,都需要數百世的輪迴,因為那是身心意識,覺知靈性,乃至於智慧光明,都無法觸及的境界,換個角度說,覺性中的昇華,不是通過修行證到的,而是,為了將「祂」的慈悲留給宇宙眾生,而展現出覺性不同層次的生命狀態,以便讓宇宙中的神靈有路可以回家,讓地球上,以及類似於地球上的凡夫,有真神可以崇拜可以追隨可以順着虔誠崇拜的道路,回歸天堂。覺性不存在修行,只是還原而已,而還原覺性的過程,毫無例外都是失去的過程,而真正的失去,一定是在巨大的磨難承受中完成生命究竟徹底的淨化。
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學生3:對境
「我在廣東遊學」「我到北京參加一個新聞發佈會」「我在上海接待全國各地來的客人」,
看到這些,不知道的人以為是我問了對方在幹嘛呢,其實我問的事和這個完全沒關係。而且我好多次明確和對方說,你在幹蠢事,替魔王辦事,口氣特別重。
可是,對方似乎心理素質特別好,每次都要在我問的事中間插上這麼些話,而且口氣還特別輕鬆愉快興奮。不僅如此,我還經常收到他給我發的哪個講師的語錄,或者某個鏈接,點開看看簡直就是邏輯混亂,我直接和他說以後不要給我發這些東西了,我不會看的,但過段時間,新的鏈接又來了……(節選)
老師:這種敗壞你純潔信仰的人,你就不要繼續留着了,人情面子與靈魂的歸宿,你總得要選擇一樣。
…………………………………………
2022年8月7日
學生1:晚飯前從外邊回到家,家裏空調涼快些,趕緊躺下,電瓶車來回十幾分鐘的路程,我和女兒兩個多小時才到家。
最近半個月都是高溫,預報39℃,40℃,室外實際溫度四十幾度。
女兒幫人代購定做的首飾,都得現做現拿貨,今天出門三趟,騎電瓶車帶女兒去拿貨,最後一趟在回來的路上,眼前突然模糊,腦子裏也懵懵的,感覺身體要罷工了,急忙把電瓶車停在路邊,坐了一會兒。
馬路邊溫度很高,身上冷汗直冒,一直緩不過來,女兒着急要不要讓她爸開車來接我們,她爸也因高溫限電控電在開會,不想打擾她爸,女兒說打120救護車送醫院,我說不用了,可能是中暑了,休息會兒應該沒事。
耳機沒離開過,一直在聽法,安住在老師的聲音裏,寬恕接納自己的體驗感受,寬恕接納所有難受癥狀,我愛你們,我寬恕你們,我愛你們,我寬恕你們,不停地對自己說。
能看清些了,繼續上路,五六分鐘到十字路口,等紅綠燈時,眼前又一陣模糊,呼吸也有點短促了,綠燈一亮趕緊衝到馬路對面路邊,又坐了一會了,感覺人往下沉,不對勁,抬頭看到一家糕點店,裏面有空調,也不管老闆同不同意,沒力氣說半句客套話,直奔店裏的一張凳子,半躺坐着,只聽老闆說是空調風口下,太冷了,讓我換了地方,這一切,心裏都清楚,眼睛、手腳如何分工的,不記得了,全是憑感覺挪步的。
雖在聽法,一句也聽不進去,感覺聽法都是在與感受體驗對立,對抗,排斥,調動耳根聽法也好費力,也不知感受對不對?第一次有這種感覺,面臨死亡,意識如此模糊,真調不動力氣,聽不進去一句法,心靈是清醒的,想起清師兄面對死亡現象時,念咒、念佛都不管用,只有直面死亡的感受,寬恕接納擁抱他們才緩解的。
我的感覺也是,念啥都是在排斥似的,都是在分心,都好費力,莫名的恐懼襲來,也不知恐懼啥,人被架空了似的,無依無靠,靈魂飄忽不定,一點着落也沒有,就想有個抓手抓一抓,我不怕死的,咋那麼恐慌?
對了,想起老師說過:我的身體是在好轉的,不會這麼快就死了吧,我這不是誹謗真理嗎?又恐慌女兒和她爸爸誹謗真理,誹謗老師,又斷了他倆的法身慧命,懺悔寬恕潛意識裏對他倆沒放下的情執。還恐慌啥不記得了,總之不甘啊。心不受控地,被這些思慮妄想牽着走了,內心裏知道不是怕死,決絕地信任老師,沒懷疑過老師的,一定是自己哪裏不如法了,沒有守護好內心的虔誠,身心意背離真理,維護自我而造成的,我的死亡就是在給真理抹黑,以及帶來不良的後果,愧對真理,愧對恩師……
思慮及時跳轉過來了,想到老師說:唯有依賴寬恕,崇拜寬恕,依止寬恕,寬恕是聖主賜予人類直達天堂之路。
啊!這些體驗感受等待着我寬恕接納和愛,轉念說:我寬恕接納你們,我愛你們,來吧,不再對立對抗你們了,不再恐懼害怕你們了,我寬恕接納你們,我愛你們,我們是一體一性的,一起融入到聖光吧,不停地寬恕、接納,默念:我愛你們,我愛你們,我寬恕接納你們,寬恕自己所面對的一切,接納所有的體驗感受,我愛你們,該咋樣咋樣吧,此刻讓我死去,我也願意,我接納,此刻我就擁抱死亡。
當寬恕接納這些感受體驗,包括寬恕接納這些莫名的恐慌時,人就踏實了,對,就是踏實了,不再飄忽了,依靠在寬恕上,靠倒在寬恕上,感覺與恐慌,與所有感受體驗融為一體了,不需用力費力了,緊張感慢慢鬆弛了,感覺安全了,差點又被心意詛咒恐嚇了,感恩恩師慈悲看護。
老師一直在腦海裏浮現,感覺老師在跟我說:不要怕,死亡本不存在,都是幻象。
內心裏就喊了起來:老師,我來了,恩師啊,我來了,天父,孩兒來了……
女兒給我送來一瓶礦泉水,溫涼溫涼的,喝了幾口,好甜!
有溫暖甜甜的感覺,意識越來越清醒,不一會兒,上下都在排氣,緊接着流清水鼻涕,打噴嚏,嗓子裏有痰咳出來一口,隨着濁氣的排出,身體鬆軟了很多。
沒事了,打開新平台看了一會兒,真沒事了。
這時候才想到,莽撞衝到糕點店,一聲謝謝還沒說,買了點東西,謝謝老闆的理解和幫助。
不知道是不是被死神眷顧了,能再一次實踐操練了一下,感恩死神,讓我體驗到了寬恕接納、愛和擁抱的力量不可思議,唯有寬恕接納,只有寬恕接納,我愛寬恕接納,我崇拜寬恕接納,我全身心仰仗依賴寬恕接納。
流水賬似地如實描述匯報老師,感受體會也是剛有的,若有不如法的,請老師、師兄們批評指正!
老師:你的靈魂不會有事的,這次面臨突發的瀕死狀態,心靈赤裸裸無掩飾流露出來的文字,是你靈魂真實的寫照,文字背後有柔和的光芒,你無需擔心死亡,你的靈魂正在從病態的人格中康復,身心意識表現出來的各種業障狀態,也就會隨着靈魂的健康光芒,而逐漸康復。
…………………………………………
學生2:離第一次考驗只有2個月左右了,接下來兩個月我要少說話,多沉澱。警惕:不要恐慌,不要焦躁,不要有獲得心,安下心來,好好學法,平淡生活。
老師:沒問題的,我與你同在。
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2022年8月8日
學生1:
我在想,活在當下;
我在想,珍惜當下;
這個好像很難,對我們這些鼠目寸光卻蠅營狗苟的人類凡夫。
擁有的時候,喜歡挑剔和放逸;
失去了,才意識到昨日的擁有。
其實,2022年1月初以前,南某是預想不到這輩子有這樣的福報,會和敬愛的導師這樣交流,這樣受教和被呵護指引。
真的想不到,也沒指望過,因為,太遙不可及,不可能,天方夜譚。
但是,竟然就這樣了。連實現都算不上,因為沒有夢想,談何實現。當下,只是超夢想的福報。
會一直這樣麼?不知道。
佛說「不可得」,佛又說「無所得,有所滅」。所以,南某默默對自己說,加油!好好珍惜。
誰都會離去,出差去成都的那些日子,還沒出發,心裏就已經戀戀不捨了,在外的日子,更是數着日暦盼望回歸。我知道離開祂的想念,我也清楚記得2016年冬至晚上蜷縮在無人角落裏待死前的體會。所以,努力吧,敬畏吧。
親愛的同學,記得剛從成都回到北京上來的那晚,你們有說,「你不在的那幾天會想念你」,那就讓我們一起吧!一起珍惜在覺悟者膝下承歡的時光、一起敬畏意想不到的福報,一起努力去脫胎換骨喚醒我們完整且完美的靈。加油!
老師:對於渴望真理的靈魂,我會永遠陪伴你們。
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學生2:朗誦沒有專業軟件,不能暫停,需一氣合成,分了九段,有時不滿意就重來,而且最可貴的是他說:要找在聖殿的感覺再讀,這次很認真,也鼓勵他繼續學習老師的法,翻譯和朗讀,讓更多人靈魂受益。感恩老師的無上加持!(節選)
老師:感恩你愛人的無私付出,讓真理得以在全世界範圍中傳播。
他朗讀的法語《夢》,我們會收錄在網站上。
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2022年8月9日
學生1:今天接到京師兄電話,說她和道師兄最近更忙了,這兩位師兄這幾年一直在北京郊區的一個農家小院裏照顧着她們的師父,她們的師父是一位大僧師父,現在重病不能自理,最近身體越來越差了,所以兩位師兄現在是一天忙到晚,細心照料重病師父吃喝拉撒,翻身,擦洗,保健按摩曬太陽等等。(節選)
老師:把沖洗好的照片,裝上相框送過去。時間確實很緊了,每天聽法,看着照片,記住樣貌,這是快速的為靈魂烙印的方法。
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學生2:1998年,我被李某灌輸了一整套歪理邪說,由於沒有學過正知見,便看不出李某泯滅人性稱王稱霸的狼子野心,那些謊言正迎合了我的貪嗔痴、好勝、虛榮等慾望需求,所以我自然能完全按照李灌輸給我的指令行事……(節選)
老師:你身心內在對邪教的企圖依舊存在,只是被意識埋葬得很深很深,人格很堅硬,自我很強大,你需要大量的,海量的學法,用真理清洗靈魂,何時你放棄成佛作祖的夢想了,何時你的心靈可以安寧柔軟地住在當下了,你就開始進入佛法修行了,佛法是減法不是獲得法,你靈魂極深的地方依舊期許着輪子們正法來臨後,自己曾經付出心血的獲得,不面對這顆心,你就永遠不可能出離地獄,你的靈魂確實就在地獄中,唯有真理可以救贖你,未來你會毅然決然地離開我的教法,因為這裏的修行太嚴格了,我的教法核心是在生命中剔除人格自我,讓生命本身去思考,而你的心識意圖已經習慣了自我獲得感的凝固,因此你必定會在,人格自我受到真理淨化過程中某一個階段,而受不了自我消失的恐懼,從而離開真理,無論如何你曾經聽聞真理了,對於靈魂也是巨大的福報,我會永遠祝福你。
加強你對真理的虔誠心,這是你靈魂唯一的救命稻草。
學生2:(續上篇文章)幸運的是2020年6月終於找到了法寶並認定老師講的大乘了義佛法就是我苦苦尋找的真理,老師用大乘佛法的三法印,生命與宇宙起源,自性無生無滅,諸法空性無二等究竟義透徹剖析了邪教的宇宙特性、宇宙主佛、宇宙能量、主元神、舊勢力、新舊宇宙更替、形神全滅、二元邊見、心外求佛等謊言邪說,使我真正徹底認清了輪法的邪知見全是偏離心地歪曲佛義的,邪教的目的是借助信仰的名義最大化地滿足人性的貪婪慾望,依靠謊言、誘惑、恐嚇、精神控制輪徒,以達到反政府反社會的目的。通過一段時間學法抄法聽法,也清晰地認識到我累世劫來形成的愚蠢自私,貪婪嗔恨,狂妄自大,怨氣妒忌,傲慢虛榮,偏執狹隘等我執慾望是我在邪教犯罪的根源。(節選)
老師:你的靈魂確實已經墮落在無間地獄之中,可喜的是地獄之門沒有徹底關閉,你現在就趴在地獄大門內,離爬出地獄還有一段距離,你靈魂深處的靈性已經被惡業徹底覆蓋了,靈性的睡去就意味着你的生命核心主體,就只能是你的人格自我,而自我是無力解脫生死的,所以,現在活着的你,只是一個穿着人皮的鬼魂,而且未來的去處很不好,很可怕,我這裏收留的靈魂,都是神靈,有些學生的靈性都已經開始逐漸甦醒,你與他們不可同日而語,可是也只有我這裏可以解脫你無間地獄的果報,也就是你來得及時,再過一段時間輪子們我就不收了,沒有真正成就者真神力的救贖,輪子們的靈魂,是注定下地獄且永世不得超生的,未來六年是你清洗業障的過程,會很艱苦也很艱難,你會喪失信心,也會無數次地想要離開,記得我今天告訴你的真相,拯救輪子出無間地獄的,唯有真神可以做到,一旦你離開,就沒有出頭之日了,你身上攜帶的黑色業障遮天蔽日,濃郁得讓靈魂無法呼吸,去大量學法吧,這是你今生最後的一絲希望了,兩年後無間地獄大門徹底關閉,以後就算是輪子們想要學法修行,自我拯救,我也愛莫能助了,自己的選擇需要自己去承受,今天這些留言,是我送你的禮物,你剩下的生命就是自我救贖的過程,一旦錯過,就真的沒有希望了!
學生2:轉發我們一起學老師法的一位80歲的師兄,她對老師很虔誠,她曾經也是輪徒,想請老師看看她還有邪教的問題嗎?(節選)
老師:大量聽法,可以驅逐她身心內在的蛇靈。有,蛇靈附體還在。大量學法,虔誠專一,可以清理邪魔。
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學生3:深深地懺悔!孩兒錯了!真的錯了!一切錯都是我的錯!
忓悔:貪圖虛榮,口是心非,心口不一,撒謊等魔王習氣……(節選)
老師:祝福你,你的業障深重,目前還處在消融狀態中,但是溫暖的體驗已經在靈魂中出現了,溫暖安寧的深處就是光明,繼續學法弘法,你的未來就會有保障。
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學生4:當時我學法不久,微信群解散後,內心缺乏力量,感到有些沒有依靠。
而無某是同學給我推薦的流通法寶的人,在我心裏對她有點「權威」「老資格」「圈子核心」的感覺。懺悔自己以「老修行」「江湖地位」來確定權威的心態,我錯了。(節選)
老師:說到「權威」,在2022年之前,我已經屬於三界內的神靈了,都不敢妄稱自己是權威,因為我看得到宇宙的實相,知道自己修行的證量幾斤幾兩,哪怕那時候我可以宣說法界三界究竟義理,可是心靈並非證入覺性,依舊屬於凡夫俗子,因此我從不敢接受別人頂禮跪拜;2022年1月之後,我是實實在在的法界聖賢,如假包換的八地真神,對於三界內的諸法生滅普照無礙,往來自由,清淨不動,經過反覆檢驗,確定,明確自己確實不再受到肉身心意的侷限與牽動,覺性無生與覺知靈性成為了生命的核心主體,這才敢,確定無疑地說,我不再是人類,可以接受人類的恭敬了;未曾超越八地的人,都屬於凡夫俗子,不能樹立凡夫為權威,唯有超越八地以上的聖賢,才可以成為權威,因為「祂」已經不在生死之中,有能力解脫靈魂出離死亡,有能力救贖靈魂解脫輪迴,這才是不可動搖的權威。
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學生5:很奇怪,我們一看韓師兄就覺得親切,有一種感動想掉淚,怎麼會猥瑣?她啥眼神。
老師:韓師兄過去就是社會上的勢利小人,一臉猥瑣相,這是事實無需迴避;可是,他虔誠真理,用心血用生命踐行真理,短短幾年時間,由內而外脫胎換骨,現在相貌堂堂,光明正大,踏實坦蕩,真實謙卑,這也是事實,沒有必要謙虛,韓師兄的改變證明着我的教法真實不虛,大師兄的破繭成蝶,證明着真理的不可思議!我的教法在未來會陸陸續續出現很多成就者,是真正具有智慧光芒,有慈悲證量的成就者,這些人放在任何一個世間法門中都是靈魂人物,可以光耀門楣的,我的教法會因為這些成就者而照耀人間。
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學生6:我其實一直想寫懺悔文,幾次寫了點又放下,覺得寫得不好。現在想來是自己在找藉口。我必須把這個微生物徹底曝光才對得起老師宣講的法。(節選)
老師:祝福你,寬恕自己吧,溫暖的心靈才可以洗心革面。
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學生7:
老師是法的化現
不要擬人化
不要擬神化
佛法無所不能,真實不虛
所以,不要拿人心去見老師,用出離心虔誠心去見老師。
老師:是這樣的。
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2022年8月10日
學生1:在此,向恩師,向所有的同修們袒露自己的真實心態,並且發自肺腑地懺悔:
恩師,為護我們的慧命,為護真理純淨標凖,為護佛的正法眼藏做獅子吼,決絕地毫不留情地毫無畏懼地與魔宣戰。
而我卻吊兒郎當,漫不經心,只想在大樹底下乘涼,把自己擺到了一個遊客的角色,渾然不覺自己也是家裏的一份子,總想着護持道場的事情自有龍天護法去做,我就在這裏安安靜靜地修行,從沒有想過在這裏會與魔子魔孫真刀真槍地開戰。
…………
第一次這麼細地,認真地看自己的內心,原來是一地雞毛。
所有這些,我看到的,沒有看到的,都是今後有可能魔變的種子,從現在起,保持高度警惕,這些有可能魔變的因素,要把它扼殺在搖籃中。
寫下這些文字,心中沒有半點輕鬆的感受,這樣一個不堪的人,還能留在這聖殿裏嗎?
閉上眼,靜一靜,是誰說過的話:知錯就改,善莫大焉。
我,願意改。(節選)
老師:真實的靈魂會綻放光芒。
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學生2:
有一句話叫做物極必反,
這句話在我這邊真是應驗了。
婆家人和老公想要在我這裏
無盡地索取和要求。
終於是激怒了我的最後一絲底線。
現在逼得我不得不跟這家人斤斤計較了。
恩師的教法告訴我們為什麼要對別人寬容,這是我們生命本來的面目。但是為什麼又要偶爾計較,這是在告訴別人其實我們不傻。前者是我們本來的面目,後者是我們的底線。我們有不傷害別人的教養,但這並不能成為別人傷害我們的理由。
生氣的那一刻挺激動的,內心憤憤不平。過後告訴自己,你不是我,我接納你,我寬恕你,最後的一切都歸於平靜。感覺生氣,憤憤不平,據理力爭都是那麼的理所當然。
感恩恩師再一次救拔我出離苦海無邊,如果我沒有遇到恩師指點,如果我沒有遇到真理,如果我沒有得到恩師的開示,如果我今年沒有進入新平台,我是不可能跳出這個萬丈深淵的,我就是想爬出去那也是歷經千萬劫也是難逃這個劫難的。恩師的法,直指人心,信就足夠了。完全的交付就行,全然的接納,徹底的寬恕。至於結果如何,那都是上主最好的安排。我只要把心安住在聖主的平安性中,那就是聖主臨在,我就是這個世界上最幸福的人。感恩至上的恩師,感恩所有的遇見!(節選)
老師:你,你,你太了不起了!士別三日,當刮目相看!有你這樣的學生我真的很高興,堂堂正正做人,真真實實做人,不偽裝也不窩囊!我們踐行寬恕的前提,就是真實地面對自己的內心,內心作出的選擇,一定是自己遵從真理的純淨標凖,而絕不可以是,被其他人的道德綁架!如果我是你,就把話公開說得明明白白:我給你錢,是我願意幫助你,並不是我虧欠了你們什麼,而必須要無償地為你們付出,我不是你們的奴隸!修行者是自由而崇高的靈魂,我可以給你錢,但是你要明白,這些錢並不屬於你,而是我賜予你們的,同時,我也可以不給你們錢,這是我的自由,絕不可以讓這些不知道感恩的人,將我的學生當成奴隸一樣榨乾精力心血,我們堂堂正正地做人處事,正大光明地生活,絕不委屈自己;在委曲求全的心態中,絕對不會誕生真實的寬恕心,寬恕心的前提,是對自我心靈動機的明確掌握:也就是,我想要什麼?我決定寬恕你,是我的選擇,而絕不可以,是為了滿足你的意願而去委屈我的心願,如果自己的心願被人情扭曲,那麼,你今生永遠也見不到自己的真心意圖,見不到自己的真心意圖,你就永遠不可能真實選擇,不能真實選擇,就無法,在真實的心靈動機中建立起信仰的地基,沒有真實心靈的地基,你的靈性永遠不可能甦醒,那麼這一生,你的靈性就會被,你委曲求全的人性所埋葬,還美其名曰「忍辱負重,踐行寬恕」,將凡夫俗子的扭曲人格當作修行者真實純潔的信仰,你這就屬於歪曲真理,誹謗真神。
看到你的改變,我內心一萬個讚!!!
我是借助你的事情講法,或許未來會有人抓住我的這次講法,給我栽贓陷害,說我破壞人間道德,促使家庭矛盾,我也在所不惜,記住了啊,這是我對所有修行者說的話:真實面對自己的心靈,真實面對心靈動機,找到動機,你才能找到動機背後那個驅使動機的自我,找到這個動機背後的自己,你才可以依據真理的標凖去選擇生命的未來。
寬恕,一定是動機深處,對於自我維護的割捨;寬恕,絕不是人類情感的委曲求全,絕不是低三下四,絕不是任人欺詐侮辱;寬恕,是知道別人在欺詐你侮辱你,而且有勇氣有膽量對他人說「不」,在有能力有膽量說「不」的基礎上,你對於自我維護的割捨,才談得上是踐行真神的寬恕。
你是我的學生,我為你自豪。
你是真神的學生,是高貴的靈魂。
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學生3:尋求情感安慰是我的大心病,這個習氣實在是太重了,需要深刻地懺悔和檢討,內心總像個扶不起的阿鬥,無力又懦弱,過去的我拼命索取、裝可憐的目的,是想藉各種名義滿足內心的虛榮和貪婪,維護錯誤,維護慾望,藉別人發洩嗔恨和憤怒。
學法以後寄托在了幫助我的師兄身上,師兄說的話也會去判斷,但是不懂用法理的標凖去對照,經常以情感的喜好來決定信仰的方向,現在想來真是愚蠢至極,玷污了真理而不自知,可憐又可悲。聽信了這位師兄魔變期間的所有言論,師兄說我進入了三摩地,雖然心裏面懷疑,想着自己剛學沒幾天就進入了三摩地了?老師的法我還覺得很陌生呢,這不太可能啊。但是因為情感的依賴信任,我還是信了,把這件事告訴了兩個最要好的佛友,還有我媽,特別是兩位佛友,她們對我非常信任,我卻一次次地讓她們在修行的路上顛簸……(節選)
老師:你的經歷很危險啊,也就是依靠着虔誠的信仰,才會有神靈護法看護你走到今天。
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學生4:我確實是把所謂的「老修行」,看得重一些。確實覺得,他們更有江湖地位,離「圈子」中心更近,知道的信息更多。這讓我這個想在微博留個言都做不到的初學,多多少少,我有點羨慕。(節選)
老師:其實你也屬於圈子裏的核心部分啊。我一直很看重你的靈性中真實坦蕩的部分,因此你的每一篇文字我都會認真地看。
在「祂」的教法中,絕對的權威唯有「我」,目前的八地,沒有其他任何同學是,這不是搞個人崇拜,真的不是,修行者是以實力說話的,不是以人間的身份地位財富容貌說話的,我是一個修行道路上追求真理的亡命徒,數十年如一日的,歇斯底里,無所顧忌,徹頭徹尾的亡命徒,我不愛自己只愛真理;我絕不會,永遠不會凌駕於真理之上,讓真理的標凖去為我服務,因此也絕不會嫉賢妒能,排除異己,只要你具有真實的證量就是我的愛人,就好像在萬里荒墳,孤魂野鬼遊蕩的曠野中,看見一個活着的人一樣驚喜,真正的神靈是有力量帶靈魂解脫生死輪迴的,唯有真神才具有絕對的權威性,目前這裏只有我一個人有,這是事實,不是自誇也不是意淫,更不是自我膨脹魔性大發,也不是個人崇拜樹立教主偶像,真神就是真神!修行者有能力宣說如來究竟第一義,有能力解說三藏十二部經,有能力解說緣起法,有能力引導靈魂回歸天堂,有智慧力破開凡夫無明心識,讓輪迴生死的靈魂,親身見證自身的靈性,從而解脫心識妄想的生死夢境;如果以上這些智慧能力都不能證明修行者是真神,我真的不知道,還有什麼樣的修行者屬於真神了。
權威,一定,必定以及肯定,是以自身覺悟的證量來驗證的,權威永遠與人間的社會地位,身份財富,名譽容貌沒有絲毫關係,真神是靈魂的救主,怎可能被渺小的靈魂,拉入人類價值觀。
我不搞個人崇拜。
人類的崇拜,對於修行者純潔而言是褻瀆。
去崇拜真理,唯有真理值得我們一生崇拜。
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學生5:懺悔自己在法中的獲得心,總想快點出離,也有魔性,懺悔再懺悔,祈求老師的寬恕。涉及到真理的純正,就不能顧及人性,因為人性低級又骯髒,有人傷害到真理,就絕對不能姑息,傷害我自己無所謂,傷害到真理與老師絕對不行!(節選)
老師:維護真理的純正,就是維護靈魂回歸天堂的道路。
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學生6:我現在每天除了看書抄法聽法,就是接納寬恕自己的起心動念,最近感覺效果不太好,前幾天看到師兄分享,老師說愛是無條件、溫暖的接納和體諒的寬恕,我只是無條件、機械的接納和寬恕,難怪效果不好,有個問題請教老師,如何才能體諒地寬恕呢?我好像一點感覺都沒有,不知從何入手。懇請恩師指點!(節選)
老師:你還沒有入佛法的門,因為你將自我意識、自我心願當作了自己;這些年的學法,只是意識的你學習了概念,你的心靈體驗沒有鬆動沒有柔軟,心靈被自我體驗凝固後,你的自我人格就會本能地,投射出具體的世界名相,以及你體驗過的種種境界,你的修行就是單一的柔軟心靈,心靈越柔軟溫暖,你的修行進步就會越大,學法是要用心靈去體驗的,意識只是心靈的工具,你的道路錯了,要針對心靈去柔軟體驗,而不是以意識去抓住境界與概念。
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學生7:一個地獄裏的鬼,根本沒資格接受任何讚美聲,沉迷讚美聲只會讓自己深陷地獄之中,我受不起,而且我也不要了!我只想逃離地獄,逃離輪迴之苦!
下午,又看到了老師給一個學過輪法的師兄的開示。「你的靈魂確實已經墮落在無間地獄之中……」「你剩下的生命就是自我救贖的過程,一旦錯過,就真的沒有希望了!」心好痛!再次把我震哭,這一次,直接把我震得徹底清醒過來了。
還有,本來好長時間沒把修行跟治病放一起了。最近寫心得的時候,本意只是真實地記錄,可是連續幾次提到身體的變化,我突然又厭惡自己。這說明骨子裏還是渴望身體好。把真理跟病好放一起就是對真理的玷污和褻瀆!老師,我錯了。願放下一切獲得心。(節選)
老師:很好,這顆懺悔心是誕生神靈的純潔之心。
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2022年8月11日
學生1:一點改變
想要嚴厲批評他的那股動力很強,被推着向前,可開口嚴厲說了前兩個字就逐漸緩和下去,凶不下去了,語氣緩和地跟孩子說完話,心裏還有一些情緒在,邊轉身邊提起「這只是夢」,轉回正坐書桌邊,身心恍惚了一下下,像切換電視台那樣,完全清醒,身心平和。
接着往下要抄的一句是「認知思慮消散,則驚恐憤怒消散」(微博2019-12-26),太巧了,剛才就在實踐這句話啊。
雖然沒有完全做到先知先覺不被帶動,但頑疾能除到這樣,算是驚喜了。
深知,能轉變的背後是覺者的加持,我只是選擇而已,靠自己,改變不了的,一切歸於仰賴祂。(節選)
老師:對,靠人類自己,沒有力量的。
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學生2:關於背《夢》,我會有一些疑問,前幾年群裏流傳,某位師兄一天能背一百多遍,我就在想,這是腦子裏在過電影畫面,二十四小時裏一幀都沒有停歇的,才能到一百遍吧?後來聽說,師兄們最快的讀速,一遍用五分鐘左右,我也很驚訝,要知道那是將近五千字的文章啊,但是也相信師兄們,因為業輕了,讀速是會很快的。我也知道某師兄,他一天能背三十多遍呢(讚嘆),也有師兄跟我分享,背《夢》遍數多了,越背越想背,我也體會過,背過九遍後,腦子裏會出現複讀機的模式,不自覺地就背出來了,但是這種狀態不多,我還是障礙比較大。我希望能知道師兄們修習《夢》的方法?每天抄寫後,還需要再讀或背嗎?
老師:讀出來最好,大聲地讀。
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學生3:內心湧出那種強烈的讓別人崇拜我仰視我尊敬我讚嘆我的衝動,他們給我起的外號叫大哥,我看組裏其他人都很平庸,都是配角,我才是主角,一言一行舉手投足就在無意間散發一種高貴感……(節選,曝光傲慢習氣)
老師:真實就可以覺察,覺察就能夠改過。
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學生4:剛對着恩師的照片痛哭不止,就像幼兒對媽媽無理索取嗷嗷大哭,如果老師此刻給我點讚點評了,你還會哭嗎?不會!那麼證明你的情緒是可以變的,會變的就不是真實的!是不存在的!我瞬間轉過神來,剛才驚濤駭浪,現在湖面平靜,好像什麼事都沒發生一樣。(節選)
老師:你們還是不敢確定,自己在我心中的分量,我很看重你們,無論點不點讚,你們在我心中都是重要的。
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學生5:2017年5月8日開始接觸老師的法,至今一直沒有放棄。
我到現在都不敢發自真心地懺悔,因為怕嘴上懺悔了,實際上又做不到。因為我實在不願意回去跟我丈夫一起生活(一想到要面對他,我就全身「發毛」)。
還有就是覺得:心!對什麼都愛不起來……對什麼都是冷冷的,好多年沒開心地笑過了。就覺得心很沉重,開心不起來。有時候真想好好地哭一場……可是!哭也哭不出來……
平時一直勸自己要相信因果,可是到了考題出現的時候,就很熟練開始自我保護了!處處都在維護自我!就不信因果了……
天天就這麼糾結着,就是沒有力量作出決絕的選擇。懇請老師慈悲開示。(節選)
老師:你相信有神嗎?如果,你真的相信真神庇佑着你,你就有開啟心扉的勇氣,你還是不信我是真神,你的不信,就注定了你要以自己的人格去面對人間世界,人類哪有寬恕世界的能力,唯有與神同在,借助神的光輝,才可以寬恕整個世界。
你根本不信我,在你的心靈深處我看到的,是你對我的警惕與潛藏的懷疑,冷漠的觀望與深層的拒絕。
我給你選擇信仰的機會,這就是給你留言的原因,僅此一次。何時,你對真理的信任穩固了,你的靈魂才可能進入真理,你的修行才能夠真正開始。
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學生6:學習《大般涅槃經》第九卷心得匯報五(續)
老師給我留言(2022-08-09):「嗯,好學生,讚一個。你的靈魂,現在才真正開始皈依我了,我收下你了。」我當時激動流淚了,高興了一會兒,但很快冷靜下來,心裏不敢相信這是真的,感覺潛意識在評判自己,覺得自己不配。好在10號一早發的心得是9號看到老師留言之前寫好的,否則我都懷疑這天能不能寫出來心得,拿啥交作業。謝天謝地,10號一早頭腦清醒,沒啥雜念干擾,認真修改一遍,發出去了。很快看到老師回覆說「理解得很到位,收錄」,心裏一塊石頭落了地,但是,感覺還是麻木,還是不適應靈魂被老師收下的事。好像被幸運砸暈了,不確信。(節選)
老師:繼續深入學習佛經,沉澱你的信任。
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學生7:昨天早課,讀老師18首親誦的《承諾》(2022-06-14),當讀到:「當你的靈魂,離開你的身體後,憑藉着你心靈深處對修行者決絕的相信,中陰身就會在陰間世界,見到引導你的光明,那個無限溫暖的光明生命,就是我」時,心裏對自己說,一定要記住啊,到時候要不顧一切地投進去,瞬間淚奔,又哭了一場!
若我等凡夫因業力牽引,中陰身時,不能立刻辨認出老師的光明生命,應該如何應對可能出現的狀況?如何辨認出是老師的光明生命?當認出是老師的光明生命,是不是只是不顧一切、奮不顧身、義無反顧地投入進去就可以了?!感恩老師!(節選)
老師:牢牢地,深刻地,細膩地,仔細體驗真理帶給你的溫暖柔軟感受,感受中的純潔與光明就是我的覺性身。
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學生8:我想讚美老師,可老師的偉大不是用人類語言可以描述的,可我想讚美老師,只能用人類的語言去形容,老師就像我的父母一樣,父母在的時候我永遠不會長大,永遠是個孩子,可是父母早晚有一天會離開我,父母走了我在這個世界上就成了流浪的孤兒,再也沒有家了!老師就像父母一樣為我們撐起來靈魂的家園,像父母一樣一生省吃儉用、一輩子任勞任怨;像蠟燭一樣燃盡自己照亮我們,為我們撐起一片光明大道!
魏巍在《誰是最可愛的人》裏的一段話:「親愛的朋友們,當你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候,當你扛上犁耙走向田野的時候,當你喝完一杯豆漿、提着書包走向學校的時候,當你坐到辦公桌前開始這一天工作的時候,當你往孩子口裏塞蘋果的時候,當你和愛人一起散步的時候……朋友,你是否意識到你是在幸福之中呢?」
況且我還遇到了老師,我是不是最幸福的人了!慚愧啊!老師,您就是我的父母,一輩子含辛茹苦任勞任怨把我養大,我想好好孝順您!我要跟隨您的步伐!老師您就是這個世界上最可愛的人!懺悔一直以來,我遇到老師還能學習真理,卻沒能徹底發自內心地珍惜、精進!對老師也沒有升起真正的謙卑恭敬心,都是用人性的情感去修行,懺悔一直以來對老師的玷污和褻瀆!
老師:我接受你的虔誠。
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學生9:懺悔,這幾天一直暈頭暈腦的,渾身痛,新平台也不咋好用,也不咋會弄,我一直以來抄法,不是哭,就是笑的。
我對真理沒有一丁點懷疑心,粉身碎骨地信,可是有一天抄法,抄到有一句話的時候,我就樂了——老師說「喵了個咪的」。我有的時候發願:「我就是老師,老師就是我。」看看多狂妄呀,也不知道咋發願了,就胡說呀,哎,真的懺悔呀我錯了,我心在想老師好幽默呀,我就和慧師兄,和我師父發信息說老師太幽默了,都說老師幽默,可是我哪知道這是不恭敬啊,真的懺悔呀,我錯了,真的錯了,我還向老師的頭像磕頭,以為就是恭敬啊,可是我的不恭敬心出來了,自己還不知道咋回事呢,幸好老師提醒我了,要不然我就錯下去,好可怕呀,我跪在老師的相前大哭了一通,我抄法以來一直虔誠地想着出離,我只想着出離,我也沒有顯擺自己,我的苦難比誰的都多,從沒有想過要離開的,死也死在法裏,每天只想着把自己的業障快點消了吧,死也不會離開,死也死在法裏。
感恩恩師的救贖!
老師:你們都有一顆珍貴的靈魂。
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2022年8月12日
學生1: 今早五點多醒來,先聽恩師念的懺悔文,
再聽禪修引導,幾十分鐘後感覺累了就躺下睡着了,
做噩夢了,夢裏感覺被黑暗吸着,我一直朝着亮的地方掙扎,
情急之下大喊老師救我,老師救我……
馬上就醒過來了!
第一次在夢裏知道叫老師救我,有點小激動,
所以記錄一下!
無上感恩老師恆時加持,讓我一點點進步!
開心!
老師: 嗯,這一點進步很關鍵,臨死之前能救命。
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學生2:「問:修學老師教法,如果這世修行不成功,連個奢摩他都沒證到,這樣的靈魂,能往生聖主天國嗎?
答:去靈性世界中,淨化後的天道作為普通百姓。」(摘自2022年4月19日《初見天國》下留言)
「除非是再來人,覺性是先天甦醒的,具有粉碎一切境界的光明威力,否則,以人心境界往上修行,一生很難突破存在感,證入無生法界。
最穩妥的道路,是依據自身的努力來淨化身心意識,想陰分解的過程中,靈性甦醒,進入如來極樂世界中,繼續在極樂世界修行,就有了不退轉的保障,未來可以證入法界,究竟解脫。」(摘自2022年4月心靈綜述,4月18日學生主頁留言)
老師:好清晰好究竟好系統好完整的法!雖然知道是我寫的,可是時隔幾個月後,再次閱讀,真的會有一種,文字背後的光明,穿透身心震撼靈魂的神聖光明感受,能夠寫出這段文字的人,必定是聖賢,這些對生命如此細緻清晰分解,對靈性、生命、生死,如此了如指掌的立體智慧,絕不可能是人類能夠擁有的,這篇文章的背後,是蘊含着宇宙時空的,誰能夠寫出如此究竟智慧的光明,誰就是聖賢,這種境界已經不屬於成就者了,而是聖賢才可以證量的究竟圓滿。
這是從另一個側面,又驗證了一次,我確實是證入了八地的聖賢,因為我從不看自己寫的文章,因為境界一旦落入文字,就與實相,天差地別,相隔萬里了。
偶然看見曾經寫出來的文字,我每每都會被「震撼」到,那種感覺,真的是晴空霹靂一般地驚訝,人間竟然會有真神出現,這些文字背後閃爍着強烈的光輝,而且確實蘊含着無限無際的浩渺蒼穹宇宙。
我現在,真的能切身體會到,那些看到我文字,被震撼到的同學了,我與你們一樣地震驚感動,震撼拜服,而且我可以透過文字看得更深看得更廣,直至看到文字背後光明究竟的源頭,那就是法界聖賢的莊嚴巍峨,究竟智慧的殊勝圓滿。
這段文字蘊含的證量,與人間的大成就者所寫的文字,不是同一種性質,人間成就者寫的證量,屬於光明,而聖賢寫的文字,是智慧的生命性,無形無相卻穿透靈魂。
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學生3:唉,看了老師好為人師的那個開示,感覺就在說我,內心一陣驚,因為我也有這樣的毛病,看別人的心得,總喜歡點評幾句,懺悔好為人師,懺悔總喜歡點評,懺悔喜歡指點別人,還高高在上,自以為是,懺悔內心還有膽小怕事,謹小慎微,害怕自己受傷害,害怕別人發現我的問題,怕說錯話,怕激怒老師,不敢大膽地放開自我,總是寫個帖子怕說得不好,又刪,總之有點畏首畏尾,謹小慎微,對自我維護強烈,對不起我錯了,我得好好反省,覺察,發掘一下!
老師:你確實有這個毛病,內心有高高在上、沾沾自喜的優越感,但是你好的一點是真實,真實就可以發覺自己的錯誤,就可以改正錯誤。我這些年帶出來的幾位學生,大師兄等,那都是神靈級別的修行者,可是你們何時見過他們,高高在上去指點別人修行的?都是很謙和很平等地交流,每次開口都是「這只是我個人的一點心得體會」,他們絕不會在道場中好為人師,因為他們的老師就在這裏,而好為人師的,忍不住想要指點別人的人,她的心目中,我並不是她的上師。
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學生4:默默問自己:「我為什麼要和這些烏合之眾在一起修行,浪費時間和精力,被看到她們每天不幹正事兒,熱衷是非的文字?如果在人間,會理這樣的人麼?為什麼人間都不會理會的人,卻成了這裏的座上客,可以信口開河,隨筆點名?」
在那一刻,真的煩。但馬上意識到了,不好。出問題了。
所有語言和想法,都是內心的投射。厭離,是因為,看到的世界非我所願望的世界。這一正一反的矛盾中,我似乎忘了老師的《心咒》,忘了這一切只是虛幻。包括當下那顆狹小的憤憤不平的心,也是假的。意識到這裏,也就沒什麼了。只是又一次看到了自己那厚厚的習氣和淺薄的正念。(節選)
老師:有一句話說得非常好:在現實世界中,我們絕不會來往的烏合之眾,為何要在聖殿中與這些菜市場喧鬧的大媽們一起嚼舌頭?說真心話,如果我是學生,我真的不願意與這些素質低下人品不堪的人同流合污,羞於為伍,和這些人同在一個平台是對修行者信仰的玷污;這是我的真心話;可是,我是老師,最最最重要的是,我是真神!
一個在生死中流浪千百億劫的鬼魂,能夠在擁有人身的瞬息之間,與真神相遇,就等於此鬼魂獲得了上天的唯一機會!
我留着這些人的唯一目的,只有慈悲這一個原因,唯有慈悲這一個動機,只是可憐她們的靈魂等待真理的這幾千年,僅此而已!
除此之外沒有任何原因,值得我留下她們在聖殿中,我不要錢,不圖名,不需要崇拜,也不成立宗教組織,所以人數眾多對於我毫無意義,只會令我心生反感。
我喜歡有信仰的神靈。
對凡夫俗子談不上喜歡,但是,有慈悲心對我的制約,這是我留她們在這裏的唯一原因。如果,慈悲容納帶來的不是感激涕零,不是虔誠信仰,不是感恩與奮進,而是輕慢與褻瀆,那就簡單了。
真神給予你靈魂解脫的機會,真理免費地,無償地送給你,是你自己選擇了輕慢侮辱,那麼此事就好辦了。
佛,也不度無緣之人。
走好,祝福你,各自安好。
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學生5:本來想寫「業力反撲的時候」,馬上刪了。感覺這話不實事求是,自己哪哪都是業力,談什麼反撲?
總之,很難受的時候,就像磅礴的大雨下行走在荒野,感覺哪裏呆着都難受,但只要蜷縮在佛法文字和覺悟者聲音裏,就能暫時忘記恐懼和煩躁,找到安寧和安全感。
離開一秒,雨就澆上來了。就是這種感覺。
正在經受這個過程,有點煎熬。
可是好像沒有退路。已經不是小baby了,要追求更高的標凖,去選擇愛真理,而不是沉迷因果。否則何談虔誠?
好難啊。修行不易。
但必須滴,必須戮力前行!加油。
老師:一顆極其敏銳的靈魂,對於業力習氣的反撲,是這種很直觀的體驗狀態,你的狀態與我走過的道路,幾乎是一模一樣的;當年我身上的性慾習氣,我執傲慢,天天鞭打我折磨我的時候,唯一可以讓我的靈魂喘息的空間,就是潛入佛法薰習的時間,在學法的時候我是絕對心無旁騖,目不斜視,對於現實世界置若罔聞,即便是此刻死了也無動於衷,一顆心牢牢地、死死地抓住佛經中的字句,字字入心,唯有佛經文字是我的思想與意識,生命中其餘的一切都不是真正的我自己,唯有佛法唯有真理,就這樣的強度與極端的專注力,保持八小時以上的學法,才可以緩解生理狀態對靈性覺知的侵擾,也就是在年輕的時候打下來堅實的修行地基,到了中年之後,修行才可能在,脫離身心意識的覺性純澈中,繼續分解極盡細膩的覺知妄想。修行者一生都不可以離開法,因為你自己的身心意識就是業力構成的因果,離開法就意味着靈性的死去,就意味着人性必定輪迴。
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學生6:老媽太愛我,愛得太過,讓我感到透不過氣來。學老師的法,也不怎麼餓,老媽卻讓我吃這吃那,我說不吃,她強硬地要我吃,不吃還嘮叨着,順着她,肚子卻脹。今天她又發微信給我,要我不在微信群發鏈接,以免國網安檢局查到。我回覆她:我沒有群,也沒有發過任何鏈接,讓她放心。也許別人看了會說,你媽媽這麼愛你,你是不知好歹,可我覺得,媽媽愛得太過,一提到她,我會感到心中有塊石頭壓得我喘不過氣,我要自由,我不需要這種關愛。寬恕媽媽,寬恕我的這種體驗,只想一心投入真理中,少些人世間的牽掛牽絆,我不想兒女情長,我只想在法中新生,我要解脫,下一秒死亡就會來臨,讓我和媽媽把心用在法中。懺悔、曝光、寬恕這份情執,融入聖主平安性,讓我們都融入光明吧,在聖光世界相見!
老師:寬恕她對你的強迫吧,那是她自己沒有安全感。
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學生7:覺察自己心裏不乾淨,認為學過輪子時間不長,才兩年,中毒不深,認為不學不練不參與,寫了悔過三書就沒有什麼事了。心裏沒有真正地認識到邪教的邪知邪見,對自己的危害有多麼可怕,是自己的無知無明墮落黑暗地獄,是謗佛謗法的重罪,使我成為了地獄的鬼。2018年通過師兄介紹有緣得遇老師法,佛法第一義,正知正見,驅除邪知邪見,如果沒有老師的法、真理做指導深入學法、抄法、背《夢》,懺悔,虔誠老師,虔誠真理,不斷地深入學法。是老師的慈悲把我從黑暗的地獄中救了出來,感恩老師的救贖!(節選)
老師:還有兩年多,不到三年的時間,無間地獄之門關閉,輪子的靈魂沒有一個再能夠爬出地獄的鐵門,我是真神,不會在關係到靈魂真相的事情上說謊,對於邪教徒,剩下的這兩年多時間,就是靈魂在三界六道中,能夠看得到光明的最後期限了,無間地獄的大門一旦關閉,他們的靈魂就再也看不到任何解脫的希望了,地獄大門一旦關閉,他們就算是想要進入佛法修行也絕無可能了,即便是我,這個八地智慧體,也無能為力,法義攜帶的智慧光明,無法穿透他們因邪教造就的遮天蔽日的濃厚業障,他們就算是聽聞真理,靈魂也無法穿越身心業障,融入真神的慈悲光明之中。
我已經盡心了。
祈願這些注定下地獄的惡鬼,百千萬劫之後,還能夠遇到真神的救贖。
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學生8:第一張是2012年的照片,那時候沒有接觸佛法,沒有得遇真理,沒有恩師指導,第二張是今天的照片,沒有美顏。對比下還是有所改變的。(圖片略)
老師:豈止是改變,簡直就是判若兩人,第一張照片中的人,壓抑膽怯,心胸不開闊,自我保護感深重,第二個人,心靈柔軟安寧,慈悲智慧,心靈開始有隱隱約約的光明閃動。
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學生9:每天都感覺到老師的加持力,感覺每天都有一股力量環繞身邊,不知道是不是幻覺啊!如果不是幻覺的話,那就是恩師的加持力!感恩老師!
老師:不是幻覺,不僅是你一個人有如此感受。
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學生10:最近幾天,我一有空就上新平台了,源於有個師兄要我請教恩師問題,可我第一次拒絕了她,她的問題是關於到了「無相光」要注意什麼問題,我隨口就拒絕了!(節選)
老師:那個說自己修到「無相光」境界的人,已經入魔了,無可救藥,以後會被臆想出來的魔境拉入黑暗中。
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學生11:老師一次次地講真實真實真實,因為沒有真實,何談修行。我還在虛榮偽裝高大上偉光正,而不能去面對自己內心的虛榮虛偽自我彰顯的動機,我向老師諸佛懺悔,懺悔我的虛榮虛偽作秀不真實,以後在每一個對境中都要覺察面對自心,寬恕接納自己的虛榮虛偽作秀的習氣,做一個簡單樸素真實的人。(節選)
老師:認識到了,她就不再是你。
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學生12:回想這幾天,內心深處沒有一絲對老師的懷疑,不管外界「小我」如何「狂風暴雨」,內心自始至終對老師就是深信!絕對信!沒有理由的信!沒有任何原因的信!很依賴的信!一天都不能離開法的信!這種信就像大樹的根,狂風暴雨只能吹動樹幹樹枝,大樹根如如不動!(節選)
老師:因為你的靈魂已經回家了,只是你的人性表層尚在人間而已,靈魂篤定地知道,你的生命與我同在,所以不論人心意識如何否定我,你的主觀願望,都不為所動,因為你的生命真的住在我的溫暖之中。
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學生13:這週一直在跟貪婪索取,內心痛苦不安的「小我」做鬥爭,直到昨天當我真的真的選擇真理放下她時,今天早上發現我近期發的帖子都是屏蔽老師的,才想起來上次轉發老師文章怕影響老師查看帖子時間,設置老師不可見,沒想到系統默認了這個功能,一切都是自心現量啊!感謝系統默認讓我看到自己信仰中的不足,摻雜人性的貪婪索取,堅決剔除,對恩師,對真理信的雜質!無限感恩老師!一切都是最好的安排!
老師:不要屏蔽我,如果是重複的帖子我就劃過了。
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學生14:學生學法不入心,業障習氣深重!佛常說願力抵業力。
學生愚昧不知用哪個發願文更適合學生。
祈請恩師開示學生用哪個發願文。
用藕益大師四十八願文適合嗎?
感恩老師!
老師:可以啊。願力確實可以抵消業力,也就是我說的「苦中無我,唯有真理慈悲」,修行者的一生,就是以身心靈踐行願力的一生,願力的落實,就是基於信仰標凖基礎上的,對人生每一次境遇的選擇。
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學生15:今天感悟很深的兩點記錄下來:
第一,真誠地祝福別人,也溫暖了自己的內心!
第二,內心坦蕩,靈魂直起腰來了,才會從心裏祝福別人!
老師:對。
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學生16:這幾天自己看到老師的照片就哭,好像老師不要我的感覺,所以這幾天在痛苦之中,自己修了這麼多年好像和常人沒有什麼兩樣,真感到無地自容。(節選)
老師:我收留你的靈魂,安心。
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學生17:我想回家,我想我曾經的家,人世間不是我的家,現在烏煙瘴氣的新平台也不像我的家。只有在學老師法時,還有老師上線看到老師頭像的綠燈亮起來的時候,才能感受到家的氣息,思念家鄉,我一定要回家,老師一定也會帶我回家。
學生18:家,未離這一念渴求心啊!
亂,那感知者在哪?
學生17:對,我就是渴求可以早日回家,家在哪裏?家就是無邊無量的愛,無盡的安寧,無限的溫暖。
學生18:家,在究竟寬恕的深處。
愛,是通往它的橋樑。
學生17:靈終會回歸聖靈。
學生18:本未離開聖靈啊。
只是入夢,且把夢當真了。
聖靈在輕聲呼喚我們,告訴我們眾生沒罪,只需順着「清醒」走出夢境。
「清醒」在哪?
老師:(回覆學生17)你的家在我的心裏啊,你就住在我的心裏,眾生在「祂」之內,「祂」就在你之中,體驗真理帶給你的安寧純潔,溫暖平安,那是你來的地方,也是你回歸的地方。
老師:(回覆學生18)希望你閉嘴,永遠閉嘴!再讓我看見你賣弄學識,輕浮其他人,堅決刪除你。不要去教育別人,以後改掉這個好為人師的毛病,你有自己的體驗,為何一定要強加自己的體驗給其他人?
我極其討厭好為人師的人,對於別人的心得指手畫腳,似乎不指出別人的不足,就不能展現自己的優秀一樣,你有病啊!而且病得不輕,既然你這麼優秀這麼懂得佛法大義,你還留在聖殿中做什麼?自己去開壇講法啊!
記住了,任何試圖想要在聖殿中指手畫腳,高高在上指點他人的人,我只會寬恕你一次,第二次就堅決拉黑你,你這點得意的自滿,在我眼中就是對其他人的玷污,你憑什麼高高在上,憑什麼沾沾自喜,就因為你對真理的體驗比其他人深一點,就可以輔導其他人,讓其他人出離輪迴生死了?這種深層次傲慢的無恥無知,在當代的禪宗中很常見,對兩句機鋒,參幾句話頭,就自詡為開悟了,見性了,成佛了,可以目空一切,可以橫行天下了,你是不是有精神病?這是第一次警告,也是最後一次。
希望你主動退出,不要讓我動手清理你。
學生18:對不起,我錯了,聖殿之上我指手畫腳。
真誠真心向師懺悔。
向師兄懺悔。
這一重鎚敲下去,看清自己了。
其實本意想和師兄溝通的,
不曾想這種自以為是的潛在動機,是自己也沒覺察到的。
我錯了。對不起,污了聖殿。
但請恩師不要不要我了。
我將好好反省自已。
老師:這次我原諒你,以後不要再犯同樣的錯誤,這裏是聖殿,是神靈聚集的光明殿堂,不是人性得意忘形的地方。
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學生19:原本內心所有的東西暗流湧動,一切都不再重要,一切都化為泡影,現在徹底臣服,匍匐仰望法界聖賢,接受一切洗禮!
此刻信心滿滿,前行的動力滿滿。全力以赴。輕鬆愉快地繼續往前走。有老師手拉手看護,溫暖無限,安全無比,一切無憂。幸福快樂無比。
我還是適合做那個多承擔的孩子,願化作一把傘,保護老師保護同修,願作那一塊磚,通往天堂的路上,讓更多的靈魂回家……
老師:對,你是我選擇的靈魂。
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學生20:懺悔傲慢
剛才看到老師在露師兄評論區對某師兄的棒喝心中一緊,我為什麼會緊張,老師又沒有說我?我想了想,因為我當時看到露師兄的帖子雖然隨手點了讚,但心裏有一念「露師兄好像因為聖殿亂象心煩了,我沒有啊」。天啊,老師的棒喝讓我想起了這一念,太可怕了,好像我修得多牛似的,高高在上自以為是,這個「小我」太齷齪了!(節選)
老師:聖殿絕不會拒絕真實的靈魂。
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學生21:微妙——問心
考慮了許久,還是分享一下我今天的微妙體驗吧。可能根本不值一提,但是對於我意義深遠。
過程是這樣的。在這幾天,平台發生了很多事情,我對很多事情都不了解,也插不上話,就像一個局外人。但是內心卻有一種沉重感,是亂麻般的,類似魔性的感覺。對老師,說心裏話,有種莫名的隔閡出現,對平台環境有些陌生感。我就在想,我到底來這裏是幹什麼的?心裏總是悶悶的,不能釋懷。
今天下午,我的內心已經到了一個臨界點,非常難受,於是我就盡量靜下心來,問自己:你的初心是什麼?你為什麼選擇老師的教法?當初,在2014年剛接觸老師教法的時候,你還不認識他,你為何拼了命不顧一切地學習他的博文?為何會有心靈光明乍現的時刻,你究竟為何學他的法啊?!
我看着我的心,鄭重回答:因為他是真理!
瞬間,我的內心感受瞬間就180度大掉個兒,原先沉悶、亂麻、疑惑、苦悶的感受,瞬間就消失了,消失了,隨之而來的是一種安詳的喜悅,平和的踏實。内心中泛起了對老師無比堅定的信心!我未曾體驗過的信心!簡單到只有老師的信心!這種信心,是完全可以徹底交付的信心。這種信心所帶來的附加利益就是,曾經內心一切想不開的,對師兄們的看法,對老師的質疑通通消散了,了無痕跡……
那種幸福、安詳,是前所未有的。我內心中感覺到,在這微觀中,是天翻地覆的變化,是「破魔」的變化。(當然,這還需要老師的驗證)。原來魔不在外面,魔從來就不在外面,一直在心裏。
最近一波波的事情,都不是偶然的,必然是有原因的。針對我來說,這些事情一定會勾引起我內心的魔性。但是,我對老師的信心,對真理的虔誠,是刻在骨子裏的。所以即便面對磨難,我也會毫不猶豫選擇真理,選擇老師,絕不含糊!
這只是小試牛刀,更猛烈的暴風雨還沒有來到,對我更大的考驗還在後邊。但是我相信,我有信心,因為老師、真理就是我的生命唯一的依靠!
也許這點變化在其他師兄那裏只是毛毛雨,但是對於我的虔誠出離的信心卻是一大步。
老師慈悲,您的教法我必將終生踐行。
老師:恭喜你,你找到解脫生死的道路了,信心與虔誠,就是雪山教派灌頂的實際意義;你對於我的懷疑,源自於人性對覺悟者言行慣有的道德標凖——覺悟者必須要慈悲,謙虛有禮貌,可以容納萬物,任人欺辱而唾面自乾,覺悟者不可以反擊,不可以驅逐魔鬼,釋迦牟尼佛面對魔鬼也只是默摒之……
可是,你的靈魂認得真理,靈魂對真理的確定,突破了你人心意識表層的自我體驗,足以粉碎思慮思維的分別觀念,這就等同於,你的靈魂,已經擁有了解脫心識意識自我的基礎。
恭喜你,這顆心,這顆對真理決絕信任信仰的心,是你出離生死的基礎。
擁抱你,看到你的留言我非常感動,感動的不是你對我的信任,而是,你的靈魂可以醒來了,祝福你,又一顆靈魂開始甦醒了。
對於真理的信心與信任,是修行者全部的一切,我是如此,我的學生也理應如此,對於真理的純正你們盡可安心,這是「祂」的心髓道路,也是諸佛心印,對於我的信任,你們需要時間來檢驗,好的一點是,我從來不為自己謀求福利,我是修行者,身心中唯有真理,修行者會有過錯,但是我一定會曝光坦白以至於改正。
修行者目前只是八地聖賢,不是佛,有犯錯的機會,也有改正的空間,我們一起走,很開心與你們同路。
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學生22:昨天看到老師對某師兄的開示(2022年8月10日):「如果自己的心願被人情扭曲,那麼,你今生永遠也見不到自己的真心意圖,見不到自己的真心意圖,你就永遠不可能真實選擇,不能真實選擇,就無法,在真實的心靈動機中建立起信仰的地基,沒有真實心靈的地基,你的靈性永遠不可能甦醒,那麼這一生,你的靈性就會被,你委曲求全的人性所埋葬,還美其名曰『忍辱負重,踐行寬恕』,將凡夫俗子的扭曲人格當作修行者真實純潔的信仰,你這就屬於歪曲真理,誹謗真神。」
這段話讓我如雷貫耳,我有這種委曲求全的人性,以前被道德綁架的事情沒少做。(真實曝光,懺悔對老師索取開示的獲得心,對師兄的責怪心,以及申請做義工的不純動機,內容略)
老師:真實的靈魂我都會收留。
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學生23:看到老師在露師兄下的開示警告第一眼,心靈就震蕩了,她立刻恐懼到想逃離這個聖殿,因為自我被精凖扒去了遮羞布!
自我今天第一次勸我離開這裏,因為她明確遲鈍地發現這裏真的得不到她要的人性認可,通過這次契機發現你們了,這就披露,分道揚鑣。(節選)
老師:真實的信仰可以帶來真實的新生。
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學生24:朱師兄的哥哥,今年75歲,從小就智障,兩年前不能自理,躺在床上,朱師兄去照顧他,他總罵人。朱師兄給他聽《夢》,今天把師的照片給他看,他瞪大眼睛看着,雙手合十抱拳,似乎要給師下跪,以前他從沒有過這麼個動作的,而且朱師兄今天再給他擦洗,他聽話了,也不罵人了……太神奇啦!朱師兄見狀,眼淚瞬間奪眶而出……無限感恩師救贖靈魂!太震撼了!(節選)
老師:照片中的影像,蘊藏着法界聖賢,聖賢是純智慧性的生命,人類的眼睛無法看到智慧生命,可是靈魂卻感知得到智慧的神聖光明。
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2022年8月13日
學生1:從看老師文章開始,明白人之所以痛苦,是因為我執啊!我知道我執傲慢很深重,然後依據真理的標準,一點一點地破除我執傲慢,我確定我對真理是很相信的,因為就是依據真理修行起來的。平時學法發現的都是小習氣,真正籠罩着我的是這個我執傲慢!(節選)
老師:我執的根源,來自於缺乏安全感,內心的自卑投射出堅固的自我體驗,你的靈魂深處太恐懼了,害怕被人傷害,缺乏溫度缺乏愛,缺乏安全感,因此表現出孤獨清高傲慢的自己,你要學習的課程,是寬恕並且溫暖你自己,讓心靈住進我的溫暖接納中,寬恕自己,你有靠山,我會呵護你的靈魂。
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學生2:原來的生活工作圈裏,學佛的人不多,除了一個神神叨叨的富婆姐姐樣子上挺愛學之外,好像只有一個,是之前一起工作的香港女同事。她學佛比我早,記得2018年我帶着孩子去香港更新身份證的時候,跟她聊起來,才知道她學佛已經有些時間了。湖南人,但是也是英國身份的金融圈學霸。跟她不熟悉,因為她吃素,挺講究儀軌的感覺,所以我本能地犯怵,覺得交流比較累,淺淺交流以後,就離開了。
之前還看到僧團裏的年輕法師們,很榮耀地給我們分享自己的修行計劃的時候,我就覺得很奇怪,好像在看一個中學生的人生規劃:多少歲以前學完「廣論」,多少歲以前學「五大論」,多少歲成為「格西」。我問「格西」是什麼概念,他們說,相當於大學教授。我就很失望,因為那個東西似乎人間可見到處都是,太低了。不是我想追求的東西。
總之,我當年逃脫了。但是,今天又遇到了朋友還沉迷其中,卻沒有能力幫到別人。不知道未來會不會能。我感到一種水壺裏倒餃子的無能為力。鬱悶。
更加在內心由衷地感恩我的導師,更加幸慶自己上輩子幹了什麼好事兒,讓我能遇到真理之導師。
但同時,有時候看到身邊還不錯的人的迷離苦難,會心痛,會覺得自己很無能,幫不到他們。這是很悲摧的一件事情,很沒勁。真的。(節選)
老師:人間是鬼魂聚集地,不是神靈的殿堂,鬼魂無法看見光明,因此,對於光明的猜測理解,形成了研究光明的宗教;研究宗教,學習知識,與解脫生死半點關係都沒有,因此,絕大多數的靈魂,只能抱着一卷卷經書,繼續流浪生死;真理源自於覺悟者,覺悟者是一切法的源頭,覺悟者呈現出的智慧就是八萬四千法門,當修行者成為真神,真神圓滿覺悟者的過程中,就會在人間呈現出修行道路,所說的心髓就會穿透靈魂,讓靈魂在無明黑暗的人間世界,看到光明;我只針對解脫講修行,只針對死亡講修行,絕不會浪費時間去解釋佛經知識,如果修行者不能今生力斷生死,超越無明輪迴,學習的知識究竟有何意義?
看得見光的靈魂,才是真神能夠接走的靈魂,至於看不見光的靈魂,那就無須解釋,隨緣目送,各自安好。
學生2:感恩老師。有一種對不起的感覺,就好像我明明是人大的學生,在外面卻沒有能力讓世界看到我們人大的好。就是這種感覺。多希望自己能再聰明一點,再努力一點,虔誠一點,無私一點,精進一點……很慚愧。
老師:不要如此想,釋迦牟尼佛在世的時候,也只是印度很小的一個教派,佛教的內容中絕大部分源自於印度教,比如業力,六道輪迴,這些概念都是印度教的,因此現在的印度教徒也看不起佛教徒,認為佛教只是印度教的一個分支派別而已,事實上也是如此,佛教的般若與印度教的梵,是一個東西,都是對於「祂」的闡述,這一次我親自來,以「我」的名相呈現「祂」的莊嚴,這個過程會改變未來幾千年的人類精神信仰內涵,人類,渺小卑微的靈魂,如何有能力認識撼動人類靈魂世界的真理?
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學生3:有同學私下跟我說,新平台上目前充滿了無硝煙的戰爭似的,讓人有種沉重感。我說,比起一派祥和,我覺得一些風波更能讓我學到一些東西。
這是心裏話,我就像學開車,科目一還沒學上一半,就跟着一幫老司機去高速飆車了。老司機總是穩穩當當,波瀾不驚。我這樣的新手上路,總是,手舞足蹈,大呼小叫。但其實,面對這個問題的時候,內心浮現出的,是老師在講法錄音裏的一句開示(原話記不清了):諸佛菩薩的成就,是在一切眾生的煩惱處。
這裏,有真理,有老師。
我們還要去哪裏,還要去哪裏,去找尋一個,「完美的」聖殿?!(節選)
老師:雄偉壯觀的摩天大樓,在打地基的時候都是不堪入目的,地基越深邃越紮實,樓層才能蓋得越高,修行者聚集地的地基,就是信仰與戒律構成的;信仰指的是對真理的崇拜與真實坦蕩;戒律指的是內心的敬畏與依賴;有這兩顆心,人類就可以在聖殿中約束自己的習氣,樹立純淨的信仰,當信仰的程度大於人心自我的需求,那麼,修行就真實地發生了,生命就開始真正地改變了。
這個聖殿,隨着時間會變得越來越神聖,因為這裏有真神鎮守,靈魂只會越來越純淨,人心只會離人間越來越遙遠,現在進來的人或許還有魚目混珠的雜質,但是隨着時間流逝,我們不斷地剔除魔變的因素,不斷吸收閃光的靈魂,這裏就會成為人間直達天堂的,最快速有效的天梯。
但是我們還是醜話說在前面:當你對真理不再信任,不再敬畏,不再恭敬,開始在聖殿中宣洩人性的習氣,將神靈聚集道場,當作菜市場一般輕蔑喧譁,以自我魔性擾亂聖殿純潔,那麼無論你是何種身份,曾經為真理付出過什麼,為了保障其他人信仰的神聖性,我們不會姑息褻瀆真理、玷污聖殿的心態與言行,一律驅逐拉黑。
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學生4:我的朋友圈,保留着不少,學習其它法門,但不反對老師教法的師兄。偶爾翻一下朋友圈,看到他們發的某某法師講《金剛經》,善言善語,我心裏都在想,這都不行,都解脫不了。也期待他們能有一天能跟隨老師學習。你看我的想法很對吧,也很好吧。但是,今天,我發現,我心靈上的傲慢。我學的對,你們學的都是外道。(節選)
老師:心外求法就屬於外道,絕無可能超脫生死。
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學生5:「我想告訴你們一件事情:我愛真理,我全身心、全靈魂、全生命地愛真理。我無法接受你們對真理輕慢的心態,你們口口聲聲說,對於我很尊敬,對於我很虔誠,可是說真心話,我不需要你的虔誠,不需要你的崇拜與尊敬,我需要的是,對真理虔誠的人,這樣的人,在我心中屬於神靈,我是真神,是真理塑造的真神,而與我一樣全身心、全靈魂、全生命熱愛真理的人,我視為與我同路的神靈。」——老師
昨天抄寫老師在柯師兄帖子的開示,內心一次次地被震撼到,幾次停下筆雙手合十,對着老師的聖相:老師,您太偉大了,太偉大了,偉大的導師,無法用語言描述,愛您,我的導師,靈魂的慈父,我願意,我願意像您一樣愛真理,全身心、全靈魂、全生命地愛真理。我,願,意!淚水不時地盈滿眼眶……(節選)
老師:對的,恭敬虔誠心,就是真正的自己。
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學生6:「你們一直習慣讓別人來驗證你們修得的果位,這真是幼稚極了,你的內心美醜與否,只有你自己知道,除了你之外,怎麼可能有別人知道你內心的真相,你們對這類事太不嚴肅了。」——克氏
老師:說得太好了,真的太棒了。
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學生7:今天又被悲師兄的文章感動到了,忍不住讚嘆悲師兄,悲師兄真的如天使般有愛啊,悲師兄太棒了,悲師兄我喜歡你。然後心中一條毒蛇悄悄溜出來了:那個誰誰的事情,估計能傷到悲師兄。媽呀,我都喜歡悲師兄了,怎麼還希望她被傷害呢?她這麼好,這麼辛苦付出,願碎為微塵讓其他人得遇真理,你還忍心傷害她?(節選)
老師:理解妒忌心,寬恕她。
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學生8:今天我是真牛啊!敢和學習多年台灣HL法師講法,腦袋全是邪知邪見,以學習知識名詞概念作為修行的老公據理力爭,有理有據。我也不記得我說了啥了,反正說得他啞口無言了,看得出他不服但是他也說不出啥。以前我不敢,他學的名詞多,我說不過他,也是對老師以及老師的法沒有達到虔誠的程度,今天我感覺自己無比地有力量,雖然我也說不出太深奧的法理,但是以我今天淺薄的功底懟他足夠了!我是真牛哄的感覺!(節選)
老師:純正的信仰可以救贖靈魂。
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學生9:寫給自己的話
個人的境界與進步有什麼重要呢
惟願他人離苦得安樂
惟願碎如微塵散入虛空
祝福服務一切渴望真理的靈魂
學生10:如果是以前看到這樣的話,心裏一定會懷疑的,真有這樣的人嗎?但是現在不會了,尤其在聖殿裏,因為這裏有老師,有真神。心中唯有讚嘆!
老師:是的,與神同在的靈魂,以後都會成為神靈。
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學生11:
我怎麼能在自己堆的牆裏,一面渴求靠近,一面不信祂能救我?
業力大得過真神麼?
心裏這點愧疚算什麼?
不就是錯誤的知見人格麼?
這滔天的業力算什麼?
我在自卑胡思亂想什麼懷疑什麼?
我就算是糟透了,就算是個八百弟子裏業力最深重魔性最大的那個,哪怕生活裏最不如意是個餓死的壞人乞丐!
我也要大聲喊出來,
老師救救我,
我要牽着您的手回家。
好幸福。(節選)
老師:好的,我會救贖你,你要深信我。
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2022年8月14日
學生1:(内容略)
老師:我人性的自我意識,是受到真神慈悲心制約的,我人性喜歡清靜安寧,不喜歡人多不喜歡是非,可是,慈悲的光明真神,看到的是眾生的靈魂,不忍心等待幾千年的靈魂們,與真理擦肩而過,就促使我的意願改變主意了,歸根結底,實話實說,離開聖殿,離開真神的看護,孤單的靈魂想要憑藉自己個人的力量修行成功,純屬做夢,絕對沒有可能性,萬分之零點零一的可能性都沒有,離開真神真理的照耀,靈魂必定肯定會被身心業障帶着走,絕無可能憑藉人性的意志修行成功,絕無可能,如果有這個可能,為何你們這麼多年的苦苦修行得不到半點證量,可是,在新平台上這半年內,靈魂昇華的速度日新月異?這真的不是你們人性努力修行的結果,而是,真神威神力智慧光明加持的結果。
離開覺悟者沒有修行一說,也就是踐行善法,積累功德,為以後遇到覺悟者累積福報而已。
依據佛經文字修行成功,是可能的,而且可靠,依法不依人嘛;但是自己一個人修行的速度,會受到自身業障,以及外界環境的影響,很大可能性會半途而廢、魔性反彈,這也就是為何每一世修行佛法的人數億,成就者卻寥寥無幾,屈指可數;如果人類依靠佛經就能夠修行解脫,那麼,人間每一世,五十年之中,就理所應當出現成千上萬的大成就者啊?!為何佛經中記載的成就者,卻只有那麼幾個人?而且是數千年來也就那麼幾十個,上百個人?這可是幾千年的歲月沉澱的結果啊,按照修佛修行者的人口基數算,幾千年來學習佛法的人,以五十年為一代人劃分,五十代人,每一代人按照一億人算,數千年來五十億人口(遠遠不止這個數字),可是成就者卻寥寥無幾,「諸佛成道偈」可以證明覺悟之人的數目,這難道不能說明問題嗎?佛法確實是真理,有救贖靈魂的威神力,可是,能夠讀懂佛經的人,極其罕見,若沒有覺悟者出現,佛法就是人類的哲學,就是學術思辨,與解脫生死有何關係?
唯有真正覺悟的人,才可以對照人類的身心狀態,一條條,一件件地,解釋佛經蘊含的智慧指向,從人類意識思維,深入人格自我認知,深入心識思慮體驗,展現覺知靈性生命,直至瓦解覺知分別,呈現覺性無生天堂,最終甦醒自性不動如來,沒有覺悟者的現身說法,佛經就是文字知識而已,有了覺悟者的引導,佛法才可能深入人心喚醒靈魂。
佛以大事因緣所現人間。
何為大事?宣揚佛知見。
人生有兩件事情難遇:第一,佛住世講法;第二,大菩薩宣法。
若佛經文字可以渡人,那麼,何來大事因緣此種說法啊?
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學生2:剛才在微信、微博果斷拉黑一個人,這是我這輩子做過最利索的一件事。
當年為了多弘法,一進門,就匍匐爬下,把法本頂在頭頂,給人家磕大頭,嚇我一跳!感動我一直覺得她虔誠真理,啊,那是虔誠她的「功德」啊!
顛覆,一襲僧袍,真的裹不住一顆向外索求「慾望貪婪」的恐懼心啊!(節選)
老師:當業力逆襲的時候,沒有幾個靈魂能夠敵得過魔王的驅使。
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學生3:昨晚我在安師兄的帖子下說:「會不會是開天眼了」,結果師兄說:「你們為什麼這麼說呢?被你嚇死了。」乍一聽,我不太懂安師兄為什麼會這麼說?稍微反思一下後,我就知道,我說錯話了。不止是說錯話了。為什麼會說錯話了呢?正所謂「言為心聲」,是我的認知,知見錯了,才會說出這等荒謬的話。
學老師法之前,我學過很多亂七八糟的東西,盡管一直在有意識地往外丟棄,內心裏還是有部分殘留,比如開天眼這句話,就是因為我之前的辟穀老師解釋過類似的現象,我信受了,於是便有了這次的脫口而出。(節選)
老師:這些外道知見帶來的好奇心不可怕,可怕的是,以人心人性的慾望,冒充聖賢的境界,你這只是好奇而已,無關痛癢;如果昨天,安師兄描述自己的狀態,並且很肯定很確定地說:「這屬於覺性光輝展現,就是《達摩四論》裏面描述的『覺性猶如日輪,由內而外照破身心'。」那麼,這就是罪惡了。
安師兄的生命主體依舊是凡夫,但是,這個凡夫俗子的身心中,有一顆決絕的、無所保留的虔誠心,這一顆至純至極限的虔誠心,與我的成就是相連的,換句話說,安師兄此人,是依據內心的虔誠,在藉着我的智慧,清洗她人類身心的業障。
微觀世界中,我們的靈性是一體的,是整體的生命,所以才有聖靈救贖靈魂一說,安師兄對真理的虔誠,對於上師的虔誠,虔誠避開了人心意識頭腦的阻隔,虔誠避開了心靈隱秘的恐懼與排斥,被虔誠心強行打開的心扉,就暴露出覺知生命原始的靈性光明,靈性的純淨光輝,透過心識思慮,在人格自我的體驗中展現,就會出現,閉着眼睛看到太陽光,刺眼耀目的狀態,這也是心光發動的狀態,但是不是依靠她自身力量修行出來的,而是依據上師的智慧威力開啟的靈性,這就是純正的密法灌頂成就。
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學生4:從學法以來,我從來沒有對老師產生過絲毫的懷疑,有的只是讚嘆和無限的感激,這一點是令我引以自豪的事情,可是最近一段時間卻不一樣了。
看到老師給艾師兄留言:「你是我很親近,很親近的學生」時,心裏又突然冒出了一個想法:「這裏是不是有『處長』的原因?」給我嚇了一跳。天哪!最近我這是怎麼了?!(節選)
老師:處長還是小科員的時候,就是我的學生了,所以我很親近他,釋迦牟尼佛說過:我看人間的權勢地位,猶如看飛過牆縫隙中的灰塵一般渺小。我達不到佛陀如此偉大,但是在我心中,人間的社會身份與地位,確確實實,是掛在待死的屍體上的一個個身份標簽牌而已。
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學生5:對我自己來說,自己驅逐魔鬼的種子,就是從虔誠信仰裏面,徹底曝光過去未曾曝光的一切魔性魔行,和他們劃清界限,然後徹底寬恕遺忘。
過去,我曾是魔鬼,大概在2019年8月份的時候,幻想自己入三摩地,從而入魔。直到2021年下半年被老師救回來。詳細的之前寫過一篇懺悔,這次把這個期間未曾曝光的一些罪惡曝光出來。(细節略)
老師:寫得真好,一顆至誠的心,一顆純淨的心,折射出你累世修行的根器,你是我看好的人,我從來不擔心你未來的成就,我只擔心,在你成就之前就魔變了,切記這句話:我只愛真理,不愛我自己,真理的標凖才是我,而我,只是為真理服務的人。
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學生6:懺悔冷血
學法時,看到老師困境時,投資燈飾品,全部家當三萬元泥牛入海,追加的五千元也無影無蹤,毫不憐憫,竟然發笑。幾分鐘之後,發現這是蛇蠍心態,愣住了,這簡直是畜牲不如啊!就自扇耳光。有個心願就是把老師的愛、溫暖帶給眾生,怎麼出現這樣的念頭?!你在邪教中尋死覓活,甚至搞自殺,苦不堪言,是你的恩師把你從輪法的無間地獄撈起來,又授與你無上正等正覺的大乘佛法幫助你解脫無始劫生死輪迴,而對你絲毫無取,對於恩師的苦難,你怎麼如此冷血?!你怎麼這麼無情?!你怎麼這麼蛇蠍?!臨睡前跪在恩師相前,懺悔冷血無情!懺悔忘恩負義!懺悔曾經學習輪法蛇靈自私貪婪冷酷!
我要沐浴在您的愛之中,讓愛融化心中的冰塊,讓愛溫暖消融冷酷無情,讓愛成為生命的主體,讓生命綻放愛!
老師:很多年前了,窮得走投無路,勒緊褲腰帶湊了三萬元,想要投資做生意,結果被騙了,一分錢收獲都沒有,又被騙去五千元,否則前面的三萬元也沒有希望拿回來了,結果就是總共被騙三萬五千元,我全部的家當,全部的存款。絕望的歲月啊,幸好我還有信仰,信仰賜予我面臨絕境時,靈魂依舊有方向。
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學生7:
最近幾天晚上總是失眠
閉上眼睛凖備睡覺時
就感覺整個身心都暴露在豔陽下
無法入睡
要麼就感覺房間裏亮着個大燈
總想去把那燈滅了
睜開眼睛一看是黑夜
閉上眼睛就亮天
雖一直在聽法
卻有點煩躁
這是怎麼回事?
老師:業障消減,心光浮現。
對於身心內在境界的警惕,安師兄,你的態度是正確的,也是唯一正確的態度,千萬不要被人對境界體驗的誇獎衝昏了頭,在我的聖殿中,任何人的任何境界,只有我可以認定,任何人都不可以,因為境界一定不受意識的制約,那麼,就不受理智理性的約束,那麼,修行者出現的生命境界就處於,被魔王或者被神靈掌控的範圍,唯有超越了生死,不被存在侷限的聖賢,有鑑定境界的純智慧性,明白了嗎?唯有聖賢可以引導靈魂避開魔鬼,投入神靈光輝,從而解脫生死輪迴;明白了嗎?如果不是聖賢,而是凡夫俗子對於修行者出現的境界判斷,會引動人性的貪婪慾望,引動自我的虛榮權威,加重人性自我的執迷貪婪,那就進入了魔王的生命因素中,你的法身慧命,靈性生命,就宣告死亡了,而且不只是今生的修行終止,而且是,生生世世永遠的終止,因此佛教中不讓談論自己的證量,可是,真正覺悟的聖賢,有佛經作為依據是可以交流佛義的,猶如「菩提本無樹,明鏡亦非台」,這就是智慧境界,可以談論的證量。
任何人將具體的光明體驗當作證量就屬於入魔,因為你說不出來光明的緣起緣滅的過程,光明就屬於魔障。
修行一定是依據佛法理性的階梯上升的,離開智慧對境界的分析,境界就會牽動靈性進入魔鬼境界。
昨天有人問我,修到「無相光」境界需要注意的是什麼,這就是屬於入魔了,無相光是法界中,大菩薩智慧體的身光,一個凡夫俗子敢於冒充大菩薩,就是褻瀆大菩薩,靈魂是將背負着謗法謗佛的罪惡的,此人今生的修行算是完蛋了。
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學生8:今天早晨走在路上也哭。老師太慈悲了,不忍眾生受苦,祂希望我們能夠醒來。99.9999%的世界沒有佛法,我今生遇到了。即使有幸遇到真理了,如果沒有覺悟者出世也不行,佛經經典我看都看不懂。
我不但遇到了覺悟者,還有幸來到聖殿,沐浴在聖光中,親聞無上稀有珍貴的究竟法義。我覺得,這是我無數生所積攢的所有的福報,才在今生兌現的唯一一次的無上珍貴機緣。怎麼能夠不珍惜?(節選)
老師:珍惜真神的慈悲,珍惜啊。
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學生9:年輕的時候追求過兩樣東西:金錢和愛情。今天來懺悔「愛情」,當然不是愛和情需要被懺悔,而是我的方式。
農村的讀物有限,借來的小說,除了武俠就是愛情,我當然更喜歡武俠,可惜沒地方學習和踐行,被愛情小說洗腦的我,抱着「愛情至上」的觀點生活。(曝光曾經痛苦的故事,内容略)
老師:真好,人生一世,轟轟烈烈地愛過,爽過,足矣;後半生投入佛法修行,轟轟烈烈地愛吧,與真理談一場不分手的戀愛。
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學生10:我太想擠進「神靈種子」圈了。我知道神靈是純潔無私溫暖的心,我就把一點點沐浴聖光而產生的體驗,加強誇大,意淫成自己是「神靈的種子」。慚愧低頭,引以為戒!(節選)
老師:讚嘆,寧可千日不悟,不可一朝入魔。
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學生11:早上看到老師的《事實》(2022-08-13)一文,特別震撼。
這兩天心靈經歷了陷入黑暗,自然又恢復光明的體驗,看到老師開示,心靈忽然明白那是聖光的照耀,靈魂自動洗滌,光明一直都在,是自心開小差短暫與光明分離,穿越黑暗後光明如此耀眼,體驗真切,感受深刻。
從近日聖殿的神奇變化感受到老師的光明普照每個角落,每一個有光的靈魂都在無相光的照耀下熠熠生輝,黑暗的靈魂裸露於光明下無處可藏。
愚昧的凡夫看不到真神無量光的存在,真神不得不穿上人類的外衣,用凡夫看得見的方式不辭辛苦或怒或悲因緣示現點化着每一個靈魂,那普照十方的光明悄然喚醒着睡眼惺忪的靈魂,因為真神的臨在,這道光明,讓聖殿清淨無染,莊嚴神聖不可侵犯。
而我們沐浴在無量光中,被慈悲籠罩融入光明。
言語難以表達的喜悅與震動,沉浸在聖主平安性的寧定安然。
感恩老師慈悲光明救贖。
老師:是這樣的,真神就是純智慧性,智慧性具有生命力,生命力通過文字傳遞,照耀着每一個虔誠信仰真理的靈魂,從而喚醒靈魂深處的靈性,這就是另外時空的灌頂加持。
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學生12:老師說聽法也能清洗無明業障,媽媽太渴望解脫,所以每天24小時聽法,晚上睡覺聽,白天戴耳機聽。以前媽媽完全不知道老師在講什麼,只是覺得聽到老師聲音,心裏很清淨啊很舒服啊,現在媽媽也能跟我分享幾句了,為媽媽開心!媽媽經常感慨老師講得太好了!
媽媽變化很大,變得不再喋喋不休,變得不再睜眼就吼人,變得不再斤斤計較,變得為他人着想,變得心底柔軟有愛,這是值得開心的,媽媽這麼大的變化值得記錄一下。一切都是老師的救贖,感恩老師!
老師:你媽媽的靈魂有福了。
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學生13:請求老師解惑:
1.抄法的時候,我想用我的心融入老師講法的意思,但是感覺到心,滯留不前,不願意前行,不願意敞開,我感覺到心很無力,也並不是她不願意接受。
2.抄法的時候,動用頭部,感覺頭在皺眉,很難受,我就想把法放在心臟背後的脊椎那裏,怕忘了,就放了一個濕的紙巾,時刻把注意力拉到脊椎那裏,我這個做法不知道傻不傻?願老師賜教,抄法的時候,注意力放身體哪個部位?
老師:去聽法吧,你身上業障太深了,聲音可以有效摧滅業障習氣,因為這是真神的聲音。
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2022年8月15日
學生1:天花板
昨天因為不懂老師的文章《事實》中,天堂無限深邃無限緊密的「質量」一詞,所以想起我以前收藏的一個視頻,科學家施某的演講,於是下午我反反覆覆看了幾次,因為講得清楚人也帥,哈哈,聽過似乎明白了一點。
到了晚上,我卻發現和聽老師的法有個微細的差別,科學家的講解似乎有個無形的天花板,很結實的三界內的天花板,所以心靈深處總感覺有點不暢快。
學習過老師的開示後,感覺內容講得好像類似,但感受卻不一樣,就好像天花板不是密實的,有細細發光的管子相通,同樣的內容,看完心滿意足,法喜充滿,我的心迅速調回正常的虔誠狀態。
這才知道,原來世間再好的任何一法,真的是有三界內的天花板啊,不能追隨覺者怎麼可能穿過去,怎麼可能有法界的加持呢?能親近老師學習,法界的甘露滲入身心,就是常常灌頂加持啊!(節選)
老師:你感受的天花板,就是人類意識的極限,潛意識中,存在感的侷限,人類所說的一切,都在表達存在感,無論是空,還是有,都是存在的體現;而覺悟者,是存在之中的,不被存在,因此,覺悟者是無生無滅,未曾來去,不受變易。
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學生2:(曝光懺悔曾經的淫慾罪業,内容略)
老師:以神之名,寬恕你,你的靈魂是無罪的。
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學生3:昨天,老師留言說我是一顆閃光的靈魂。我抑制不住哽咽,抑制不住淚流滿面,抑制不住心底一陣陣顫抖。我有點驚喜,有點緊張,更多的是惶恐、害怕,我反反覆覆問自己,你是一顆閃光的靈魂嗎?你真的是一顆閃光的靈魂嗎?(節選)
老師:因為你的信仰我看得到,信仰點燃了靈魂的光明。
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2022年8月16日
學生1:這兩天經歷了一些事情,塵埃落定了。我在新平台上麻木放鬆地遊蕩了一會兒,看了幾個做飯的視頻,慢慢聚足了精神凖備繼續學法了。就在這個時候,發現,相比幾個月前,面對類似的事情,內心又有了一些改變:
1.面對同樣的委屈和心灰意冷,想撂挑子走人的任性沒了;我心裏明白,這是那句話已經深深刻在我心裏,擦不掉了,「任何時候,恭敬呵護你的導師」,所以,只要導師需要我,委屈死我也不離開。失望透頂我也不走。除非祂不再需要我。
2.事情進展過程中,對於原則性不可妥協的問題,即使溝通的過程中依舊言辭犀利強硬,有情緒有憤怒,但溝通結束情緒就消失,說完就完了,情緒沒有遺留。該幹嘛幹嘛,知道再次進入溝通對決。出局得很快。
3.心更軟了。即使是覺得不可妥協的原則問題,但知道對方「羸弱恐懼」的具體情況時候,心瞬間放下堅持,放過對方。這在以前是不可能的。「莫斯科不相信眼淚」也好,「法律道德底線不相信眼淚」也罷,還是「一個優秀的工作團隊不相信眼淚」,從小到大,但凡觸及了原則性的利益或紅線,流眼淚和裝弱者,在我接受的書本和現實教育裏,是沒用的,也不值得同情的。但今天,第一時間心卻軟了,好像能一下子感受到對方的恐懼羸弱的心,因此「鬥志」全無,甚至會想跨越時空去安撫對方。對立放棄了,原則不要了。心裏告訴自己,「不繼續了,隨ta吧,只要ta好過」。這在以往,難以想象,記得「醫藥代表」的時候,我內心只有驅魔的勇往直前和對妖魔鬼怪的蔑視不屑。哪裏會去體會對方的恐懼和侷限?老師說,最後的慈悲是平等的。今天,感受自己內心的變化的同時,我似乎比以往更能理解老師的這句話了。
4.為護法的原則底線奮戰的時候,我依舊會感到孤立無援、感到失望和傷感。但給我兩三個小時的消化,我心裏能自己釋然——「別拿自己的標凖期待別人」,然後煙消雲散內心所有的壓抑,重回快樂。
沒有期待,就沒有失望和感傷,輕盈的心,即使再次孤身一騎衝進沙場,也是開心。總而言之,我體會到了更輕鬆的輕盈。
怪不得,在修行的山頂處有那麼一個詞,叫「自證聖智」,原來是這曼妙的體會,自知,「祂」知。感謝真理,感恩親愛的導師。一切美好,拜您所賜。
老師:吵完了,就寬恕吧。
因为你的靈性原本就很美好,我只是引导你的意识,见证身心内在不改变的你自己。
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學生2:剛才看到大概意思是無論善行、禪修,修行有自我維護、自我獲得,都是魔。有點膽戰心驚,好好過濾下自己是否還有獲得感!
老師:三界內的修行就是有獲得的,沒有獲得,你如何對比修行前後的境界差異,沒有境界差異對比,何談心靈標凖,以及未來的心性淨化?
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2022年8月17日
學生1:每天早上起來先是刷洗,開始讀法,前15分鐘覺得嗓子都是嘶啞的,等讀過15分鐘後就開始嗓音開了,不啞了也不堵了。這兩天完全不粗啞了,原來像是嗓子裏堵着東西似的,讀一個半小時,讀誦完內心像是去掉什麼東西似的,輕鬆,還有那些煩惱煩躁都沒有了,然後再開始拖地歸置屋子,一邊歸置一邊戴耳機聽法,而且覺得幹活快,不累,特輕鬆,哈哈,心裏快樂。開始吃飯,完了抄法。
老師:在聖主內,沒有什麼事,是不可能的。
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學生2:我向老師懺悔,前面幾年遇到真理,頑固跟着自我走不精進,現在羞悔懺悔曝光我的不精進,我遇到佛法真理六年了,才學法一年,我卻受到了不可思議的加持!
感恩老師,救贖寒冰地獄恐懼靈魂,老師加持,我今生要回家,回到聖光溫暖的家!(節選)
老師:內心依舊恐懼,敞開心靈,寬恕自己,讓真神的光明住進來。
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學生3:最近的身心被攪和得一團烏糟糟的,習氣慾望在翻滾。情慾就像萬根鋼絲,把我抓得死死的。我卻還沉迷其中,不肯自拔。很難受很難受。
情慾的焦渴感,讓我就算是生理期也奮不顧身想要滿足自我。
凡夫之心,實在是可恨啊。
雖然無力斬斷,但是我也知道是我的選擇助長了自身的執迷。心中實在是有愧。我看見了,就一定要袒露出來。懺悔我的執迷。
向主告白我的執迷不悟,願主加持我,希望以後,能夠漸斷淫慾,清淨身心,達到真理所指向的標凖。(節選)
老師:不要硬扛,你扛不過去的,時間長了心理會扭曲,性慾與食慾一樣,是生理本能,無法通過壓制淨化,需要一個逐漸淡化熄滅的過程,不要有負罪感,真正對靈魂有傷害的是心靈罪咎感,而不是手淫本身,你覺得幼兒在懵懂無知的狀態中,摩擦器官引動生理反應是罪惡嗎?既然幼兒無知的舉動不算罪惡,那麼為何同樣的舉動方式,放在成人身上就屬於罪惡啊?因為,成人給行為定性了而已!不要自己恐嚇自己,不要自己傷害自己,在法界真神智慧中,生死的痛苦都是無罪的,更何況生死之中,這些微小的細枝末節。
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學生4:所有的恐懼害怕抗拒排斥的心都不是我,把它們統統交給老師,只剩下愛就好。感恩老師!(曝光深深的恐懼感,内容略)
老師:一顆寬恕的心與聖主相聯,寬恕擁抱外界的鬼魔,就是將逆緣因果擁入光明之中。
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2022年8月18日
學生1:在此,我要向恩師和師兄們深深地懺悔:我這是第二次進新平台了,第一次進來的時候,沒有全身心專注投入,雖然進來很殊勝。因為能和老師在一起這是多麼大的榮耀啊,最主要是對修行速度會提升很快,我做夢都想和恩師在一起能手把手地指導我修行!但是我被業障蒙蔽了,那時候主要是想賺錢還貸款,因為我瞞着我的老公,把房子抵押了,貸了50萬,家裏共有五套房子,我把一套房子抵押了,所以說壓力很大,大過了修行,罪過!罪過!(節選)
老師:安頓好生活,是修行的基礎,不要有心理負擔。
…………………………………………
學生2:這段時間返業得厲害,無論是抄法還是聽法,在聖賢的悲能光芒照耀下,內心之前凝固的痛苦體驗在開始融化。慢慢地,那些細膩不易察覺的絲絲恐懼也開始浮現。那些埋藏在內心的記憶又浮現腦海。(節選)
老師:到聖靈這裏來,溫暖中不會有苦難。
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學生3:慈悲心是有智慧的慈悲,而不是一味當老好人,那樣會助紂為虐的,我們既要有慈悲大愛的心,同時也要有金剛的手段,這樣才不會被任何人拿捏了。
一路走來離不開恩師點點滴滴的慈悲救拔,感覺自己的人生一無所有,卻又一無所缺,每時每刻都覺得自己是那麼的富足,什麼都不缺。寧靜祥和,愛與寬恕充滿着我,慢慢替代了大部分的負面情緒,安住在聖主的平安性中。感恩至高無上的恩師慈悲救贖。(節選)
老師:如果你自己有足夠的精力、足夠的能力,為何不去自己獨立開一個公司?自己做主自立自強,與這些無理取鬧的人撇清關係,生活上自理,經濟上獨立,情感上自然不會委屈於人,在獨立自主的前提下,你對他付出的點點滴滴,他都會認真對待,都會感激涕零。修行者首先是心靈自由的人,心靈不被人情世故綁架,獨立清白的心,才可能見證內心深處最真實、最極致的信仰,而極致純淨的信仰,就是解脫生死的地基,真實的心才談得上,真實的選擇。
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學生4:(認為學習輪法的舅舅懺悔時有隱藏)跟舅舅、舅媽說:寫的時候就不要藏着掖着了,既然修學老師的大乘佛法,就把自己交付給老師,把你昨天跟我說的全部都寫出來,全部真實曝光,從根子上跟輪法一刀兩斷。舅媽很高興,說:「我的寫出來會很長,我又不會打字。」我說:「沒關係,寫好了拿過來,我給你打拼音敲到手機上去。」
剛向老師交付的時候(3:40),舅媽打來電話,說舅舅在跪着寫體會,他要把自己在輪法受害的一切事情都寫出來,報答老師的祝福!感恩老師慈悲救贖!感恩老師慈悲加持!(節選)
老師:真心是道場。
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學生5:今天被昏沉吞沒了,晨起,讀法不在狀態,抄法也不知道在抄些什麼,只感覺昏昏沉沉的,就想睡覺,然後仔細回想一下,這種狀態從昨天下午抄法抄到一半的時候就出現了。
再加上最近一段時斷時續的對老師的懷疑,自己找了各種原因,無果,時而信心滿滿,時而疑竇叢生,時而感覺自己已經擺脫了懷疑,時而又被懷疑打入谷底,本想着自己通過踐行寬恕,通過懺悔、學法、聽法,能夠扛過去,但是今天的這種無力感徹底讓我找不着北了。
老師,救救我,求老師救救我,求老師救我。(節選)
老師:安寧心靈,我就在你身邊。
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學生6:前幾年我給人介紹老師法,就意識到這個問題,我給人播放器,目錄中老師的名字,我都隱掉。特別是出家人,一聽老師講法很好,一看老師的名字,就搜網,議論,最後「白衣講法,最好別聽」,就放棄了,所以我極不願意書上有老師名字和相片。今年老師聲明了,真好。(節選)
老師:你的做法是對的,要隱去我的姓名和照片,因為末法時期的僧人很多都是着相修行,覺得僧相比凡夫相高貴,這就是魔性的習氣。觀世音菩薩、文殊師利菩薩、維摩詰菩薩、普賢王菩薩,基本上所有的大菩薩都是白衣相,蓮花生大士、密勒日巴佛,都是白衣相,並非僧人相。真理是不會因為宣法之人的樣貌而有所差異的,可是這些心懷偏見的人,很難明白這個道理,但是他們的靈魂依舊認得出真理,只要聽聞真理,真理的光輝透過他們的心意自我,喚醒內在的靈性,這個靈魂就有救了。
弘法的目的不是弘揚我!弘法的目的是拯救靈魂,因此,如何讓更多的靈魂聽聞真理才是第一重要,也是唯一重要的事情;哪怕這個人一生修行我的教法都不知道我的名字,不知道救贖他靈魂的這個人是誰,又有什麼關係啊?
我一生只看真理只看靈魂,我今生迴避人間拒絕入世,既然從未貪圖過人世間的供養與讚嘆,那麼,人類對我的態度好壞,與我有什麼關係?
以後不要署我的名字。
不要因為人類的意識偏見,而葬送了靈魂苦苦等待的真理。
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學生7:(懺悔一直壓在心裏的愧疚之事——婚內出軌、墮胎,因自私而未經營好家庭,對女兒的不負責任,內容略)
老師:祝福你,懺悔後這些罪都會被寬恕的,讓靈魂安寧吧。
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2022年8月19日
學生:「我雙盤兩年多,一直停留在30—40分鐘,突破不了,我自己也分析了很多,就是找不到原因,我並不是着時間相,而是因為身體的絆扯影響專注力,我也試着去愛這個脹、痛,也可能業力太大,有什麼辦法可以緩解和消除嗎?」(代弟弟提問,祈請老師開示,節選)
老師:祝福你弟弟,他的這幾個問題太具體了,需要他自己在客觀情況中自我調整,我沒有辦法建議什麼,學法可以解決他認知之中的所有疑問,打坐的狀態會隨着學法深入而改變內涵。
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2022年8月20日
學生1:我好像突然讀懂了安師兄的虔誠。我也好像讀懂了對真理和導師無比虔誠的行者索師兄。我能感覺到那一點不可言說,但實實在在的心有靈犀,那全然的托付。加油!路還長,繼續努力。
老師:虔誠就是灌頂。
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學生2:我想,一定是我內在的虛榮和喜歡被認可,自心現量,幻現出這幾天越來越濃烈的喜劇氣氛和掌聲讚許;我知道,我內心那個喜歡得瑟,很狂很自負的魔鬼並沒有被馴服,它長久地躲在深深的暗處,已經聞到了血腥,開始蠢蠢欲動;如果梁某是一顆手榴彈,放縱我的魔鬼長大、出籠,也許它會是一顆原子彈。我不知道。
我喜歡寫心得,因為心得可以及時消化修行體會,輕裝上陣繼續前進,時時有導師點撥,跑得更快更穩。但是認可和讚揚,是毀滅修行者的毒藥。無可救藥。
我該怎麼辦?
我要修行,我要跟導師走到最後,我不要被這些糖衣毒藥毀掉!
我該怎麼辦?(節選)
老師:記住一點,修行是為了融入真理,而不是,借助真理為自己服務,因為生命本來的面目中,確實沒有自我的存在,當自我體驗開始膨脹,就意味着魔王的觸手開始抓住靈魂了。
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2022年8月21日
學生1:認可讚嘆,聽多了,心靈就會受取,就會當真,就會視為實有。這一切魔變的發生,一定是悄然無聲、如空氣氧化蘋果一樣,不可抗拒的。一旦一旦受取了高度的讚美和認同,我的魔性就會猶如山洪暴發一樣爆發,我根本沒有力量戰勝它,心靈深處魔王的猙獰,就會投射出來狂妄自大中不可一世。魔性的爆發,就像病來如山倒,平地驚雷,勢不可擋,到那時,一切都晚了。我不想被拖入這樣的宿命。(節選)
老師:挺好的,我不怕你入魔,因為你的人性很驕傲,人格自我的你,挺自戀的,自戀的人,不會有作佛的渴望,因為在她內心,自己現在就挺好的,去作什麼莫名其妙的佛?你之所以追求真理,只不過是你生命中,有一處是你的自我無法觸及得到,卻是你的自我孜孜以求,夢寐以求的渴望,你是因為那個不可得的「滋養」而來的,不是為了實現人格自我最大化的利益而來的,所以你會虛榮,但是不會狂妄,你不是老鼠精,不是無某那種底層人物,她們內心極度自卑,試圖通過真理來改頭換面,核心目的是為了滿足人性中,極度自卑極度狂妄的野心,她們是必定入魔的人,而你,雖然有魔性但是入魔很難,因為入魔的想象自己成為神佛,而對於你而言,神佛遙不可及,你需要的只是,吸引靈魂的「不可言說,卻熠熠生輝」,是那個「不可觸及」,卻從未失去。
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學生2:(曝光自身狂妄、傲慢、虛榮、嫉妒心,内容略)
老師:內心狂妄的人,是無法以真理的溫暖,取代人性浮躁的。
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學生3:
接觸老師的法已經一個多月了
之前一直在讀佛經
邊讀邊哭,雖有觸動
但進度很慢
從聽老師講法開始
阻礙好像慢慢消除了
開始如飢似渴地讀佛經
聽老師講法
慢慢發現自身的問題
我執太重,自私虛榮,心量狹小,沒有利他之心
雖然發現,但好像沒有力氣去扭轉
修行陷入自我的僵局
譴責,愧疚,無力,痛苦(節選)
老師:深入學法,柔軟心靈。
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學生4:回家——學習老師的法,在新平台六個月勝過了六年
我們天天敲鑼打鼓,念經念咒,念儀軌,念護法,但是我心中有一個清醒在念《蓮師心咒》吧,內心有一個篤定的安全感,只要我念《蓮師心咒》,就有一種喜悅感、安全感。
你的心向着什麼就會呈現什麼。在2021年9月中旬索師兄告訴我一個好消息:
老師給你開示了,「不用再繼續念了,只有魔教會控制信徒,真正的信仰,一定是開放接納的,讓她離開那裏,越快越好」。
正在江邊讀誦《金剛經》,我看完這段文字,不由自主地嚎啕大哭,靈魂有得到護佑,那種安全踏實真是有回家的感覺!
當時還是師父旗下教育機構做傀儡店長,總經理索師兄已經離開有十多天了(此處省略)……在此我的辭職報告已提交!2021年10月31日離開了提心吊膽的地方了。
安心開始學習老師的法,聽老師錄音《開天》《闢地》,有一個香港師兄,有一世因一個夢,才來到香港,當時聽了驚訝萬分,這老師太牛了吧,連別人做的夢都知道。就聯想到2020年3月份那個夢應該不是我臆想了,夢見一個剛生下的嬰兒,抱在左手上,看上去就不是一般的嬰兒,膚色明亮,五官飽滿端正,祂開口說話了,祂告訴我,不要着急,不要擔心,我會幫助你的。醒來第一反應是蓮師,是蓮師,您在哪裏呢?您在哪裏呀?等你長大給我傳法,恐怕不行了,我老了。
聖胎的誕生,2022年1月20日的耶穌邀請!完全明白了。
經常在想老師好厲害,祂就是蓮師的呈現,祂飛簷走壁。氣勢磅礴,真言真語,毫無波瀾,為此沾沾自喜有這樣的老師,自我臆想,感覺進了保險箱,在實修上也沒有特別重視,幻想這個夢呀,那個神蹟,經常還在其他師兄面前顯擺,這個脆弱靈魂彰顯還有點能力,找回自己的存在感,邪魔種子在翩翩起舞。……(節選)
老師:你確實是我曾經的弟子,而且是很聽話很恭敬的弟子,專門負責我與當時帝王的消息傳遞的人員。你的靈魂深處有我的伏藏。
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學生5:感恩恩師的無上加持,給了我這麼大的底氣和勇氣,拋開一切的所獲得心,我才能有力量來對抗這一切。(講述面對家人敢於堅持原則,内容略)
老師:對,無原則的放縱,只會讓家庭淪落為受盡屈辱的地獄,古人云:相敬如賓,舉案齊眉,相互尊重才是家庭的底線。
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學生6:懺悔不滿的隔閡距離
老師,有兩三件積壓很久的事,必須向您坦白,雖然懺悔過,但那層薄薄的紗彷彿在增厚,那種熱切熱愛的無遮擋的直接,沒法貫穿心扉。(内容略)
老師:寬恕自己吧,我從未怪罪你。我的溫暖,與你的信仰同在。
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學生7:替83歲的生師兄轉發:
我的一生是神早已安排好的,並體驗到祂的護持。十幾年前,我家發生了十幾次瞬間就能家毀人亡的災難,每一次都平安過去了,我說:神的護持是有證據的。
活着,把全部精力都投入到法裏,死,就死在回家的路上。把身心全部托付老師,用靈魂供養老師!感恩老師!(節選)
老師:祝福你,讓靈魂深深信賴真理,讓生命完全融入法中,當你離開這具身體後,心靈會看到光明世界。
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2022年8月22日
學生1:平時我都是穿工作服,當天穿上乾淨衣服,與師兄們一起看望某老法師,今年七十三歲,去年因高血壓,頭頂三根血壓爆裂搶救後,比植物人好點,管食,消化正常,不會講話,問她認識誰就眨眨眼,會眨眼。她也曾是我們學習組的一員,原是輪法的學員,後遇老師法精進。2018年出家學習,從不懈怠。去年發病後回老家治療,沒大起色,拖到今日,她也在為我們表着法,人生無常,只爭朝夕。
老師:讓她聽法,最新的音頻,不要間斷,會有神蹟出現。
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學生2:早上讀了老師最新文章,好似明白最近我經歷的一系列事中細微又根本的「癥結」所在。現在的我,對人情有一種本能隔膜,一方面我能理解,但我一點也不想參與。我沒有覺得這有什麼不對,這是我修行的過程,就該如此啊!面對同修,我就應該站在修行人的立場上說話,而不帶人情。
這幾天我迴避了和師兄們的交流,
獨自在家靜修。
也許我有判斷錯誤,
我有輕慢與厭煩,
我也被人誤解,
但我唯一想保護的,只是我的信仰。
因為只有信仰,讓我看到了光明與希望!
引用老師今天文章的最後兩句話:
「在寬廣的安寧中。
住進溫暖的光明。」(《驕狂》2022-08-21)
我想飛奔入此!
小伙伴們!
昨日已過,此事就翻篇吧,
也寬恕我吧!
內心深處,很愛你們!(節選)
老師:堅守正信就是維護真理。
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2022年8月23日
學生1:(講述曾經學習邪教導致生活、身體、精神的痛苦,與學習真理後無法深入的問題,內容略)
老師:繼續治療吧,等精神病徹底好轉了再去學法,否則你無法見到自己的真心的。
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學生2:今天不知道為什麼,和以往有一點點不一樣。這是真的。我看哪裏哪個人,都挺好,都像我家妞妞的感覺。怎麼講呢?就是你看見老弱病殘,你看見威武生猛,你看見鼠眉賊眼,你看見憂傷躲閃,還是都能看見每個路人的表情、氣質,能感受到她的心態。但是心裏有一種很柔軟的感覺,我能意識到這種感覺的存在,心裏有個聲音在說,其實每個人都平等地值得被愛。
此刻,再去回想,我意識到原來,今天早上,在我,和世界之間,多了一層溫情。我也不知道它是什麼,但很舒服,很美好。有點像是我孜孜以求,但說不出來的東西。真好。(節選)
學生3:讚嘆師兄!厚顏地問一下,有時我也有這樣的感受,但不知道如何保持住這樣的柔軟溫暖?
老師:無法保持,就好像黑暗中不可能保持住陽光,多學法,讓靈魂住進安寧中,就可以接近光。
這屬於實證,靈性開始甦醒溫度的實證。
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學生4:膜拜
今天五體投地時突然明白了一點,為什麼有的同學剛開始膜拜老師,熱情似火,後來會開始懷疑老師了,突然會離開。因為之前的我也是這樣的學生,意識層面在努力培養對真理的虔誠心,至少一半是靠感情,不斷地給小我舉例說明:你看,你要完全信賴老師,老師是最好的,能救你的靈魂,老師無私愛我,是這個世界上唯一靠得住的「人」……
現在更明白了老師的這兩段開示:「能無限頂禮佛義的人,才是真正的頂禮恭敬我,能捨身履行真理標凖的人,才是真正的愛我擁抱我。釋迦牟尼佛說,見到我肉身的人,並未見到佛,而見到佛性的人,時時刻刻都與我在一起。」(2016年4月答疑)
「一個身體就是我這個肉身,另外一個身體就是我心靈深處脫離了心識,而展現出來的遍滿十方三世的光明。十法界就是我的身體,法界就是我的身體,不是我在法界當中有金色的佛體,不是的,而是無限的法界就是我的身體,這是第二個身體,是我的報身。還有一個身體,這個身體你們是無法理解的,就是法界,那個圓滿十方的純澈無雜的法界,那是我的報身,可是那個報身是我法身的倒影。我的法身是無相的,是充滿一切的,我的法身是一切佛的身體,一切佛都是我,我就是一切佛。我就是釋迦牟尼,我就是阿彌陀佛,我就是大日如來,我就是一切諸佛,一切諸佛和我是沒有任何的區別的。我們只是藉眾生的因緣不同,而在不同的世界展現不同的身體而已,但是那個義只有一個,那就是法身。這就是我的三個身體。」(愛的溫暖《修行疑問解答1》2016-06-01)
今天又清醒了一點,感恩老師加持!(節選)
老師:這些話語,唯有真神可以說出來。
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學生5:晚上有一種不吐不快的感覺,把所有的話都清清楚楚明明白白地說出來,真是大快人心,痛快淋漓啊。好像心又被挖空了一樣。(講述最近的家庭矛盾中,自己的心態與處理問題方式的改變,内容略)
老師:好了,你已經挺直腰桿做人了,從現在開始,要柔軟你的心靈,平等溫暖地對待別人,原則問題不能妥協,但是,要讓心靈回歸安寧柔軟。
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學生6:万分感恩老師!學習老師的法有兩年多了,我非常感恩此生能遇到老師的法,否則我現在也許早就不在了,我失眠了整整35年了,非常嚴重的失眠,整個身心就是快垮掉了,也是在五年前我因為別人的引薦開始跟我師父學法,我們那邊主要練功和學習經典,我師父不主張治病,我大師兄更是阻礙看病,說練功就都能練好,每個師兄都非常精進地練功,我非常焦慮,整個身體也嚴重不通,所以我根本練不下去的……
現在在新平台上見到老師了,那一刻我真的很激動,我感覺我好像等了多少世才遇到老師的,我看到老師要建論壇,我第一念就是我很渴望進論壇能夠得到老師的指導和看護,這樣我一個渺小的凡夫更有力量抵抗業力的侵襲,就能夠不退轉,我又想老師還未必承認我這個比較差的學生呢,可老師也說了,愛未捨一人,此生故彼生,老師,我此生堅定地跟隨您學法,這一刻我的心定了,就只學習您的教法,請您收留我,感恩你的慈悲!(節選)
老師:真佛法,具有威神力,人類的抑鬱症在真理面前就是小兒科,不值一提,佛法能超度靈魂去天堂,更何況你這一點幼稚園的膚淺疾病,你的信心與信任有多深,真神對你靈魂的加持力就有多強,給靈魂一個重生的機會吧,割捨世間所有的干擾,一心一意地學法修行,我還給你一個全新的生命,而且是免費的,沒有任何附帶條件。
真理可以救贖你,沒有絲毫問題,你身心內在的黑暗,會在抄法過程中逐漸褪色,直至透明,靈魂深處的光明會透過身心意識,你會在真理之中重生,我說的必定會實現,你只要不放棄光明,真理就一定救贖你。
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學生7:驚恐
今天我請老師開示我這個反覆失眠的老毛病到底是精神問題還是生理問題?老師回覆:「精神問題,如果你潛意識中,確定自己住在聖主天國中,真神的溫暖就可以徹底解決你失眠的問題,還是潛意識中對真理有拒絕,完全融入真理的靈魂,無法升起恐懼與焦慮。這需要一個過程,不要強求,慢慢就好了。」
這是一個從我十幾歲開始困擾到現在的一個大問題,這麼多年以來我都很想逃避,潛意識中我不願意承認我心靈深處有潛藏的恐懼感和焦慮的事實,如果不是來到聖殿,如果沒有恩師的加持和看護,我還在飽受着長期長年心跳120的痛苦折磨。
我從懂事開始心靈就不斷地處於一種驚恐狀態,心靈極其敏感脆弱,人世間對我的任何的拒絕對立排斥都會讓我驚恐,而同樣的,對人世間任何的不符合我認知範圍內的一切言語和行為也會讓我驚恐。整個人格都是由恐懼和焦慮凝聚而成。(節選)
老師:靠在真神的懷中,靈魂吸吮溫暖的光明,真實的不受威脅,驚恐的焦慮本不存在,你本來是我,安寧無所不在。
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學生8:人生路上,每個人都會碰見不同的人。
有的人陪我們走一段,有的人陪我們走一生。
我的餘生,只有老師的教法,陪我從日落到天明,一直到盡形壽。
老師:這顆心不變,就一定會到家的。
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2022年8月24日
學生1:這兩天做了件「得罪人」的事。我大姐,是引我入佛門的人,終身都感激不盡。以前和她交流佛法,都是對她敬佩不已的!可最近總是擔心她,擔心她什麼呢?怕她只是熟讀三藏十二部經,卻只是會背菜單,一口飯菜也沒吃到,終將蒸沙作飯!
我把老師的《見》和《緣起》這兩篇文章發給她,希望她能專注地多抄幾遍。其實就是想讓她明白:修行的核心,就是要找到內心的「見精」。以「見精」的明了,逐漸淨化,純潔,消融,破除這個自我!可她秒回了我一首偈子:法本法無法,無法法亦法;今付無法時,法法何曾法。
本來想把老師開示一個南京師兄說是「法執」的文章發給她的,一下沒找到,就用自己的話回覆她:你已經覺醒了嗎?你已經過河了嗎?你已經上岸了嗎?修行如人飲水,可以看自己內心的柔軟程度;看自己起心動念的覺察力,看自己心能轉境的能力!……她卻又秒回:凡所有相,皆是虛妄,若見諸相非相,則見如來。
哎,她要麼就是一個覺悟者,這根本不可能;要麼就是一個掌握了一堆佛學概念,自以為是,毫無證量的凡夫俗子。不歡而散!(節選)
老師:你大姐屬於斷滅空,進入死空、頑空之中了,未曾明心見性,卻以空見否定修行,死後靈魂會墮落邊地,在無邊沙漠的空間中流浪無限劫,這是佛經中明確記載的。
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學生2:我這幾天也是在家裏挺直腰桿了,因為兒媳婦投資40萬賠了,所以說老公就和兩個大姑姐說是我領着兒媳婦不走正路,兩個大姑姐在微信上留言罵我不好好過日子,其實兒媳婦投資我根本不知道。以前我也是討好型,能幫就幫,付出型的,特別是我三大姑姐的孩子上大學,在我家裏住了三年,所以說我三大姑姐就一直捧着我,在老家出了好名聲……(節選)
老師:挺直腰桿做人,寬恕,絕不是委曲求全,而是在實事求是的基礎上,選擇放棄自己維護的利益,正大光明、坦坦蕩蕩地直面內心,才是真實寬恕的基礎。
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學生3:從此以後,我們一起努力,扔掉浮誇,追求務實、樸素、低調、踏實的行者之風。首先,從我做起,從今天開始,對我個人的帖子,咱們不感恩,不頂禮,沒靈,沒證量。有意見提意見,喜歡了說喜歡,實在喜歡,說謝謝。行不?輕鬆、自由地快樂行。(節選)
老師:這就是我真正的學生,真實,直接,踏實,知道自己是誰,知道自己幾斤幾兩,目標明確,品質珍貴;其實對於別人的恭敬讚嘆,我是自動忽視的,我習慣以一介流氓無賴的眼光,看待讚嘆頂禮我的留言,只是覺得好笑:說的人不相信,聽的人不當真,哈哈一笑得了,誰也別把誰當真,我不是依靠別人的讚美修行成就的,也不會有人通過讚美覺者就能一步登天,你崇拜你心中的覺者,那是你的靈魂虔誠真理的需要,需要有一個對象讓你崇拜;而我並不是一具身體,真正的我,不在我與你相遇的這場人生夢境中;我是人類的意識與心靈,無法觸及無法指稱的,三界六道一切眾生,所見到的宇宙世界,不過是法界的倒影;而法界,卻是「祂」的倒影,倒影之中,「祂」圓滿清淨,如如不動,不可思議,不可言說,因此,覺者非相,亦非非相,不來不去,周遍圓滿。
去崇拜真理吧,那裏有「祂」的身影,不要崇拜個人,我眼中的南師兄,是閃光的靈,不是這具身體,任何渴望真理的人,最終都會成為靈,由靈轉入覺,而靈在人間表現是有標凖的,真實、寬恕、溫暖、平等、自由、純潔,這些標凖你能達到,你就不在生死之中了。
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學生4:今天懺悔後,心靈輕鬆敞亮了許多。下午聽法時,突然產生了對法懷疑的念頭:這樣每天薰習學法,臨終不知投生到哪?融入到老師的溫暖光明中可能嗎?會不會騙人?觀到這些念頭,知道是魔王想利用我對法的懷疑,離開真理,繼續控制我的心識。不能信意識心,不能上魔王的當,一旦對老師心存懷疑否定,解脫之路就毀了,一絲懷疑會阻斷光明,只有老師能救我出輪迴。懺悔曝光這些懷疑的念頭,唯有對老師決絕的信與依托,徹底交付,才能破除自我維護,融入光明。信老師,選擇真理,踐行寬恕,追隨老師回家。
老師:我不是這具身體,我是流出究竟真理,綻放智慧輝煌的那個「祂」,我絕對確定地知道,與「祂」的信仰連接,必定會超度靈魂去天堂,因為,一切宇宙中的,一切天堂都是「祂」的倒影。
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學生5:感恩老師慈悲賜福!昨天發現內心維護完美形象的習氣很重,內心有股力量害怕被曝光,害怕以真實面目示人。於是今天拍了照片改了頭像,露師兄的一句誇讚,看到了內心的維護,一種深重的污穢黏膩感,沾沾自喜的自戀,孤芳自賞,清高自傲,內心經常輕慢他人又輕浮。向老師懺悔內心維護這些骯髒深重的習氣。(節選)
老師:不要犯精神病啊!你確實挺漂亮的,心裏知道自己漂亮,並且以此為傲沒有絲毫罪過,不要自虐,自虐不是我的教法,我的教法是真實與寬恕;你要真實面對自己的狀態,漂亮就是漂亮,自戀就是自戀,真實面對自己,然後選擇寬恕自戀的自己,而不是跟着自戀的心態走,這就是修行。
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學生6:昨天我拿個桃,水沖洗完了,就放到嘴上「咔嚓」一口,啊!好甜,心裏美滋滋地享受味道,眼睛還向桃子投來讚賞的目光。沒想到高興太早了,仔細一看,啊!嚇一跳,蟲卵,怎麼有蟲子呢?洗時,上下左右全方位仔細觀察了,沒有蟲眼啊,沒發現有問題呀!瞬間內心反應想吐,可是已經晚了,蟲卵下了肚,再看大蟲子從卵洞爬出來了,別提有多失望,當下瞬間給我啟示,想想這蟲子怎麼進去的?外皮好好的?一點蟲子的跡象都沒有,蟲子怎麼在裏面呢?
想到自己的習性,嚇一跳,這是在提醒我嘴饞好吃嗎?我也是一樣啊,特別愛吃水果,饞,將來也是習性害了自己啊!投胎到水果裏面做了蟲子,習性多可怕啊,是別人害自己嗎?是習性啊!(節選)
老師:想吃就吃,不需要克制,需要克制的是,你不願意學法的惰性。
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學生7:今天把以前沒有擇法眼而選的書都燒了,在寺院裏燒的,燒完還去佛祖殿前放了20元,那是一個古槐廟,現在應該是寺了,我說借助貴方寶地,燒一下邪書,心裏還怕這裏會因為我借助人家的地方燒書,也不感恩一下。所以做了這個舉動。還要隨緣隨地方禮節。(節選)
老師:燒掉是對的。
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2022年8月25日
學生1:今天挺難得的,妞妞邀請爸爸來看她,整整四個小時,我沒迴避,但內心也沒委屈求全,自此,感受到了一點變化。
不太能描述當下的狀態,但清晰的體驗對比中,突然看到了這麼多年以來曾經的狀態。
對比真是照妖寶鏡,真是不識廬山真面目,只緣身在此山中。體會到了今天當下的舒服,我才潸然醒悟,原來曾經那麼地不舒服。
我以前從來不知道別人為什麼說我剛強,原來,她是那麼下意識地喜歡「對」,「我是對的」,前半生,見誰都爭強好勝,為「正確」分辨,為「正確」鬥爭,為「正確」執着。可憐的小南某。
在轉瞬即逝的四個小時裏,妞妞爸爸一如既往地湊到我待的空間裏,不管是廚房,還是客廳,一邊一刻不停地幹家務,一邊絮絮叨叨講個不停:哪個新提的官員是清華系的啦,哪個有錢朋友孩子在貴族學校裏被更豪橫的富貴碾壓啊,妞妞未來要不要學金融啊,沒完沒了。
他說着,我聽着,偶爾附和一下,內心沒有一絲抗拒、反感、不耐煩,一絲都沒有,搞得我自己內心都暗暗詫異:「好奇怪啊?我怎麼不煩他呢?我以前不得煩死啊?我怎麼覺得他像我很久沒見面的孩子很興奮地跟媽媽絮絮叨叨?我怎麼了?不過這樣好舒服啊。」
原來,我執,就是「我是正確」;是強大的自我意識;是對自己認可的體驗的執着貪愛。
原來,我好「我執」啊!
一葉障目,怪不得......
妞妞爸爸今天很開心。我也不錯。
下午抄到老師一句話,很喜歡,祂說,真正的寬恕,是沒有自我意識的。我感覺,好像往寬恕的道路上,又靠近了一小步。棒棒的,加油!
老師:確實進步了,但是根基不穩,很快就會有習氣業力的反撲,但是會比上一次的狀態要清醒。
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學生2:老師,學生這段時間再次學習您2月份文章時,下意識地用了「隨文入觀」方法。就是抄寫或閱讀時,全身心地融入體會您所描述的您的體驗。類似於角色替換,把您替換成我自己,去體驗您的體驗。不知學生表達清楚沒有?就是直接融入您對您證量的描寫。學生有個擔心和疑問:這樣對嗎?這樣下去,會不會發展成把您的證量幻想成自己的證量而入魔?
老師:這是很究竟的上師相應法。
久而久之,業障就會被粉碎,靈魂就會被清洗。
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學生3:學老師法以來,我認為我是誠實的,發露懺悔曝光陰暗面。可是學老師法的一位出家師父卻說,我在人的歲月境中誠實,但靈魂境中恐懼,讓我深挖恐懼的原因,不要逃避,要坦然。但是我不知道啊,難道我還有隱藏嗎?師父要我自己問自己的心。
我自問:我的靈魂為什麼恐懼?恐懼達不到真理的標凖,委曲求全地做事。老師,救救我,我該怎樣才是真實?坦然面對自我,無牽無掛。
老師:你的靈魂在成長過程中缺乏愛,因此靈魂沒有溫度,沒有溫度的心靈就會恐懼,因恐懼而關閉心靈,因此你只能懺悔有形的事件,無法捕捉內心的恐懼,多愛護自己,寬恕自己,讓心靈住進安全的溫暖中,一切改變就會自動發生。
…………………………………………
學生4:
今天頭腦基本處於空白的狀態比較多,
內心感覺空落落的,有一些恐慌。
極度不適應,今天改為讀法,大聲讀出來,
感覺讀法更有專注力。
讀法期間內心會泛起惡心,
但是不管內心的惡心,依舊繼續讀法,
任何想把我留在人世間的都是魔鬼,
統統都是魔鬼,不管認知體驗感受,
只管專心讀法。一心只想緊緊抓住祂的手不放,
打死都不敢放手。
老師:對,讀法可以淨化意識與心識。
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學生5:恩師您好!我今天鼓起勇氣誠摯向您請法!自學法以來發現自己的毛病特別多:膽小懦弱,自卑,猜疑心重,自私吝嗇,自以為是,不懂裝懂,脾氣暴躁,懶惰成性。
懇請恩師指示我的修行道路方向!我的修行障礙在哪裏?今後需要注意事項?感恩恩師!(節選)
老師:放鬆,你沒事,不要關注自己,去關注真理,住進學法時的安寧之中。
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學生6:我在心得中提出「曾以為的抄法可以消減業障,就可以修行一步步接近真理,就有可能解脫的希望。可是抄法時就像完成任務般地執行,毫無消融內心恐懼的結果。妄念紛飛,指責自己為啥不能寬恕消融內心的不如法的念頭動機。」
這完全是試圖否定自己抄法能清洗業障。這不是在否定真理嘛?明明之前體驗到抄法給自己帶來了內心很大的改變。可以看到自己不如法的動機念頭,警惕遠離!
老師:多聽錄音。
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學生7:一個個體驗正是一個個輪迴的生命
直面寬恕了那種分析構建法理的滿足亢奮體驗後,再抄法,直接就有好深的恐懼感,昨天以為那是被認知維護的習氣要被光明解脫了,今天再看,不是的。那個恐懼的生命,正是那個全能認知的大怪物本身。
一個個體驗背後,就是一個個輪迴黑暗中的生命。而體驗的外套穿着好幾層,往往是表面極具誘惑性的好啊,滿足實現自我價值啊。而底層是陰冷驚慌自私具攻擊性的恐懼。
體驗多了去了:入頑空的那種,誰也不放眼裏的得意、刀槍不入、自享其樂,也是古怪愚昧的龐大生命。貪吃貪玩……真是多了去了。
願從今往後只與聖靈相連,只與聖靈對話。願從今往後在體驗生命構成的昏暗顛倒誘惑中,只穿透融入聖靈絕對的愛光。(節選)
老師:嗯,這是實證。佛法,絕不是心意認知可以涵蓋的內涵,佛法,是身心脫落,覺性甦醒時,才可以實證的真相。
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學生8:反思懺悔我的魔變跡象
一邊捋一邊寫吧。先說發現自己內心不對勁兒的起因。本來8月23號看到老師在匯報九後邊留言開示「很好的體會,多學佛經可以開啟智慧」,心裏很踏實,很放鬆,覺得老師讚嘆佛經,讚嘆得對。
但是寫心得匯報的時候就活動心眼了,想起那天在匯報八前邊加上老師說「越來越深刻,越來越有內涵了」的留言開示時,確實有點壓力,怎麼看都達不到老師留言的標凖,越看心裏越發毛,越改心裏越浮躁,到最後推翻重寫了。就簡單地認為,同學都沒像我這樣每次都把老師上一篇文章的留言展示出來,我展示這些天了,我再繼續展示,是不是有點顯擺了?別的師兄都不這麼做,只有我這麼做,我是不是該改成跟大家一樣了?(節選)
老師:讓你學佛經,是為了對照我的教法,堅定你的信仰信心,知道我所說的法,就是純正究竟的佛法,目的只是為了增強你與大家修行的信心,我沒有其他的任何動機,你就當是為我的教法佐證,以佛經智慧與我的證量相互比較,這樣你可以理性地,冷靜地看待我走過的道路,以及引領你們要走的道路,你的心得不是教材,不是別人的榜樣,只是你自己的學習心得而已,不會誤導其他人,即便是有不足也是可以被寬容的。
有時候我沒有點讚,是因為我沒有精力看完所有的文章,忽略了你的文章不代表你有絲毫問題,你有問題我會說出來的,你根子上純正,雖然有沾沾自喜的情緒,但是沒有自我狂妄的因素,自我狂妄的人往往沒有理性邏輯思維,沒有橫向比較的謹慎,而你屬於邏輯思維很強大的人,不容易被無知愚昧的狂妄帶動。
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學生9:這兩天,想懺悔,發現所有的懺悔語言,都被自我維護進行了加工。挖動機,表面的動機深處還有動機和動機背後的恐懼在作祟。縱橫交錯,理也理不清,說也說不完。老師說,「心意,就是分分秒秒的詛咒」(《詛咒》2022-07-12),誠如是也。靜默,抄法吧,一萬種黑暗,只需要一種光明來破開。
老師:正解,一燈能滅千年暗。
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2022年8月26日
學生1:昨晚臨睡前,在讀2020年微博,7月份的《回家》裏有一段話:「那些經典,如果沒有人去履行祂,沒有切身證到祂,祂僅僅是文字知識而已。沒有人有鑰匙打開那個寶藏的時候,那個寶藏僅僅就是地址而已。要有人真正地,能夠親身地經歷祂,實踐祂,證悟祂,圓滿祂,這就是佛法再一次在人世間展現了,這將是整個三界六道的輝煌,因為眾生的靈魂有希望得救了。」
老師在講法中曾建議,大家都能做分享——「常薰成種啊!」希望有更多學法的人,把自己的體會和改變,與他人做分享。我跟同事聊過,她們很看重名相,並不相信,這應該也是我的業,希望我未來的改變,能讓分享提高成功率。(節選)
老師:人類理所應當在生死之中,想要解脫死亡談何容易?你已經盡力而為了,無需在意其他人的選擇,信受真理是需要累世福德資糧支持的。
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學生2:晚上,網上瀏覽了一篇文章,關於面對死亡過程的話題,看到文章中描述有陰間及天道神仙的境界,產生了幻想。看到描述陰間也有城市、高樓大廈的景象,心裏居然跳出一念「陰間不是也挺好的」,念頭出來頓時嚇得自己渾身燥熱出汗,心顫抖,怎麼會有如此想法?用手扇自己的臉一下,趕快醒醒。不理它,還想鎮定地往下讀文章,不行,控制不住,還是出現這個念頭。慌神,不敢再往下讀了。趕緊跪在老師相前,求老師加持。心裏恐懼到了極點。
一直以來聽老師講法時,有提到天人道的講述,我都是心裏發願,我絕不去天道,我不要任何人天福報,就想出離三界,追隨老師去聖光世界,永斷生死輪迴。對天人的境界從來沒有羨慕嚮往過,可今天怎麼會有如此荒唐的念頭,好像還羨慕陰間去了?
我一遍遍懺悔,交付,身心靈身語意全部交付老師,那些念頭都不是我,恐懼焦慮不是我,我只是心靈深處的透明的清醒安寧……向老師懺悔我的虔誠心不夠、懺悔沒有完全朝向真理、懺悔索取心、懺悔怯懦沒有信心……
早晨醒來打開新平台,老師留言:沒有關係了,你去陰間我也會找到你,看護你。
瞬間淚目,我最最最最親愛的老師,無以言表我此刻的心情,只想永遠跪拜在您腳下,一刻不離。(節選)
老師:一切世界都是「祂」的投射,「祂」在一切世界中,無來無去。
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學生3:兩年前,我剛過了七十歲,我曾對女兒說:人活七十古來稀!我已經七十歲了!基本上沒有去過醫院,我鄭重聲明一下,以後不論我如何了……請不要把我送到醫院去,不要搶救,不要住院,我希望在家裏面靜靜地離開這個世界!我愛你們,請你們尊重我!!!人總會死的,必然的,請讓我安靜地與虛幻的我與世界告別!帶着感恩的心與快樂走向新生!!!
老師:你的選擇是對的。
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學生4:請教各位師兄,我在學法中,頭腦木訥,讀法過程中,每個字都看得很清楚,也都能順利讀下來,但是感覺兩個字兩個字地往外蹦,似乎頭腦不轉了,沒有了理解,或者說理解很淺淡,讀過就忘了,沒有記憶,這是正常狀態嗎?讀法時候內心很清醒,但是似乎腦殼停止了,卡頓了,不起作用了。
老師:正常的。
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2022年8月27日
學生1:其實今天抄法的時候,就是揣着這麼一個問題想去找答案的,「弘法,需要實證。什麼是實證?是人間善業做得好?是醫術高明呢?是官做得大?還是學問搞得知名呢?究竟,什麼是實證?如何通過實證,去弘法?」
抄了半天的法,我在老師的文字裏,找到了答案。咱們一起來看看吧。2022年7月2日的《驚愕》,老師有這麼一段話:
「修行,只是心靈境界的淨化,屬於靈性層面的提升,與現實世界沒有絲毫關係,善行無法取代修行,人類正常生活,也無法阻礙修行,修行只是內心深處,對心願動機,一次次的糾正;是將心靈渴望,從朝向人間,扭轉為朝向真理,除心靈選擇之外,沒有任何言行可以取代修行,可以代表修行。」(節選)
老師:寫得真的太好了,弘法,弘揚的是真理,而不是弘揚真理之人的身份,不是借助弘法的名義,去弘揚自己的人間身份與成就;這裏是真神鎮守的聖地,是神靈聚集的殿堂,不是宵小之徒,名利之徒,試圖沽名釣譽的場所,我這裏拯救靈魂,因此我必須迴避世間,任何試圖將人間事業與名利地位帶入聖殿的言行,在我這裏一概封殺,一概杜絕,一概驅逐。
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學生2:我這本精裝版的《夢》,梅雨季節過後就發霉了,但是只霉了前面的那篇《夢》,後面的開示部分完好。現在不方便讀了,不知應該如何處理法本?(節選)
老師:燒掉。
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學生3:祝賀
侯師兄住院後,經過一週的檢查,排查,等待,原本要從沈陽醫院邀請大夫,由於疫情原因未能如願,之後又從北京306醫院邀請了一個副主任醫師,真好,北京的大夫見多識廣,經驗豐富,這是老師時時在看護,處處在加持呀,終於等到了今日手術。
早晨侯師兄看了老師的新文章《你》,興奮地給我發語音說:老師給我開示了,這就是說的現在的我呀。昨天兒子還問,明天要做手術了,害怕不?我說不怕,有老師在。
是呀,自從我們遇到老師,學了老師的大乘佛法,有了信仰,有了方向,心中就有了家,有了依靠。別說是遇到這些苦難,就是面臨死亡也感到毫無畏懼了,完全徹底地接納苦難,擁抱苦難,感恩苦難吧,苦難是解脫生死苦海登天的階梯呀。(節選)
老師:純粹的信仰伴隨着真神的加持力。
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學生4:轉師兄心得分享
「我叫蘇某,今年33歲,請老師加持我,給予我力量,讓我追隨真理,解脫輪迴,我活在人間太痛苦了。
小時候家庭的各種因緣,父親是我們唯一的依靠。心靈單薄,脆弱,敏感……我最接受不了就是他要離開我們。自己好像能感知到他要走,越挨近他死時,內心的預感越強烈。天天處在害怕擔憂中,但還是告訴自己,一切不會發生的。結果還是發生了。」(節選)
一路走來,很多師兄,都給予了她經濟上的幫助。
通過對她的幫助,也確實擴大了我的心量。我的因緣都是順緣,幾乎沒有逆緣。
通過和她的交往,發生的都是常人難以置信的逆緣。我這心裏,也是跟着波動,生氣。我也是每一次寬恕接納自我之後,才能去積極想辦法。
老師:你的善心善舉與真理無關啊,那是你自己的事情,話說回來,就算是你給她募捐幾千萬也買不回她健康的身心靈魂,可是,只要她一念虔誠死心塌地,真神就可以將她的生命起死回生,可是她不信啊!
這個女孩子福德淺薄,能夠活下來都是僥幸了,遇到真理是她百千萬億生積累的福報兌現,可是她脆弱的靈魂卻緊緊蜷縮起來不敢投入真理,唉,可悲可嘆可憐,她的靈魂太恐懼太脆弱了,哪怕她,內心深處對我對真理,升起哪怕十分之一的信心,投入真理的溫暖光明中,確定地相信真神對她的看護與保護,她就可以獲得新生,她就可以從死亡線上爬回來,她就可以不再被微觀世界中的冤親債主追討罪責,可是她不敢啊,可是她不信啊,可是她就是沒有這個福報啊。我確定地告訴你們,對於這個悲催的靈魂,我有百分之百的能力,百分之一萬的把握,讓她脫胎換骨,讓她在活着的時候就步入天堂,猶如安師姐一樣,短短幾個月時間從地獄中的鬼,破繭成蝶成為天堂中的神,可是她不願意啊,這不是她的人格意識可以做主的事情,而是追討她靈魂的冤親債主在控制她的思維心識,現在拉着她靈魂不墮落深淵的唯有一絲渴望,對於真理的渴望雖然不強烈,但是,處於維護生理健康的動機,形成的渴望也能在她的身心中滲入一絲陽光,如果這絲陽光消失了,她的身體會很快崩潰掉,即便這樣,她也不敢全身心投入真理,寧可被疾病折磨致死,也不敢放棄自己的恐懼,死在真理中,破繭成蝶,這就是人類的現狀,死到臨頭,遭遇真神接引,卻無力走入光明。
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學生5:懺悔我的心不直,懺悔對自我的維護大於維護佛法。我懺悔,對不起,我錯了!前幾天看師兄的發帖分享時,有涉及2016年以前的內容,當時心裏有點疑慮,這樣的內容發出來適不適合?又想是不是自己多慮了,如果不行,老師會提醒的。把護持佛法的責任推給老師,我錯了,對不起,我錯了!
今天晚上,不,已經過了3個多小時,應該是昨天晚上,看到一位師兄的發帖,請求老師幫她救治她生病住院的父親,我心裏很難受,感覺是對老師和大乘了義佛法的褻瀆和玷污,當時在師兄的發帖下面寫了段評論。發完以後,自己反思,護持佛法是沒錯,但是,我的心是不是太冷硬了,是不是我自心的問題。把評論內容另外收藏起來,從師兄的發帖下面刪除了。
睡了一覺,2點多鐘醒來,我直面自己的心,我衷心迴向祝福老人,心裏擁抱老人。我還得把評論發上,必須發上,就得護持佛法,不能任由求老師幫家人治病這樣的發帖和行為褻瀆佛法,我應該站出來,必須站出來。即便是我錯了,我也勇於承擔。發之前,又升起小心思,再去師兄的發帖看看,看到老師的評論時,才大膽地把之前寫好的評論,加了一句「借師兄的發帖,跟自己的對話」發出:
人性的觀念,總是排斥恐懼老、病、死,特別是面對惡性疾病時,總是期許找到一尊大神,伸出神之手,發揮神力,手到病除,甚至這時候才想起來臨時抱佛腳。
請問佛是為了讓世人病好而來宣揚佛知見的嗎?佛法是用來給人治病用的嗎?
如果信受佛法的目的是為了獲得在世間病好,有個健康的身體,生活得美好,
那麼佛以大事因緣出現於世宣揚佛知見有何意義?!
佛法不是來治病的!佛法是來救命的,佛法是來救人慧命的,是救贖靈魂究竟解脫,教授眾生圓覺自性的。
在如此莊嚴的聖殿,以慾望獲得心,來求得世間情感依賴,不覺得是對聖殿的玷污,對覺悟者的褻瀆嗎?!
如果真的信受老師教法,就該相信對於沒修行的人來說,相信死亡並沒有真正發生,死亡並不是生命的結束,而是新一段旅程的開始。
如果真的愛老人、孝敬老人,就把《夢》《心安引導》《阿彌陀佛》的音頻放給老人聽,去勸慰老人放下對死亡的恐懼,放下對病痛的排斥,引導老人接納死亡,接納病痛。給老人聽覺悟者的聲音,結緣究竟佛法,在心識中種下大乘了義佛法的種子。(節選)
老師:我的教法中需要這種勇於承擔,維護真理的修行者。
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學生6:我之前學過邪法,大概十年,說起來時間挺長的,但是我多有懈怠,所學不深,還有就是那個邪法給我的體驗感受是痛苦的,恐懼的,心裏沒有安全感,戰戰兢兢如臨深淵。因為在那個法裏,提倡懺悔,是事無巨細的懺悔,連芝麻大小的事兒也要懺出來,說什麼帶業不能往生,所以我就懺唄,大事小事地懺,又怕犯戒,又怕做錯什麼帶業了,整天怕東怕西的。現在說起來挺好笑的,聽說不能模仿小動物的叫聲,不然下輩子就可能投胎成了那個動物,我也從不教孩子去模仿,他們一模仿我就害怕,連書裏出現了,我都不知道怎麼教孩子,就假裝忽略。(節選)
老師:那個女魔鬼,靈魂已經在地獄深處了,歪曲佛法,詆毀佛義,毀滅他人法身慧命,這是十惡不赦的無間地獄重罪,與洪志兄一個下場,她的壽命不會長,因為罪惡深重會減損陰德福報,死後直接下地獄,永不超生。
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學生7:2014年底有幸通過着名文化學者王師兄結緣老師的法本和講法錄音,因為2014年初,我受邀主編、撰寫佛醫相關書籍,組織了很多次專家研討會,終於有機會結緣到老師的講法。當時感覺文章讀起來猶如醍醐灌頂,過去看不懂的《楞嚴經》《圓覺經》也都一下子明白了,對我而言如獲至寶。老師講法的聲音加持力很強,我有近2個月幾乎每天都聽法10多個小時,特別即使睡覺時也播放,有時懵懵懂懂,睡夢中彷彿老師在針對我講法一樣,解除了我很多的困惑,比如對於人間情慾的困惑和幻想。(節選)
老師:以現代科學觀,踐行佛法修行,開創佛學醫療,很有智慧也很有挑戰,祝福你,願你的事業蒸蒸日上,願更多人因為你的學術與真理結緣。
老師:(上一條留言後,第二天的回覆)首先要向大家道歉,我的留言讓大家誤解了,這是我的失誤;唉,一言難盡,容我細細道來:我在人間修行,有人世間的生活,雖然生活對於我而言就是修行,可是,在別人的眼中我依舊是這具身體,因此免不了世俗的身份與禮儀,這篇文章的作者,是十年前與我有過溝通的朋友,雖然素未謀面,但是有過信件往來,算是一位朋友,既然是人世間的朋友,就要遵守普通人交往的原則,那就是相互尊重,禮尚往來,這是人之常情,與這位朋友相隔十年再次重逢,在他的帖子下面留言,對他的事業表示尊重支持,對他的世俗成就表示欽佩,這屬於人間的禮貌,而不是對修行者證量的肯定,這一點我沒有及時說明,是我的失誤。
他是我在人世間的朋友,理所應當,對於朋友應該有禮遇朋友的態度,這與修行者之間的交流有天壤之別,他並非是我的學生,如果面對我的學生,渴望解脫生死的靈魂,那麼面對這篇帖子的內容,我的態度就是一句話:神人有別,自貶身價,以螻蟻之卑微,怎可仰視太陽之雄偉?我是宣說真理的修行者,面對的不是人間現實事業,而是要拯救靈魂出生死的根本大事,現實的人世間,哪怕沒有任何一個人信受真理,也無法抹殺真理救贖靈魂出生死的光芒!我不會因為人類對於我的態度,而去卑躬屈膝向渺小的人類討好賣乖,我寧可一生默默無聞,餓斃溝渠,曝屍荒野,也不可能褻瀆真理的純粹,讓拯救靈魂的光明,墮落為人類美化生活的霓虹燈,絕不可能!如果這篇帖子是我的學生寫的,那麼,我會立即,馬上,決然地與此人斷絕師生關係,因為你的心靈朝向的是人間,而,一位尊貴的神靈,首要的就是,在心靈朝向中,徹底放棄人間的絲毫渴望與企圖;我是這樣以身作則的,在我生活中,身邊的家人社會地位就不低,這位朋友是藤校「訪問學者」,而我的家人是藤校的系主任,終生正教授,身上一系列世界級頭銜眩人眼目;可是,依舊是我的學生,一個謙卑且恭敬的學生,就是因為「神人有別」;
我有絕對的能力,引領靈魂出離生死輪迴,六年後,我有絕對的把握,直接超度靈魂不入惡道,人間任何成功人士都是待死的鬼魂,而我,是將鬼魂救贖為神靈的真神。
救贖靈魂首要的條件,就是扭轉人心的動機朝向,朝向人間的人,哪怕你弘法利生,都只是善法善行善舉,只能積累功德福報,無法脫胎換骨,無法超脫生死輪迴;心靈朝向真理的人,哪怕你從未弘法,你的切身改變,在人世間活出神靈的純潔真實,溫暖寬恕,法界三界一切諸神菩薩,所有正覺如來,都會為你摩頂加持,讚嘆不已!
如果,面對我選擇的心髓弟子,那些靈性極高的人,對他們的要求就是一句話:心向人間,就屬背叛,要活在法中,死在法中,我寬容你的錯誤,甚至會縱容你的七情六慾,可是,你內在的朝向不可以改變;我可以借助你剩餘的幾十年時間,將你的靈性從身心中喚醒,讓你親身體證到,生命永恆安寧的光明,親身實證到,靈性浩渺無邊的幸福,從個人意志的生死輪迴中徹底解脫。
我是覺性,覺性不被存在。
不被存在,就是不被生死。
就是真神,就是智慧,就是絕對,就是不滅的光明。
你一個人類,想要與真神交流世俗間的價值?
你若是我的弟子,我會扇你耳光。
你若是我的學生,我會沉默驅逐。
你若是我的朋友,我會笑臉相迎,客氣地表示支持,尊重並且支持你的價值觀,因為,你的生死與我無關。
我只是遵從人世間的禮儀文化,並不是降低了,對於靈魂昇華的標凖要求,這一點請大家理解。
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2022年8月28日
學生1:
善男子,譬如清淨摩尼寶珠,映於五色,隨方各現,諸愚痴者,見彼摩尼,實有五色。
善男子,圓覺淨性現於身心,隨類各應。彼愚痴者,說淨圓覺,實有如是身心自相,亦復如是,由此不能遠於幻化。是故我說身心幻垢,對離幻垢,說名菩薩。垢盡對除,即無對垢及說名者。
——節選自《圓覺經》普眼菩薩章
「須菩提!於意云何?須陀洹能作是念:『我得須陀洹果』不?」
須菩提言:「不也,世尊!何以故?須陀洹名為入流,而無所入,不入色聲香味觸法,是名須陀洹。」
「須菩提!於意云何?斯陀含能作是念:『我得斯陀含果』不?」
須菩提言:不也,世尊!何以故?斯陀含名一往來,而實無往來,是名斯陀含。」
「須菩提!於意云何?阿那含能作是念:『我得阿那含果』不?」
須菩提言:「不也,世尊!何以故?阿那含名為不來,而實無不來,是名阿那含。」
「須菩提!於意云何?阿羅漢能作是念,『我得阿羅漢道』不?」
須菩提言:「不也,世尊!何以故?實無有法名阿羅漢。世尊!若阿羅漢作是念:『我得阿羅漢道』,即着我人眾生壽者。世尊!佛說我得無諍三昧,人中最為第一,是第一離慾阿羅漢。我不作是念:『我是離慾阿羅漢』。世尊!我若作是念:『我得阿羅漢道』,世尊則不說須菩提是樂阿蘭那行者!以須菩提實無所行,而名須菩提是樂阿蘭那行。」
——節選自《金剛經》第九品一相無相分
舍利弗言:「汝何以不轉女身?」天曰:「我從十二年來求女人相,了不可得,當何所轉!譬如幻師化作幻女,若有人問:何以不轉女身?是人為正問不?」舍利弗言:「不也!幻無定相,當何所轉?」天曰:「一切諸法亦復如是,無有定相,云何乃問不轉女身?」即時天女以神通力,變舍利弗令如天女,天自化身如舍利弗,而問言:「何以不轉女身?」舍利弗以天女像而答言:「我今不知何轉而變為女身?」天曰:「舍利弗,若能轉此女身,則一切女人亦當能轉。如舍利弗非女而現女身,一切女人亦復如是,雖現女身,而非女也。是故佛說一切諸法非男非女。」即時天女還攝神力,舍利弗身還復如故。天問舍利弗:「女身色相,今何所在?」舍利弗言:「女身色相,無在無不在。」天曰:「一切諸法,亦復如是,無在無不在。夫無在無不在者,佛所說也。」舍利弗問天:「汝於此沒,當生何所?」天曰:「佛化所生,吾如彼生。」曰:「佛化所生,非沒生也。」天曰:「眾生猶然,無沒生也。」
舍利弗問天:「汝久如當得阿耨多羅三藐三菩提?」天曰:「如舍利弗還為凡夫,我乃當成阿耨多羅三藐三菩提。」舍利弗言:「我作凡夫,無有是處。」天曰:「我得阿耨多羅三藐三菩提,亦無是處。所以者何?菩提無住處,是故無有得者。」舍利弗言:「今諸佛得阿耨多羅三藐三菩提,已得當得,如恆河沙,皆謂何乎?」天曰:「皆以世俗文字數故,說有三世,非謂菩提有去來今。」天曰:「舍利弗!汝得阿羅漢道耶?」曰:「無所得故而得。」天曰:「諸佛菩薩,亦復如是,無所得故而得。」
爾時,維摩詰語舍利弗:「是天女已曾供養九十二億諸佛,已能遊戲菩薩神通,所願具足,得無生忍,住不退轉;以本願故,隨意能現,教化眾生。」
——節選自《維摩詰經》觀眾生品
若立以上正見,再見同修,再品原帖,如何?
老師:真棒,這就是法無定法,諸法皆空,若見諸相非相,即見如來。
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學生2:抄了《說明》,我非常慚愧!是我把老師這位世間朋友帶來聖殿。
前些天,我看到,我懺悔我差點誤把某某帶入聖殿,玷污聖殿。老師給我那個懺悔點了讚,我就理解為,是不應該讓他來聖殿。但過了幾天,我看這位師兄在其他師兄幫助下(沒寫修行體會),直接注冊新平台賬號加了老師好友,很歡喜。我就理解為:老師這個平台是只要這個靈魂想來見老師,老師都給這個機會吧。我真的很慚愧,我沒有智慧,常常辦錯事,我還分不清哪位是虔誠佛法,哪位是人心朝向世間,在尋找獲得。(節選)
老師:你沒有錯,海某也沒有錯,不同境界的生命,對於真理的認識,有着不同性質的內涵,我是以真神的層面提出真理救贖靈魂的標凖,你們是以修行者的層次,表現出對真理的恭敬與維護,只是,真神的標凖中沒有自我,唯有生命之光;而凡夫修行者的標凖中,是以自我為核心,而體現出個人對真理的認知與維護。
這些內在境界的展現,沒有對錯。
…………………………………………
學生3:昨天看到一位佛醫的帖子,潛藏在深層的恐懼,投射在「哈佛」「常春藤」(後來才知道佛醫是天津醫藥大學畢業的博士,是常春藤的訪學者,不是常春藤的博士),「七天瘦了10斤」,「年輕了幾歲」,更重要的是「一直在聽《夢》」,機會來了,對於有身份標簽的老公,佛醫這些標簽差不多夠了,就跑去給他講:
你看這位佛醫,因為卡在瓶頸裏,最後還是聽老師的《夢》,唯有仰仗老師的法,才突破的。
老公說:「唯有」,過了吧,你有點搞個人崇拜,依人不依法了……
我說:我就是從老師的法入手的,慢慢了解了老師,確信老師講的才是究竟了義法,是真正能解脫的法,你學了也會被老師折服的。
老師是真正的覺悟者,是真神,與覺者同世的殊勝因緣不可思議,不依賴真神靠自己,修億萬劫也出不了輪迴……(節選)
老師:你的態度是對的,而且是唯一正確的態度。
你是情感深重的人,你沒有極高的智商,可以通過嚴密嚴整的邏輯思維推敲真理,你沒有索師兄,南師兄,那樣的靈性根基,可以穿透文字看到真理,因此你只能依靠崇拜這條路,依靠決絕的虔誠心,依賴真理,從而獲得真理對人心的淨化,進而達到真理澄淨人性,昇華人格,透明自我,直至激活靈性的目的。
崇拜,就一定有所崇拜的對象,這個沒有問題的,我不介意別人說我搞個人崇拜,在我臨死的時候,在我眼睜睜看着自己,即將面臨生不如死煎熬的時候,在我所有的希望與期許都陷入絕望的無助時刻,我知道沒有什麼真理可以拯救我,這是實話,因為臨死前的我,是沒有思維能力的,我只渴望自己心靈深處,最讓我依賴信任的那個人出現,依靠他的智慧與法力,救贖我的生命,在我的潛意識中,我今生最崇拜的人,是——我自己,沒錯,是這個「修行者」的形象與心靈。
因為我崇拜的這個人,是「祂」在三界六道中的記憶,我依賴的這個人,具有絕對高尚的品質;我信賴到無以復加的這個人,曾經不止一次地,為了供奉真理,而親手摧毀自己富貴的人生,我崇拜的這個人,身上,心中,靈魂深處唯有真理,我崇拜他,甚至於,願意將自己的生命,靈魂,信仰,乃至生命所有的一切都交付於他,因為他值得,因為我今生最了解的人,就是他,我知道他在人生每一次巨大的災難面前,是如何一次次選擇真理,如何一次次成就純淨,一次次粉碎人心,一次次綻放聖性,世界上沒有比我更加崇拜他的人了!!!你們都只是崇拜他的成就,而我,連他的缺點都會崇拜,因為他身上的缺點,就是他,留給未來人類上天堂的階梯,他通過一次次改正缺點,留下來一步步登天的台階。
在我臨死的時候,我心裏唯一信任的人,就是那個在人間的「修行者」,一個滿身習氣,渾不吝的中年流氓大叔,我熱愛他,因為我知道他的真實,他會犯錯,但是絕不會隱藏,因此,他犯下的一切錯誤,以及改正的過程,未來都會成為修行者的標凖答案,我崇拜他,因為他沒有自己,這具身體內,是終極神聖的「祂」透過「修行者」的心意,在人間世界,三界六道中,呈現出圓滿究竟的如來第一義,法身佛,我崇拜他不僅僅是因為他是「祂」,而是,他可以為了達到真理的標凖,去親手摧毀自己的一切珍愛與維護,我信任這樣的勇者,拉着他的手,他可以帶着我穿越死亡黑暗,真神所在之處,黑暗恐怖的煎熬地獄,也可化為溫暖光明的極樂天堂,無論他帶着我走向何方,只要我拉着他的手,內心就是安寧的,幸福的,他是我信仰全部的依靠!
不要給我扯,只能崇拜真理,不可以個人崇拜;在災難面前,死亡面前,法理是無效的,因為你的思維一片空白,因為你的心靈唯有迷惘恐懼,真正修行成功的人,都是依靠對靈魂導師的絕對信仰,從而走出死亡幽谷的。
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2022年8月29日
學生1:每天必來聖殿薰習多次,老師所有的開示都深深地震撼着我的靈魂,都滋養着我的靈魂!聖光加被,往昔所做的虧心事、愧疚事無處隱藏,內心一邊是要在聖殿懺悔曝光的強烈願望,一邊是自我維護的強大的緊縮感,所以至今未能在聖殿懺悔曝光,愧對真理,愧對老師!今至誠在聖殿懺悔曝光往昔因無明愚痴所造的罪業,交給眾神審判!一切的錯都是我的錯,我純然接受一切懲罰,並且徹底臣服於真理,臣服於因果!(節選)
老師:懺悔就會得到寬恕,寬恕自己曾經的罪過吧,你是全新的靈魂。
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學生2:今天看了老師對安師兄的開示,我回憶起前幾年自己是如何度過來的。法義?根本看不明。真理?心在排斥這個名詞。虔誠?心依舊對這個名詞有不適反應。
我憑什麼一路追隨這個法,沒有放棄?在我沒有看懂、看明法理法義下,為什麼不放棄?因為,講法、宣法的這個人,祂有着區別於我所看到,所聽到,無論是高頭銜的大和尚,知名教授,亦或是一些堪布,靈魂的信仰與追隨,對這些人無法生起心靈深處的追隨、信賴、感動、頂禮。他們並沒有我靈魂深處真正認同的力量。我從老師身上彷彿看到了當年世尊的身影,一個堅定的,堅貞的,只為了真相而捨生忘死,純淨的,追求信仰心生崇敬的行者,雖然祂會有失誤,雖然祂會有不完美,但這絲毫不阻礙我堅信祂就是真理之師(法義、法理),祂的錯誤,不會隱藏,會糾正成為通向真理的道途,祂的一切錯誤只是為了示現給行者的榜樣。(節選)
老師:你內在,那個信着我的,就是注定去天堂的。
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學生3:
問:印某說,聽經聞法當下成佛。
答:印某,如你所說,聽經聞法就能當下成佛,請問,過去十方三世諸佛,講經說法如恆河沙,幾人當下成佛?釋迦牟尼佛,說法49年,幾人成佛?經書記載,如來涅槃時,眾弟子證得阿羅漢果者,一千一百二十五人者,看來釋尊說法不如你圓滿究竟,竟然無一人成佛?歷代祖師大德,終日說法普渡眾生,卻罕見幾人當下成佛,看來歷史上一切大德所說法印,都沒有你說法的威力大?
印某,切勿做說法是念!法本煩惱,法即無明,法即因緣,生滅是法!
若有法可說,則必有說法者,法有自性,則說法者為實有,為實有必定有因緣,因緣必定有生滅,則說法者即是輪迴,所說法皆是無明。
印某,法由分別生,亦由分別滅,諸法隨無明心現,為解脫者留下來的,通往實相的道路,通過覺者開示正確的道路,反觀身心,離幻即覺,是為修行佛法。
一切聖賢,皆因自證聖智者而成佛。——《楞伽經》
猶如飢寒交迫的人,僅僅聽聞食物的名字,無法填飽肚子。
猶如身患重病的人,僅僅看着藥物的名相,無法治癒身體。
如來言:「依法不依人,依智不依識,依義不依語,依了義經不依不了義經。」——《大涅槃經》
而你所說,聽經聞法當下成佛,恰恰是—-依語不依義,因為義只可親證,不可言說。
猶如鸚鵡學舌,咬文嚼字,隔靴搔癢,如沙蒸飯,經歷百千億劫終不成就。
印某,來看看你如何聽經?
你的聽與聽到,是根塵相對的結果,聽,是耳根作用,聽到,是心識攀緣耳根,覺性通過心識分別,所現聞性,聞性取捨耳根色塵才有——聲,若你心不在焉,即使耳朵在聽,心中也沒有聽到聲音,故而,耳根,聲音,聽到,皆是心靈願望的體現,心靈渴望聽到,心識分別,才會取捨耳根攝取的聲波,在心識聞性中,展現出——聽到了的境界。
若心靈沒有聽的願望,即使你耳根完好,外界聲音震動,心識不去攀緣分別耳根與聲音,你即使耳朵聽到了,也一樣熟視無睹。
所以,聽,與聽到,都是心識分別的作用,若你心靈願望渴望聽到,即使你身處靜室,耳根沒有聽到聲音,你的內心覺知,依舊聽到了——什麼都聽不到。
「初於聞中,入流亡所,所入既寂,動靜二相,了然不生。如是漸增,聞所聞盡;盡聞不住,覺所覺空,空覺極圓,空所空滅;生滅既滅,寂滅現前,忽然超越,世出世間,十方圓明,獲二殊勝。」——《楞嚴經》
心識聞性,不會隨着六根,攝取外界的色塵境界轉變,而失去或者增加了他,明晰分辨的能力,這個能知能覺,卻在所知所覺境界中,無染無掛的,就是你的覺性,也就是成佛的種子。
因此,不要在心識分別,取捨六根塵境,形成的思維概念上,去尋找佛,那是緣木求魚,就好像你試圖通過手電筒的光柱登天一樣,絕無可能。
要去你聽聞,見聞,感受,慾望,情感,體驗,思維的深處,尋找你的動機,動機就是願望,願望的深處,就是心識分別,分別深處,就是那,能分別善惡諸法,卻在諸法名相之中,清靜無染的覺性。
覺性中,本無能覺者,所覺脫落,能覺熄滅,覺所覺空,空覺極圓,空所空滅,生滅寂滅,寂滅現前。
遠離覺與所覺,在一切覺與所覺境界中,如如不動,清靜圓滿者,名佛。
(文章《指月》,收錄於電子書城《慧鑑》)
老師:印廣是身負使命的人,他的使命就是從內部毀滅如來教法,令後世一切信佛眾生迷失歸途,墮落在三界六道中沉淪生死,印廣不是鬼,而是魔,是《涅槃經》中預言到的壞法惡魔。
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2022年8月30日
學生1:今天看到張師兄說,抄法時抄到痛哭流涕。看到老師在下面留言說:「潛意識中,意識下面的靈魂,知道自己可以回歸天堂了,那種對天國世界的記憶,會讓靈魂激動萬分,會對真理感激涕零。」
這兩日,只要一登錄聖殿,看到老師的留言或者文章,就會莫名地淚流滿面,頭腦根本搞不清發生了什麼,就是不停地流淚,不停地流淚。一邊看,一邊哭,一邊看,一邊哭。我想,大概是自己業障太重了,或者是太思念老師,太思念聖殿了。今天才明白,原來流淚,是因為,靈魂說,她想回家了!
老師:對。
質樸的文字中,你虛偽的人性開始退潮了。
這是好的開始,繼續保持低調樸素的內心。
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學生2:想起前年參加會議回來報賬,因為單位年底封賬幾天,說過了元旦給報,直到過春節了,還是沒有報銷到賬顯示?我問給報賬的辦公室人員,她說,別急,會給報的。結果是快兩年過去了,近三千元的費用一分沒收到,我又怕辦公室的人不高興,就沒再問她,等於自費去開了個會。
不敢表達自己,估計也是習氣,更是深層恐懼心的折射?(節選)
老師:維護正當的權益,是維護人間善法。
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學生3:老師講純愛,剛開始不懂,可能欲界輪迴久了,找不到感覺,不敢說愛老師,我怕是自己心不夠純潔,怕自己是人心人性在找情感依賴。畢竟老師這麼莊嚴,連我老媽都說這相片誰呀?長得這麼好。但這兩天我有自信,從心底是對無上神佛的敬仰,確定,肯定我是用靈魂深處,用純潔無瑕的心愛老師。慚愧自己業障深重,根性劣,跟老師宿緣肯定很淺,要不咋這麼愚昧呢!唉,感恩老師慈悲救贖。(節選)
老師:還是有進步的,你的心意頭腦中,比起學法之前,清亮透明了二十分之一,這一點進步你自己感受不到,因為程度太淺,可是,我能看得到你的過去與未來,既然幾個月的學法修行就可以改善二十分之一,那麼持之以恆地學法修行,就會達到百分之百的淨化純淨透明。加油,你是有希望的。
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學生4:沒有什麼能夠瞞得過老師,真實面對自己的過往,犯過的錯,絕不隱藏,罪和過,過和錯,明確認識它們,真心誠意地願改正!(曝光曾經在無知中犯下的過錯,内容略)
老師:寬恕你了,忘記過去吧。
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學生5:昨天又去給師父做艾灸,在艾灸的過程中,與師父交流了修行,他今年70歲了,剛出家兩個月,家是內蒙古的,之前在家修了十幾年,他說在家修是解脫不了的,只有岀家才能解脫,我說維摩詰、觀世音、大勢至、文殊師利這幾位大菩薩都是在家居士呀。怎麼就解脫不了?後來他問我學的什麼法門,我說修的是老師的教法,他沒多說什麼。
他說你還是修得可以,你說的好多都很對。後來說他家裏供養了佛祖的舍利子,他把手機視頻放給我看,他家佛堂有一百多平米,供養了很多佛像,有西方三聖,有一個塔裏面供養的佛祖舍利子,金光閃閃的。佛堂佈置得很莊嚴,當時我的心被帶動了,羨慕他家供養舍利子,心在向外攀緣,感覺心離老師越來越遠了,馬上與心對話,你不是我,我的心,只信仰真理的,只愛我的老師,你不是我,我接納你,擁抱你,寬恕你,與你一刀兩斷,決不沾染,徹底分道揚鑣。回到家後,這種體驗消散了。其實在生活中踐行老師的教法,不管在寺院還是別的地方,我們所做的一言一行都代表老師,因為我們是老師的學生。不管寺院裏的師父認不認可老師的法,我們必須做一個真實的修行人。(節選)
老師:出家,出的是生死家,不是世俗的房子。
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學生6:昨天的學法體驗依舊在,但是今天卻截然不同了。今天中午學法的時候,一開始還是正常的,但是讀了大概有半個小時左右,讀着讀着,內心深處開始浮現出了很深很深的罪咎感、內疚感,這種感覺是不受控地,逐漸眼淚、抽搐不由自主地開始泛濫。泛濫的程度不可想象,哭得我稀里嘩啦,一塌糊塗。幸虧身邊沒有同事,要不然人家肯定以為我瘋了吧,犯病了呢。
其實我一直不理解很多師兄說學法過程中一直在哭,痛哭流涕的,我很不理解,我覺得怎麼會這樣呢?怎麼可能呢?可是今天中午我的體驗讓我大跌眼鏡,真實地體驗到什麼叫痛哭流涕了。那種不能自已,無法控制到失控的痛哭,真實地就讓我體驗了一把。這個過程中讀法一直沒停。(節選)
老師:潛意識中,意識下面的靈魂,知道自己可以回歸天堂了,那種對天國世界的記憶,會讓靈魂激動萬分,會對真理感激涕零。
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2022年8月31日
學生1:剛才看一位「聶師兄」給老師的一封私信,看到痛哭流涕。從來還沒有看哪位師兄的分享看到痛哭!不知道為什麼這樣。好似那也是我的心路歷程。她的心願也是我的心願!只是我一直將它珍藏於心,捨不得說出口。
老師,您等着我。等我魔考結束(照您說的還有一個月),我要將我的生命,我的靈魂,我的信供奉於您,祈求您的允許,收下我的靈魂,從此,生生死死永不分離。
寫完這些字,出去在路上經行,發現自己激動得渾身發熱出汗,臉熱得發燙,脈搏加快,止不住地大口喘氣。奇怪,從來沒有這樣。似乎靈魂深處經歷了什麼驚天動地的大事?
老師:堅定的選擇,可以促使靈魂從業障迷惘中甦醒,靈性甦醒的過程,就會伴隨能量湧動的熱浪。
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學生2:老師好,這次出車禍以來,我遭遇幾個對境,想請老師開示。感恩老師對我的護佑,慈悲加持,得以渡過難關。
對境一
在等待醫治期間,8月23、24日,白天晚上只要閉眼,就有無數的面孔撲面而來,主要是面目猙獰,醜陋的,少有微笑的,有一個個地出現,也有一組組地出現,類似於電視鏡頭的快閃,也有拉遠推近的鏡頭。但基調都是黑暗的。兩天的時間基本如此,有數以億計了,我當時的反應就是冤親債主,並不害怕,接納,寬恕,並說對不起,請原諒,我愛您,我是老師的人啦,你們也一起學法解脫吧……8月25、26號基本上沒有這些鏡頭出現了。是冤親債主都來了嗎?
對境二
這次車禍的出現,可以說是對我學老師法近兩年的檢驗。
不怕死,不恐懼,鎮定,接納一切寬恕一切。24小時聽老師講法(平時養成了習慣)。所以,手術前表現得非常坦然,面帶微笑,當然內心是老師溫暖的光明,我就在老師的懷抱。
兒子表揚我沒白學佛,周圍人表揚我心態好。
8月27號早上,推到手術室後平靜如常,真是如此,毫無誇張。
可是,可是,手術進行了1個多小時,推出來約10點左右,自己變了,變回學佛前的樣子。
記得到了病房,我卻喊水,水,噪子痛,開始迷迷糊糊指派家人了,分別心不斷出現,抱怨家人做得不夠好。急躁,焦慮,向外攀緣。好在,我是老師的學生,時刻觀照自心,白天調整了約半天時間好了。老師我是想問麻醉了,睡着了,什麼也不知道了,就像電腦重啟了?恢復到了學佛前的向外攀緣的境界了?是我業障深重,是我習氣濃厚?(節選)
老師:業障逆襲的狀態,很快就會過去,恭喜你,通過這次災難重新塑造了新的人格基礎。
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學生3:昨晚已感覺身心疲憊不堪,9點多就睡覺了,今天早上還是精疲力盡,早上必須要放下所有的一切,好好地再睡一覺,打開老師的講法錄音,聲音大點,然後痛快地睡一覺,起來我又是滿血復活啦。所有的能量,所有的精力又都回來啦。身體可以好好休息,但是內心的朝向不能改變,我可以偶爾懈怠一下,但是內心的虔誠不能冷卻。我不敢也不能丟失了唯一能拯救自己靈魂出離的真理。
感覺這幾天讀法的衝擊力太大了,比抄法的加持力還要大,因為我讀法的凝聚力比較強,專注力比較大。所以加持力不可思議。
老師:能看得到靈魂的純度昇華了。
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學生4:老師支持並鼓勵學生,將身心靈皈依供奉於覺者。
佛陀說,依法不依人,我的理解,這裏的「人」,指的只是因為名譽、頭銜、地位、權力等等世間的「光環」,而被追隨崇拜的凡夫。
老師說「不要給我扯依法不依人」,實際上是在批評修行人只能在理性上依法,而不能在靈魂層面上依止某個形象這個觀點。
當然,這與四依法並不矛盾,老師並不是鼓勵學生真的去依止那些頭頂光環的凡夫。
再說明白一點,就是:依止老師,實際上不是「依人」,而是依聖賢,依聖性。(節選)
老師:正解。修行路上要依法,法就是心靈標凖;死亡之前要依聖賢,阿彌陀佛,釋迦牟尼佛,就是聖賢。
老師:因為在我身心中,有一個修行的我自己,這個自己不僅僅是虔誠心,與出離心構成的,對真理的崇拜者,而且這個修行者還連帶着「祂」,我內在的修行者,是「祂」在人間的化現;我的人類意識情感,只是修行者未曾覺悟前,在人生夢境中的記憶,當我這具肉身意識將要死去時,真正能夠安撫我情感內心的,唯有那個修行的我自己,也就是「祂」的記憶。
依法不依人,指的是,不要因為講法之人的身份形象,而扭曲了所說內容的真實義,這對於修行路上的人而言,是絕對的真理。否則釋迦牟尼佛不會因為,聽聞羅剎鬼的四句偈子,而心甘情願以生命供養鬼魔,不會因為這四句偈子是羅剎鬼講出來的話,偈子就不是真理了,真理絕不會因為所說真理之人的身份形象,而有性質上的差異。
但是,在修行者臨終的時候,依靠的是靈魂深處的信仰,絕不是思維理解的概念,這是一個事實。
我的信仰就是「祂」,因為我的人格認知,曾經不止一次見過「祂」,「祂」是十方三世一切佛的法身,或者說,十方三世一切佛,都是「祂」的化現,「祂」是毗盧遮那佛,「祂」是大日如來佛,「祂」是耶和華,「祂」是唯一真主,過去未來一切真神,古往今來一切聖賢,都是「祂」的智慧隨緣所現在三界六道恆沙世界。
這一世界中,這一世,「祂」以我這個中年流氓大叔,所現人間。
否則,以我的歷史,一個根深蒂固的邪教徒,通過短短十年時間,脫胎換骨,超凡入聖,從俗諦二元對論法,深入心靈自覺聖性,證入無生無滅的覺性湛然,宣說如來究竟第一義法身,你們想一想可能實現嗎?
多少人,多少出家人,皓首窮經一輩子,依舊在二元對論中無法解開佛法甚深奧秘,我一個邪教徒,用了三年時間用佛法重新樹立知見,用了七年時間超凡入聖,證入聖賢智慧,你們如何解釋此事?
只有一種可能性,那就是,我就是「祂」。
唯有依據「祂」不動周遍的慈悲智慧,才可以如此光速地,破開我人性的愚昧軀殼,讓法界覺性之光穿透人體身心,在人間這個身軀中展現究竟智慧。
老師:我臨死前,依賴的那個信仰的自己,其實是,「祂」的化身。今生今世的我的形象,就是「祂」在這個世界中,這個時間段中,唯一的形象載體,所以,我的人心情感無限崇拜修行的我自己。
這種依賴,與淨土法門念佛的依賴是同一回事啊,和尚臨死前,虔誠一句阿彌陀佛,往生極樂世界,依據的是哪一種思維修的法門啊?依據的是哪一部中觀修行法門,或者禪宗頓悟法門啊?
阿彌陀佛的淨土宗,依據的就是信仰與信心,因為「祂」無所不在,淨土宗的僧人念佛,臨終前一句佛號可以超度靈魂往生極樂世界;我臨死前,心意失去了思維的能力,憑藉覺知最後的清醒,將生命的全部交付於,我身心依賴的修行者,那個修行的我自己,因為我知道這個修行者就是「祂」,我將靈魂,生命,生死交付於「祂」,就等同於將未來交付於,十方三世諸佛。
一切佛,都是「祂」智慧的隨緣所現。
所以,「祂」的化現,這具身心中的修行者,就是我人類意識絕對信仰的真理!
信仰這個流氓大叔,對於我而言,就是唯一的選擇,我知道「祂」就是「他」。
老師:經歷死亡的時候,死亡的是人類的心意,而不是修行的證量,證量處於生命極其微觀的世界中,與處在因果現象的人間世界,相隔十萬八千里,甚深的距離。那個時候我的生命核心主體不是神靈,而是人類,只是修行的人類,具有了神性的境界而已,可以說是三界內的神靈。可是,神靈依舊是因果的產物,必定受到因緣的制約,因此,當命中注定的劫難來臨時,神性的因素就被累世的習氣業障蒙蔽了,我所能動用的唯有人性的表層意識以及感受心靈。
因此,所能作出的選擇,也只能是人性的觀念選擇,就是完全徹底的一個凡夫俗子而已,但是,這個凡夫俗子的心意生命深處,依舊有修行成就的神靈,那個神靈,就是我的人性依賴的「他」,那個信仰的我自己。
於是,我的人性臨終前,依賴信仰的我,那個神靈的我,作出了對生命未來的選擇,從而兌現着究竟的「祂」,在千年前對今天的命運安排,以及「祂」在千年前安排好的,今生今日遭遇死亡,我人心的自己,依賴信仰的自己建議,從而作出來選擇後,「祂」為我開啟了,人死聖生,出離輪迴,證入法界的大門。
2021年8月,我在禪定中看見虛空中,有一道天門開啟了,聖光如銀河般傾洩而下,我寫出來與聖光的對話;2022年1月20日之後,主導這具身體的核心內涵,成為了三個月前,我曾經仰望的那道聖光,我不再是我,我只剩下一具軀體,這具軀體內,是法界聖賢的智慧性,以三界靈性基礎生命,予以人類軀殼中心意表現的核心。
今生我的從生到死,從人性到神性,再到聖性,都是在「祂」之中完成,或者說,「祂」之中,從未有過「我」這個人,以及這個人連帶的人間三界,法界宇宙,過去未來……
「祂」就是一切,一切都是「祂」。
以「我」這個載體呈現出的人間世界,三界六道,法界光海,星雲宇宙,並非真實存在,存在表現出來的,都是「祂」的夢境倒影,倒影中的「祂」,從未被倒影所改變。
於是,不被存在倒映的「祂」,看倒影世界中的過去未來,就從未發生過。
「祂」透過存在的倒影,看到了倒影夢境中,夢境中甦醒的自我記憶,也就是「我」這個心靈。
心靈甦醒的瞬間,
「祂」,與「我」,倒影夢境與入夢之人,都消散了,剩下的就是慈悲不可說的圓滿,就是智慧不可觸的究竟。
換句話說,「我」這具身體中所發生的一切,都是「祂」為了夢境中眾生,能夠覺醒生死大夢,而留在三界六道中的一部天梯。
「祂」在「我」身心內,覺醒心靈的每一層境界,由凡夫到修行者,由修行者到神靈,由神靈到聖賢的每一步過程,都是「祂」留在人間三界中,通往法界天堂的每一步台階。
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學生5:前天孩子爸去嫂子那裏,回來說,嫂子說你學的是邪的。我一聽就來氣了,哪裏邪了?邪在哪裏?老師為了真理,為了留下純正的信仰,捨棄美女,權勢,財富。寧可窮死,餓死,去撿垃圾,去擦皮鞋,也絕不會收取任何供養,不收取任何人的捐款。現在這個社會,這樣的老師去哪裏找?!(找嫂子交流對真理的理解,讓她明白了自己錯了,不應誹謗覺者,内容略)
老師不是這具身體,老師身體裏面是聖賢,是真神,是「祂」,是指引靈魂回歸平安國度的燈塔,是光明,是道路。護持真理護持老師,就是護持我們的法身慧命!!!
老師:謝謝你的維護,你拯救了一個靈魂。
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學生6:看到老師對師兄的開示,我好羨慕,我一直非常渴望老師也能收下我的靈魂,我好不容易找到老師,從一開始就把老師當成我唯一的根本上師,也不知道自己有沒有資格,生怕老師不帶我修行了,好想跟老師回家,不想生死流浪了。
老師:虔誠心就是我與你同在。
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三、生命之光
(本月開始新增「生命之光」板塊,並保持與其他板塊一致的節選標凖,如要閱讀完整文章,可在「聖光臨在網站」搜索文章名或關鍵詞,根據標注日期,找到對應的「生命之光」文章進行閱讀。)
2022年8月1日
學生1:尋找真理之路
聽聞古人為了求法,萬死不辭。我回首看看我的求法之路,除了遇到兩個邪教,幾個騙子,也沒爬萬山過萬水。
一路走來,最想感慨的是:一定一定要有一顆渴望的心。這個,無比珍貴。當這顆心一起來,哪怕是十年,二十年,一百年,一千年。真理,終將遇到!(節選)
老師:堅持下去,我已經在你的生命深處看得到曙光了,走過人生這一段黑暗,剩下的歲月就屬於幸福光明了。
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學生2:交流
真實地面對自己的心,心向人間,心有獲得,做做善事,念念佛,修個好去處。不用糾纏老師的法是否究竟,默默離開,各自安好。
如果你真要解脫,有疑慮不怕,找佛經對照,我敢說,老師的法從始至終,沒有不究竟的地方!從2012年開始,老師的法從沒有偏離過「緣起性空,自心現量」「三法印」「四依法」與「三界唯心,萬法唯識」的總綱領。學明白了就不會有疑慮了。以上個人見解,希望對師兄有用。祝福師兄!(節選)
老師:理解得非常深刻,你的內心已經開始形成證量的基礎了,這是非常非常了不起的進步,證量基礎,決定了你,能否生死解脫,即便不能解脫生死,你目前的穩固證量,足以托起你的靈魂往生天堂,恭喜你。
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學生3:純真
當我打開老師的照片,週歲的寶寶總是「奮不顧身」地撲向電腦,下一幕的情景讓我淚目:看着他不停地對着老師親,親,親,有時還發出咯咯咯的笑聲。
我們修行人只有做到純淨,淨化內心的妄念習氣才能從人格的自我中分離出來,這才是我們修行人最基本的原則。
看着寶寶純真的眼神和笑容,老師的諄諄教導在耳邊響起……
羞愧,愧對恩師教化和救贖。(節選)
老師:祝福你,信仰是需要時間來沉澱的,只要目標不變,最終都能到達。
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學生4:轉變
狀態能穩下來時,我還能學學法,但每天尤其早上起床後,心情總是習慣性的抑鬱焦慮,對佛法和老師升不起正念虔誠心和嚮往……這時候我對老師就是一顆索取的心:老師您什麼時候能度走我的痛苦,老師您能接引我去您的世界嗎?就是滿滿的渴望和混亂……我曝光自己的這份索取貪求心,也理解自己,真的不想在黑暗中掙扎了……(節選)
老師:祝福你們,經由信仰,諸佛必會賜福於人。
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學生5:生命唯一依托
從此法界再無秘密可言,
此生追隨導師,老實學法的人,
就是烙印上了大圓滿心印的心子,
只要信心始終如初,
踏踏實實寬恕踐行到「底」,
正因、正行、正果是必然。(節選)
老師:如實見。說得真好,說得很對。
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2022年8月2日
學生1:在踐行中堅定選擇
老師說:「佛法不是讓你去求功德、求福報,不是給你當一個情感寄托,當一個靈魂寄托,在人世間過好日子用的。佛法就是救命的東西,佛法就是針對靈魂解脫生死的道路。」(愛的溫暖《明心》2017-03-20)
如果不想解脫生死輪迴,沒必要來到這裏,如果選擇堅信真理,堅信老師,那麼,面對任何情感衝突,情緒爆發的時候,請以踐行真理的標凖作堅定的選擇,一切糾結痛苦煩惱焦慮都將煙消雲散。因為,靈知道正確的選擇!(節選)
老師:文字背後有點點光明。
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學生2:學習《大般涅槃經》第八卷心得匯報(續)
大乘法中佛法僧三歸實為一歸,因佛性中即有法、僧,而分別三歸是僅僅在二乘法中應眾生因緣才有此方便說,不是究竟說。因此,若此身得成佛道,則諸佛平等,此身可以為眾生作歸依處。讀罷此段佛經,簡直想為老師擊掌叫好,完全理解了老師的聲聲承諾:到聖靈這裏來,到聖靈這裏來……能救贖你靈魂的只有我……我不是這具身體,我是如假包換的法界聖賢……寫到這裏,心中流淚,靈魂匍匐於地叩首禮拜老師。老師的法是佛法僧三寶一體的法,學老師教法,真的不必看別人的態度臉色。當然,在實際處理上沒必要跟任何人發生衝突,拉黑遠離就是了。(節選)
老師:佛經可以增長智慧,你進步了。
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2022年8月3日
學生1:寶寶一定是聖主送來報恩的
大半年過去了,如果她們不來,師父也早已忘記了此事。沒想到寶寶去年從寺院回去後,就恢復了身體健康,也不再哭鬧。現在也長胖了。全家也跟大乘佛法結上了法緣。昨天師父又把老師最近的法打印給他們回去學習。一家人開開心心離開寺院回家了。(節選)
老師:祝福天下所有與真理有緣的靈魂!
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學生2:變與不變
老師的變,從老師的文章中即可讀到,同題文章,老師寫過幾篇,每一篇的角度不同,每一篇的境界不同,從不厭其煩地告訴你,為啥要修行,到講述法理,深化法義,年年都在變,越寫越細緻,恨不能變成粉末,讓更多的人可以消化、聽懂、落實。老師境界的提升,文字中的加持力,音頻的加持力都在增強,這就是「變」的具體體現。浸潤在法裏,老師不是每天都在灌頂加持嗎?真不需要老師明說:我加持你了!你自己感受到每一個階段的變化,不都是老師在加持嗎?(節選)
老師:你說的屬於實際情況,讀法,抄法,聽法,確實是尊者的灌頂加持,因為修行者確實不是這一具身體,修行者以文章語音,表達「祂」的智慧,傳遞「祂」的慈悲,學法就是在接受「祂」的灌頂加持,這是真實情況,我所言不虛。
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學生3:一路走來(一)
向十方諸佛菩薩懺悔,向恩師聖尊懺悔,懺悔自己的愚痴,無明,心胸狹窄。請求諸佛聖尊加持寬恕護佑,讓這顆凡夫愚痴之心融入恩師的光明大海中。(節選)
老師:純淨的信仰,必有龍天護法相隨。
學生3:一路走來(二)——是緣逃不掉
一位福建過來的師父,有一天來到寺院,遞給我一個證明,上面蓋着這裏的一個大紅公章,一看日期,是一個月前蓋的,內容是證明這位師父一個月前就是我們寺院的常住了,看了證明,很驚訝:這位師父一個月前就是我們這裏的常住了?可是,我今天才見到她,這一個多月來,我們根本不認識,在寺院裏也沒有見過她。而我們寺院裏8、9個師父,居然沒有一個人知道她是我們這裏的常住。看到這種現象,很無語,第一次親身體驗到人性的可怕,沉默接納吧,一切都是因緣因果的兌現,不知道以後還會發生什麼事情……
接下來幾天,天天找師父們的茬,找義工們的茬,這裏也不對,那裏也不對。而且要求大家必須聽她的指揮。那些日子,大家人心惶惶。最後,還是祈禱諸佛的加持。還我們一個清淨道場,很快她就主動離開了。(節選)
老師:一顆忍辱的心,就是培育慈悲的基礎,一顆堅定真理的心,就是培育智慧的基礎;一顆敢於堅持信仰的心,就是誕生解脫的基礎;祝福你,在修行的道路上你越來越成熟了。
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學生4:學習《大般涅槃經》心得匯報第八卷(再續)
佛陀智慧無限,各種方便,只為破除眾生邪見,建立正知見。今天繼續學習第八卷進入第三天,讀下面這段佛經,才明白,哎呀,簡直是值得慶祝,第一天讀的時候,我都決定第八章心得匯報把這段省略,因為實在太難懂了。就這個皇家倉庫裏沒有這把刀,而群臣等人傳說有某種形狀的刀,這個譬喻,我就有點蒙。單看故事不蒙,但是,故事背後的法義是啥,實在搞不懂,今天忽然明白了。本人業力着實不可思議,而真理加持力確實不可思議。
佛陀為了破除眾生久修外道無我法形成的錯誤知見,而說真實有我,真我即是佛性。可是,眾生聽不懂,就猜測說真我的樣子像拇指大小,又有人說像米粒,還有人說像稗子。都是憑凡夫之心臆想猜測,牽強附會。今天陪25年前的學生遊玩大半天之後,回家打開佛經,看這段經文,忽然想起曾經接觸過的那些邪師的觀點,不就是佛經說的拇指、米粒、稗子和傳說的種種形狀的刀嗎?(節選)
老師:寫得很好,理解得也透徹。
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學生5:我理解的救贖
我理解的救贖,真的好簡單,就是你勇敢一點,把自己看到的自己完全曝光給老師,只要你敢真實,你敢面對,你敢交付,當下就是死神拉不動的光。(節選)
老師:對的,交付就是相應。
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學生6:如果愛,請深愛
希望修行者能夠相互幫助,心靈有相伴的朋友,一起走入光明。——老師(2022年8月3日開示)
…………
讓我們手牽手,堅定地向前一步步地前行,步入光明!家園就在前方!當我們在聖主天國相遇,你我都會認出彼此,因為我們都是「靈」,靈性相通,而老師就在愛中等待我們的甦醒和回歸!(節選)
老師:心光流露,文字背後有靈魂的溫度,真好。
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學生7:困獸之鬥
寫完《收圓》之後身心境界一下子退回到人心人性中的迷茫苦悶和無助中
聽不到內心的聲音感受不到內心的暖意和感動
完全處於能量最表層的生存狀態被業力牽着鼻子走
老師說我有個很懶惰的靈魂
我的確很懶惰很安逸而且這一點一直很難超越
而我這兩天也沉浸在對自我的責罰和嗔恨中
看看自己的肚子太懶不願意運動越來越胖
看看自己的修行太懶不好好抄法無有進展
看看自己的頭腦無有法理無有感悟
看看自己的內心沒有證量沒有體驗
看啥啥不順眼,
肚子裏一股無明火恨不得趕緊找點對象投射出去自己內心深重的罪疚感
連着兩天渾渾噩噩不想聽法也不想抄法
晚上放逸着自己刷了好久的網頁
很想曝光自己卻沒有力量(節選)
老師:你這種狀態很正常啊!每當我們的靈性昇華一個巨大的層次,覺性從生命中抽離出來,呈現新的湛然廣袤,我們的人性一面就會遭受業障習氣的襲擊,它們就好像海底的泥沙,當海底地震後,地殼變動,泥沙就會泛濫彌漫開來,遮蔽海洋空間,我們的意識自我就會陷入迷茫無助的懈怠之中;前幾天在我寫出《伏藏》《密宗》這兩篇文章時,你們感受不到這兩篇文章蘊含的境界,比起過去又上升了一個巨大的層次嗎?可是,正是因為境界中巨大的昇華,直接導致我意識人性的表面,這幾天處於黑暗的低谷,對於修行,我的人格自我極度反感,抵觸佛法,不願意反觀不願意學法,只希望放縱自我體驗,去好好生活,在這種狀態中的時候,我絕不會勉強自己的心願,想要好好生活,那就去吧,去看電影去逛街去吃零食,當世俗的慾望滿足,無法達到靈魂已經熟悉的光明愉悅的時候,內在對真理的渴望自然會升起,當靈魂對光明的體驗無限渴望的時候,人性的意識自我,就無法阻擋靈魂的渴望,那麼,就去學法吧,安住在安寧光明的清澈中。
修行是生命內在體驗的改變,當「神」的微妙光明,極樂喜悅的體驗,成為你的心願主體時,人性的慾望情感體驗,就無法繼續主導你的意識與動機了;所以,當我們的身心內在狀態處於黑暗時,千萬不要譴責她,不要強求她,要順着她,不要與她對抗,即便她一時煩惱不願意修行,那就不修行好了,過幾天時間,當你的內心回憶起修行狀態中輕柔安寧光明喜悅的覺受,你依舊會回來的,因為人間沒有出路可走,你的潛意識也知道這一點,她也不願意永無終止地生生死死,所以,在我們的習氣業障泛起之前的時間段中,我們要大量學法,培育身心內的安寧純潔體驗,當光明喜悅的體驗成為你的身心內在主體,人類身心的業障,就不可能真正帶走你,換句話說,當身心自我的這一具軀殼死去時,你內在的細膩光明覺受,就不會被身心意識的死亡所帶走,光明喜悅的安寧,就會誕生新的你自己,那就是覺知靈性的你,呈現出你生命本質的極樂與無限光明,修行的道路一定在體驗中,而不在頭腦中。
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學生8:佛正知見
知心不屬一切法,此人常在道場。迷時有罪,解時無罪。何以故?罪性空故。若迷時無罪見罪,若解時即罪非罪。何以故?罪無處所故。經云:「諸法無性,真用莫疑,疑即成罪。」何以故?罪因疑惑而生。若作此解者,前世罪業即為消滅。——達摩大師《悟性論》
稽首頂禮達摩大師《悟性論》,佛正知見。破學生愚蠢妄想,回歸正源。
「知心不屬一切法,此人常在道場。」修行場所,不在身外,不在廟宇,不在蒲團,不在香花燭幔處。修行之人,亦非現「口誦經典,身着袈裟,方袍圓頂」相之人。不了佛法實義,以修行人外相定修行人心境者,真愚痴也。
經云:「何以故?罪性空故。」
老師言:「卻不明因果只是現象,並無實體。卻不知善惡只是分別,並無實性。」(《平安賜福(六)》)
經云:「諸法無性,真用莫疑,疑即成罪。」
老師言:「對因果論的肯定,是對聖主平安性的否定。」(《平安賜福(六)》)
经云:“罪因疑惑而生。若作此解者,前世罪业即为消灭。”“若迷时無罪见罪,若解时即罪非罪。”
老師言:“圣主平安性,熄灭靈性深藏的罪咎。罪是过去,咎是未来,平安中没有罪咎。”(《平安賜福(六)》)
老師所言即為經中所載!!!
老師:對的,宇宙實相只有一個。
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2022年8月4日
學生1:朋友
每一次讀着老師的震撼人心的文章,總希望把老師法帶給他,曾經的師父。或許是因為他對我的多次幫助,也或許是「業」的牽引。換做別人,發給他,他喜歡那是他與法的緣分,不喜歡隨緣就好。
如果沒有遇到老師的教法。或許遇到他,會覺得很「了不起」,很榮幸了。他奇門風水這些術數的徒弟,曾經做到全國屈指可數的「大師」,盡管極少有人知道是他調教出來的。曾經學過很多術數,曾經學過丹南山人的道法,曾經幾次去藏地,曾經受班禪活佛灌頂。曾經修心中心法滿兩千坐……然而正是因為這些曾經,每次帶給他,要麼就是不屑一顧,要麼就是評頭論足。前幾天一番爭論,依舊不肯信受。我說老師多麼偉大……他說「你讓他飛起來,拍照給我,我立馬過來」,讓我說啥好呢?修了這麼多年,說出這樣的話來!我真的想繼續辯論:「佛唯以智知,不以相見……」我本來想繼續發給他,可另一個念頭出來了,我一而再地懇請他學是對如此珍貴的教法的褻瀆,是對我們無比尊重的老師的侮辱……
感嘆啊!任何人都有信仰「祂」的權利,不是任何人都有信仰「祂」的能力。(節選)
老師:外道修行落於心識分別之中,只能以名相判別修行成就,如沙蒸飯,千百億劫無法超脫,生死是外道修行最終的歸宿,這是宿業使然,人力無法抗拒。
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學生2:突如其來的一波業障
「為了『我』個人形象,面子虛榮的滿足,
要我的靈性純潔,隱匿事實真相,玷污虔誠信仰,
那麼我不如去死。
既然,死我都不怕,我還會怕身敗名裂嗎?
別鬧了,我是修行路上的亡命徒。
我只愛真理,對於我自己,無論生死,不值一提。
因真實,而驕傲。」——老師(《真實》2022-08-03)
我虛榮,維護自我的形象,可是,那些身份並不是我。而當我想要放棄它們的時候,突然它們極度恐懼自我的消失了,哈哈。
不要着急和小我劃清界限。
不着急,慢慢來。
無需完美,只需真實。
一切交付於老師,安心學法就好,幸福啊。(節選)
老師:很好,身心淨化的過程。
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學生3:我與一剛學習師法的比丘尼對話
過一星期,老師父又發信息了:阿彌陀佛!師父,能否幫請問老師我除了抄、聽老師的法,還要具體如何如法修持?
我說:師父,抄、聽,就是方法,大家都是這樣修的。具體的就是生活中,對境時懺悔,接納,寬恕。
老師父說:阿彌陀佛!師父,我現在最掛心的是要如何如法打坐,功夫怎麼上去。請您教教我好嗎?
我回答:師父啊,我們打坐也是坐的這顆心。我也不會打坐,教不了你。
然後我將請示老師的一個截圖發給她:內心迷惘,沒有前行的方向,但是根基不錯,需要大量的學法,薰洗靈魂,讓心靈形成清醒的,明確的修行方向,當靈魂深處對光明的記憶甦醒,他的修行才可以開始。(節選)
老師:你確實有正知見,而且正見已經開始轉化你的心靈認知,進而舒緩你的心靈體驗,體驗逐漸地清淨,直至透明,覺知靈性就會浮現,那就是你脫生死的果位。
至於打坐的時間長短,不代表修行的證量,我們的身體與意識,都是心靈深層的心識分別,所投射出來的幻影,試圖通過美化幻影而得道,那是南轅北轍啊,你告訴她,四祖給五祖說,正如磚頭是磨不出鏡子的,也無法通過禪修覺悟。
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2022年8月5日
學生1:學習《大般涅槃經》第九卷心得匯報
須彌山是眾生無明共業所生,唯心所現,唯識所變,本質虛妄,不可執着。今天讀經,終於不再執着想把須彌山拉到凡夫地來描述,多年來一直期望,試圖解釋佛說的須彌山遮擋月亮而有月缺月圓,與科學說的月亮圍繞地球公轉導致月亮缺圓,二者互相融合,現在懂得了佛的境界是凡夫不可能達到的,也是無法用語言說服的,也是現代科學沒有能力解釋的,需要修行實證才能真實理解和明悟。忽然想起《六祖壇經》中說:「人我是須彌。邪心是海水。煩惱是波浪。毒害是惡龍。虛妄是鬼神。塵勞是魚鱉。貪嗔是地獄。愚痴是畜生。善知識,常行十善,天堂便至。除人我,須彌倒。去邪心,海水竭。煩惱無,波浪滅。毒害忘,魚龍絕。自心地上覺性如來,放大光明。外照六門清淨,能破六欲諸天。自性內照,三毒即除。地獄等罪,一時消滅。內外明徹,不異西方。不作此修,如何到彼?」以前看的時候就以為是形容,是比喻,就不認為是實相。今天終於明白了,人類的語言才是形容,是比喻,是不可靠的,六祖和釋迦佛的語言是真實不虛的。(節選)
老師:知識分子學佛,有先天的優勢,那就是邏輯縝密,理解能力深入系統,很好的體驗,很好的學法狀態,你的心,從一貫正確的剛強,開始向佛法、向真理卑微地彎腰,這就是對的,唯有自我懂得卑微,才可以讓心靈自我,開始認錯,開始認錯就可以改錯,改錯的過程,就是自我消散,靈性展現的過程,我為你安排的見證靈性之路,你已經實踐了二十分之一,只要你保持這樣的信心與虔誠,我會保證你,脫胎換骨,破繭成蝶。
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學生2:一點心裏話
老師慈悲,不捨一人,即便勸退拉黑,依舊留有在網站上學法的權限。
但慈悲與我無關。破壞老師教法的蟲,見一個拍扁一個。
我也會以同樣標凖要求自己,絕不雙標,如果師兄們發現本人也變成一只蟲,請勿手下留情,用力拍之,以腳跺之,千萬不要放過這個壞法賊子。(節選)
老師:真棒,一顆維護真理的心,就維護了你修行的道路。
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學生3:懇請
吃完晚飯遛完狗休息的時候,隨便翻了翻新平台,發現老師在我於6月23號發的一段護持老師的簡短文字下回覆:謝謝你。不知怎麼就觸動了我哪一根感動的神經,眼淚滑落。
每次老師回覆「感恩你」「謝謝你」之類的語言,我都需要更多的時間去思考該如何表達不要謝。在新平台上每一篇提起關於弘法、法寶流通的文章,老師都回覆了謝謝和感恩。
簡單的幾個字卻總是令我心情沉重,感到痛心,這難道不是我們理所當然應該做的嗎?這是值得被感謝的事嗎?老師這一生都在尋找真理,遇到真理,還原真理,回歸真理的道路上,付出了他生命中所有的一切,摒棄了人世間本可以擁有的財富、家庭、友情、讚譽、擁戴、供養,孑然一身隱於人間,以一個在社會底層默默無聞的普通老百姓討生活。
現在又為了看護我們的靈魂嘔心瀝血如看護幼童一般,每天盡心盡力點評文章,回覆我們的私信,祝福、鼓勵、寬慰着每一顆靈魂,盡量去滿足每一個人的靈魂需求。祂的慈悲我們真的感受到了嗎?
還是我們一直在索取,在拿着碗不停地乞討祂的愛,即使碗裏其實已經滿了?已經忘卻了「祂」目前也需要一個肉身作為載體,和我們一樣每天也只有24小時的時間。
在此我有幾個懇求:
1.不要有事沒事就發私信,真的遇到瓶頸過不去再去問老師,有疑惑可以去法裏找答案或者問修行比較好的師兄。問之前問問自己,2016-2022年的老師所有的文章是否已經抄過一遍?
- 不要因為自己在新平台就經常替其他師兄私信問老師開示,先核實考察清楚這位師兄遇到的情況和問題,大部分的問題都是可以自行解決的,是否是一直精進虔誠專修老師法,出家師和居士應一視同仁。
- 不要私信問這個法師或居士說的是正法嗎?這個可以和老師的教法一起學嗎?這種實在是愚蠢至極,如果對老師沒有絕對的信任,如果不相信老師所說是實相是真理,請先私下好好抄法。
- 請不要把夢到老師給你講法開示,或夢到老師和你關係不一般等當真好嗎?好像有這些夢你就是老師前世的家人或閉門弟子,因緣分深厚,所以老師應當對你非同一般。
- 有一批體驗感受特別敏感、細膩、深重的師兄們,今天見光了,明天高潮了,後天要飛升成神了,大後天靈甦醒了,迫不及待地要和老師求證自己境界的,請記住《楞嚴經》的一句話:不作聖心,名善境界,若作聖解,即受群邪。
- 不要以老師對你某篇文章的收錄點評或私信點評,當作炫耀的資本,以此用來指導其他師兄們,長此以往,滋生的只能是自我的強大傲慢,同為修行人,我們大家都是平等的。
- 不要臆想、幻想自己是哪個菩薩再來,或者到了哪個境界,得了什麼成就。這就是入魔,毋庸置疑。
- 不可因為弘了點法,花了點錢做了法寶結緣就在老師和師兄們面前與眾不同了,千萬不要受了所謂的「隨喜讚嘆,功德無量」,這種其實是借了真理的光,而自以為是了不起了。沒有真理你弘什麼?!
所以修行一定是真實地,在心地上,腳踏實地,一步一個腳印,紮紮實實往前走,無論來源何處,根性高低,福德資糧多少,和老師關係如何,都不能成為捷徑,否則為什麼前十年留下來的師兄卻沒有幾個呢?
難道離開的師兄們就沒有上等根性,福德具足,來源高的師兄嗎?在和覺悟者同在一世的時代,我們共同見證了多少神蹟,瀕死之人延續生命,三惡道來源轉為神靈,沉寂千年的伏藏開啟,東西方宗教文化將會消融為一體,各方神靈下凡護法,哪一個時代有如此偉大?
我們應當為此而感到無比的榮耀,而不是膽怯、害怕、恐懼,一邊信任老師,一邊又懷疑老師,需要反覆確認這篇或那篇是不是老師寫的,甚至必須要看到有老師頭像的開示才算相信。對老師有一絲一毫的懷疑和虔誠度不夠,都將是進入天堂不可跨越的障礙。
若真信老師,請用超越生命的力量去護持,去愛,去珍惜。若真信老師,請一門心思地專修,不要左顧右盼。若真信老師,無論遇到什麼磨難挫折,都要堅信,祂的看護無處不在。若真信老師,請愛老師如同老師愛我們!
老師:真棒,正知見!太了不起了,源於至純虔誠心的語言,如此有力量,字字光明。
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2022年8月6日
學生1:幸福
已經空窗很久了,其實不是因為戒律而不約會,其實我不喜歡受這些戒律的束縛。只是每每隨便想一下,如果約會將要發生的一系列程序,就覺得,似乎真的沒那麼大的吸引力,破費勞煩我洗漱化妝對鏡花黃。見面聊啥呢?開心完以後聊啥呢?聽他們瞎叨叨,問這問那的,多煎熬?!相反,總覺得沉浸在法裏特好,總覺得有那時間不如學學法更踏實自在。
這麼一回頭看,其實悄然無息的改變,在我的生命中,已經走出了好遠。遠到難以想象。3年前,喜師姐跟我講說未來你會看不上你曾經深愛的男人。我不信。不可能啊。我曾經是那麼地喜歡他離不開他。可是今天甚至好多個天以前,我確實已經想不起來他了。現在提到他,我也真心沒一點慾望和興趣了。
看來,
選擇難,也不難。
深信難,也不難。
聽話,聽導師的,一切就在不經意間自然而然。
愛老師。祝福老師永遠快樂。(節選)
老師:牛,靈性的快樂開始透過心意,在自我體驗中甦醒了。
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學生2:信
經常看到有師兄懺悔對老師的不信任,心裏有對老師的疑惑甚至排斥,特別恐懼擔心哪天離開聖殿,於是不斷曝光懺悔。
一直很疑惑,那份懷疑和不信任來自何處?難道是把老師預設為金光大顯,完美無缺,遙不可及,高高在上的神佛?一旦看見老師以人類的形象示現各種方便,就無法接受這是成就者?因為老師不符合你心裏臆想的「神佛」之像?產生心理落差,生出疑惑?
說實話,每次看到這類懺悔的帖子,一劃而過,懶得細看。
對老師,我從來無法從外表和經歷去建立信任與否,而是透過了義的法,去感受講法人背後不可思議的智慧與神奇。
當今沒有人以這樣的方式詮釋過釋迦牟尼佛的教法,耳目一新,直透靈魂,直達終極,360度映照佛經,不偏不倚,深奧難懂的經典,一經老師詮釋,罕譬而喻,豁然開朗。如此新奇的視角,又如此了義的法理,但凡真的尋求真理之士,一定會毫無抵抗地被法攝受,因為能救世的一定是法,而不是某一個人。
當心靈如飢似渴在法海中遨遊的時候,甚至沒見過老師長什麼樣,是什麼樣的來歷,因為那些都不重要了,有如此了義的法呈現於世,就足以喚醒人的靈魂,找到朝向真理的道路,救贖人類於輪迴苦海。
至於把真理光明帶給人類的,是衣衫襤褸,浮沉市井,嗜好酒肉,破帽破扇破鞋垢衲衣的「濟公」;還是獦獠柴人,目不識丁的惠能;抑或是位高權重,赫赫揚揚的王家貴族,重要嗎?那都是覺悟者依世間因緣不同方便而顯現,不是你我用凡夫之心來度量的,佛所說「四依法」有依何種人之說嗎?豈有此理!
就奇了怪了,我們到底是求法求真理,還是求一個符合自己臆想心願的「人」。佛說是法性者即是如來,所以,站在法性上看,老師即是如來,還有什麼好懷疑的呢?
曾有懷疑過老師的人,請自思量一下,你真的懂什麼是法嗎?真的懂什麼是真理嗎?真的知道自己在求什麼嗎?如果懂,老師的法足以破除所有疑惑,不信,拿出你的疑惑來,辯一辯,是與法有關?與真理有關?還是與你的心意有關?
如果你還不清晰,請任意拿老師教法中的經驗與體驗,去檢驗是否符合佛陀的「三法印」「四依法」,這是檢驗真理的唯一標凖,如果找不到漏洞,請收起你的疑惑,去認認真真地踐行吧,正因為人們停留在自我思維意識層面,而沒有按老師法理去實證,才看不到法的偉大,才會在自我意淫中各種彷徨猜疑,前而不進,浪費暇滿!
願我們對老師,對法,對真理,都升起無上的敬信,在堅定不移信仰的基礎上,升起神聖的出離心,將我們習慣性朝向人間的心,轉而朝向真理,將對真理的虔誠與出離心合二為一,形成我們新的人格基礎,成為一名真行者!
如此,我們才能對得起與偉大覺者聖賢同世的榮耀,才對得起老師嘔心瀝血,忍辱負重守護我們每一個靈魂的慈悲,老師為真理,為看護追尋真理的靈魂,付出了一生,該是我們虔誠一心,以法供養報師恩的時候了。
願我們共同珍惜千年因緣在今生兌現的福報,放下萬緣,只為真理!
與同修們共勉。
老師:文采飛揚,真知灼見,字字珠璣。
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學生3:加持
學法五年多了,到新平台再過幾天就7個月了,來新平台後,感受前所沒有的加持與磨難。
今年四十了,今年的這幾件磨難,生死選擇,情感歸宿,懷疑佛法才是我最痛苦的事,其他已經不能傷到我的心了,我相信老師的「生命」而不是相,這一切都是最好的安排,在出離的路上,都是您慈悲加持。
閒下來我問自己要什麼,內心的聲音,此生是為修行而來,至於這事情怎麼解決,尚不確定,我只想學法,還有什麼放不下,想不開呢,情緒來了就來了,不耽誤學法就行,有時覺得自己不夠精進,應該把全部生命放在法裏,有時還看一下劇,心裏有慚愧升起,在這裏吐露心扉,希望沒有髒了聖地。
讀法時太多喜悅與感動,不誓言,時間會給出答案,見證我的蛻變!
一切考驗都是您對學生的加持,感恩老師!(節選)
老師:了不起,我會看護你的靈魂,安心,未來等候你的是天堂。
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學生4:遠離魔鬼(内容略)
老師:未證言證,屬於褻瀆真理,污蔑諸佛的重罪,未來的因果是不可思議的恐怖。
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2022年8月7日
學生:學習《大般涅槃經》第九卷心得匯報(續)
珍惜時間,珍惜與覺者同一世的因緣。本段佛經說,六個月在天上只是須臾,人生之短真是譬如朝露,一晃就沒了。如果我們不精進,天上的親人看着得多着急。如此短促的人生,佛菩薩殷勤化現前來救度我們,得多忙碌!難怪《地藏經》上說我們頭出頭沒,害得菩薩反覆為我們現身於苦海中。老師千年前化作蓮花生大士在藏地度眾生,今生又來救我們,也不知道是第幾次了,願我們今生都能珍惜吧,都一世解脫吧,都成為佛菩薩的助手吧。(節選)
老師:非常好的相應。
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2022年8月8日
學生1:勸導
我們靈魂深處的愛與安寧,是恩師的祝福與目光,祂的祝福永遠與我們同在,不論你是否健康,不論你是否死亡,不論你是否離開,不論你是否精進,我們的靈魂永遠在祂的祝福之中。
我們跟隨老師的初期是以信入門
後期仍然是以信相融
一個信字貫穿了修行的始終
如果我們真跟着老師學習
真的認為自己是老師的學生
那我們要信啊
信祂,祂必看護你
信祂,祂必救贖你
信祂,是回家的路
(節選)
老師:真知灼見。
…………………………………………
學生2:愛,就是明天
生命長河中,
一個缺愛的孩子!
今生,
也一定沒有「趟過」,
那愛的小河,
所以,
從沒體會過戀愛般的依靠與溫暖!
如果,
人生缺少情感層面這一環,
在人間,
也就不懂得什麼真正的愛了。
通常這樣的人,
沒有生活的熱情,
為人處世會比較冷漠,
心嘛,
是冰疙瘩一砣。
表面的熱情之下,
藏着一顆傷痕累累,
被冰凍的拒絕的心。
要告訴你,
情感層面的依靠和溫暖的信任,
大概是什麼樣的呢?!
那,
就和真理談一場戀愛吧!
「祂」是你的戀人,
生活中,
你開心快樂了,
第一時間想告訴「祂」;
你受到委屈傷害了,
第一時間想向「祂」傾訴,
並得到「祂」的呵護與溫暖。
因為,
「祂」是你,
一生托付
一生依靠。
因為愛「祂」,
你的滿眼都是「祂」!
想到「祂」,
眼裏滿是深情與堅定,
內心,
綻放着無限的溫暖,
心中,
流淌着滿滿的濃情蜜意。
因為,
「祂」是你一生的摯愛!
「祂」是你此生的唯一!
失去「祂」,
你會,
撕心裂肺,
剜心透骨,
心痛不已!
擁有「祂」,
擁抱「祂」,
親吻「祂」
因為「祂」就是明天!
老師:源於靈魂的文字是帶着光的。
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2022年8月9日
學生1:學習《大般涅槃經》第九卷心得匯報(再續)
發出了前邊的心得匯報後,就細讀後邊的經文,發現經文接下來,一連串好多段都在以各種譬喻,說明大乘佛法什麼人都能度,什麼業障都能清除,唯獨一闡提者,水火不進,刀槍不入。佛陀譬喻一闡提是燒焦的種子,不能發芽了;是淤泥,無法澄清出清水了;是龜甲和白羊角,金剛對他也不起作用了;是完好無瘡的皮肉,啥藥也用不上了;是全身如金剛一樣密致,不容外物了等等。我昨天讀的時候就覺得,是不是不用深入體會一闡提的事了,就簡單拉黑遠離得了。(節選)
老師:嗯,好學生,讚一個。你的靈魂,現在才真正開始皈依我了,我收下你了。
…………………………………………
學生2:觸動
我說的觸動,是魔隨處都在,我們只要有人性的東西在,魔一定相伴左右的,而我這樣的普通人是沒有辨別能力的。
沒學法時,以為對人和事的評價,來自於性格、環境、閱歷,學法後知道,這些表現大多是「業」。我特別大的問題是,喜歡判斷,對人對事,會按着自己的標凖,做出評價,常會有個人的喜好融入其中,這就是心看到的世界,是心願意看到的世界。學法後,還是會把人分成三六九等,帶着有色眼鏡看人。我知道,如此下去,下一世我投生的環境一定不好,因為要讓我嘗嘗傲慢的滋味。其實這一世,已經意識到上一世的「慢」,帶來的今生的果了。我的善惡對錯分別見,是我要深深懺悔的,沒學法前,專注於「善」,一切善心善行都會讓我淚水漣漣,對所有認為惡的,自私的行為都看不慣,繼而帶動心,對做事的人有微詞和嗔怒。學法後知道,無論善惡,都不掛心,才是修行人該有的態度。
學法後知道,對人世間的任何掛礙與不捨,都是魔借助它們來摧毀信仰的炮彈。俗話說,蒼蠅不叮無縫的蛋,自己各種隱藏的慾望和貪婪,就是魔可以攻擊的入口。修行,是無所得,有所滅,不離捨的修行,只是做了一場修行夢而已,離醒來差了不止十萬八千里呢。(節選)
老師:寫得很深刻。
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學生3:偉大的「接納」
跟着老師修,快一年了。回顧這一年的清淨、安穩、踏實、明確,與前十年相比,那十年真的是混亂、迷茫、焦灼、混濁。
尤其是在破煩惱這一部分,立竿見影。
簡單說一個「接納」吧。這是我最近最受啟發的一部分。
之前內在有了情緒,總是很容易就跟着情緒走,一跟着情緒走就是一系列的其他情緒被引發。
但是,在半個月前,魔考來臨時,恐懼充滿了每一個細胞,我有些手忙腳亂,不知所措。畢竟這是從未聽說過,更未經歷過的。我深深地恐懼,怕自己離開老師,離開真理。在恐懼折磨的煎熬中,老師留言說:「你接受你對於我的真假的分別的恐懼吧,覺受你內心的恐懼,接受就會成為你,而恐懼分別就會消失。」
這句話如醍醐灌頂,瞬間我一下子契入了。體會到接納的偉大。真的,接納,太偉大了,太了不起了!能接納的這個才是我呀。
…………
真的好直接明了的一條路:
找到自己(靈),認清小我(思想、情緒、慾望、體驗、感受),不認可它們為自己。
然後,接納,剝離。
就這麼簡單。可是沒有覺者出世,我淹死在佛法大海裏,也不知道怎麼死的。
老師啊,我無法說感恩,也無法用偉大形容您。您的每一句話,每一個詞語,都超越了偉大,超越了經典。(節選)
老師:嗯,靈魂又上升了一個層次,靈性在魂魄中又清醒甦醒了一層,繼續加深對真理對老師的信任,信任就是你靈魂回家的道路。祝福你,我很欣慰。
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2022年8月10日
學生1:學習《大般涅槃經》第九卷心得匯報四(續)
佛說一闡提人因不見佛性而不親近善友,不信因果,誹謗佛法。智者應生怖畏,如險惡道。昨天新平台集體拉黑魔變的無某,可以作為案例說明,好多師兄披露她不聽勸誡,固執己見,唯我獨尊,一言不合就翻臉,明顯地不親近善友,對師兄勸阻她,不要接受他人錢款的語言,惡語相向拒不聽從,明顯不信因果,把老師的鼓勵當作是自己實證境界,進而狂妄到以為自己達到了老師的境界,直接謗佛謗法。
仔細想想這些魔性因素,自己身上也有,只是沒有她這麼誇張。老師說一絲一毫的維護自我都是魔變的基礎,豈敢不畏懼?(節選)
老師:理解得很到位。
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學生2:直面意業
看到有師兄發老師的法相,因為光線很暗淡的緣故,腦袋裏面閃出一念,魔鬼!
不可思議,老師的法相我看過很多次了,當然知道那是老師,可是這一念,是怎麼回事?老師騙我錢了嗎?沒有。老師騙我色了嗎?也沒有。老師讓我心生恐懼,威脅恐嚇我了嗎?也沒有。老師帶給我的,唯有救贖啊!我要面對事實,出現這恐怖的一念……(節選)
老師:這一念源自於意業,不是你的主觀動機。
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學生3:個人經歷介紹
頭像照片是學法四個月,自己家門口柿子樹下自拍的照片。在抄法時經常不知不覺落淚,半年後一段時間聞到花香味。2020年農暦11月底,母親病了,92歲,屬蛇的,姊妹們說母親年齡大了,找人查查放心,當時我也不同意他們亂花錢,查就有事,查了說母親到壽了,該走了,我們整天輪流看着母親抄法,把所有抄的法寫上「皈依佛!皈依法!皈依阿彌陀佛!」燒了給母親消業障!還親自為母親做皈依,母親臘月底就慢慢好轉了,現在母親94歲,身子骨挺結實,給弟弟看家,燒水,自己做飯吃。
我附體好了,失眠好了,鬼壓床沒有了。什麼體驗感受都沒有了,老伴跑運輸,有時頭午壓車,下午、晚上抄法,睡覺聽法,壓車聽法從未間斷,半小時也不放過,今年疫情沒出門多少,整天抄法。
我的命,我母親的命都是老師救贖,我要把靈魂依止給恩師,交付給恩師!現在好了,靈魂看見了自己的聖父!靈魂感受到聖父的慈愛!終於不再流浪了。感恩恩師救贖!(節選)
老師:這屬於有緣人,祝福你一家人,珍惜真理,讓真理的光明照進靈魂深處,那裏就是天堂。
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學生4:不忘初心,方是正道
修行不一定要求你有上好的根性,不一定要求你學法勇猛勢如破竹,但從始至終修行之路都需要你保持着一顆赤子初心,修行是很純粹的,是不帶任何人間利益私心雜念的,修行就是為了解脫。如果在修行的路上我們迷失了自己,被自己的慾望,情執,傲慢,任何私心雜念迷失了雙眼,我們就需要暫時停下來,好好反思一下,我們修行的目的到底是什麼?
難道就是為了受人關注博人眼球?
難道就是為了幻想成就然後沾沾自喜?
難道就是為了滿足貪慾然後狂妄自大?
難道就是為了拉幫結派然後自立門戶?
修行,是關乎性命的事情,需慎之又慎,怎麼可能因為自己的無知貪慾而讓自己的靈魂永生永世沉淪!
蒼天啊,此生得遇真理,得遇覺者住世,是古往今來多少修行之人夢寐以求的事情,這是多麼難得一遇的機緣,而今,這個機會就擺在你的面前,我們不應該珍惜每一分每一秒去學習究竟義理嗎?怎麼還有時間孤芳自賞,想着怎麼滿足自己的虛榮心呢?人生無常,死神可是隨時都會到來,不能在活着的時候讓小我死去,小我必定將生命帶入生生世世的輪迴。這難道還不夠警醒眾人嗎?
此生如此大的機緣,如果都不能好好利用提升自己的修行,那,還指望着有比這更殊勝的時代嗎?
這都是一個個值得思索的問題。優越的環境待得久了,我們怎麼能忘記自己的初心!
或許某一世,我們曾輪迴下三道,受盡苦難,我們眼含淚水,淚眼娑婆,至誠向諸佛虔誠叩首,祈求能得遇真理,願能永脫輪迴苦海!
或許某一世,我們是一名修行之人,得遇佛法,精進修行,一生不輟,只為來世可以遇覺者住世,繼續修行,早成正果!
或許某一世,我們輪迴天道,享盡天人之福,福報將近,惡業成形,臨近天人五衰,心中五味雜陳,面對未知的下一道輪迴,心中懊悔不已。如果能生在一個可以修行解脫的世界是多麼幸運!
今生,累世劫眾人眾神眾靈期盼已久的時代,到來了!
而我們,卻早已忘記了初心!修行,是需要用心認真去對待的。
修行,是救命的事情,怎能不嚴肅!又怎能不精進!
修行,是一個漫長又充滿孤獨的過程,同時,在這個過程中充滿了數不清的磨難與挫折,艱辛與挑戰。如果,你還沒有想好踏上這條修行之路,最好是再思考幾番,但如果你真的想得非常清楚了,輪迴苦海必須要渡,生死大事必須要解決,那就需要保持好這顆初心,學法、修行,就是為了生命的解脫,沒有任何其它理由可以代替這個根本的目的。
其次,八正道第一是正知見,我們的方向是對的,只要持之以恆,堅持學法,我們的修行終究會由量變到質變。這裏是聖靈殿堂,所有學法的人在修行過程中不可能沒有變化,但是,問題是你如何看待這種變化。老師說過修行沒有到八地以上,基本就還是凡夫,當然這是老師站在法界的高度說的,但如果一個人修行到神靈的高度,就在三界而言確實是很了不起,但是,三界唯心,萬法唯識,只要沒有跳出三界,就依然會有往下沉淪的可能,那我們怎麼能不謹小慎微,心識中的任何隱蔽的私心慾望都會成為埋葬靈魂的墳墓。我們又怎麼能眼睜睜地看着自己生生世世的修行付之一炬!
最後,說下「見精」這個階段。我個人認為,老師這幾年寫的蘊含究竟義理的文章,完全是將雪山教派的大圓滿心髓刻在了每個文字的背後。只要你是完全入心地去學習,那麼法義的力量就會時刻都在清洗自己那烏雲密佈般滾滾的習氣業海,中間可能會有業力反撲,但修行之人,都是向死而生,這點業力怕什麼呢。只要堅持下去,每個人可能時間不一樣,但終究會體驗到這個見精現前,心光發動的階段。這就相當於你依靠着究竟義理背後的光明在不斷清洗自己的無始劫妄想習氣,到了某個階段,業海被光明沖刷得稍微稀薄了,自性本具的光明就會透射而出,反映在人體上就是意識心願自動退避,大腦像被光明照耀般只能清晰地分辨事物無法進行常人的思維,這時候記憶是空白的,大腦處於極度的空靈狀態,但這也是短暫的一段時間,並不意味着自己的無始劫習氣就被消融乾淨了。不學法的時候依然是一個俗人,無始劫的習氣妄想真的非人力所能想象,其也不是幾年時間學法就能完全消融殆盡的。因此,學法是不能停的。
能達到「見精」這個階段只能說老師的教法是真實不虛,只有蘊含究竟義理的文章才能有如此之加持力,這是來自諸佛的心印啊,哪有比這更為殊勝的修行呢!
達到這一步才真正開始了萬里長征的第一步,最起碼你真正知道了,這具身體不是我,身心意識不是我。
這是自己親身經歷的,哪有比這更為有力的說服呢!
接下來就是持之以恆地修行,不忘初心,牢記一句話:
沒有真理,我就是一個輪迴生死的鬼而已。
自從學法之初,我已將靈魂與生命供奉於聖主如來,
苦中無我,唯有真理慈悲!
此生,只為回歸自性家園!
初心不改,一路前行!
老師:太了不起了,你的切身體驗是真實的,這屬於實證。
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2022年8月11日
學生1:寬恕真實義
我們寬恕,到底寬恕的是什麼?看到有師兄經常懺悔,寬恕日常生活的種種,是忍氣吞聲嗎?是敢怒不敢言嗎?我自己也一直是這樣的,但感覺不對,真正的寬恕一定是內心溫暖的,有力量的,坦蕩無私,正直清白,無懼無畏的,而不是畏畏縮縮,縮手縮腳的,老師說的神靈,一定是正直坦蕩的,一定是溫暖有力量屹立天地獨處暗室心不虧的。老師說的愛每個人,應該是愛每個人的靈性,純正純真不染人心人欲的靈性,而不是任由人性隨意踐踏,任由人心隨意撒潑打滾無底線。愛,一定是對照真理,割捨人心的陰暗,割捨人心的貪婪,而不是任由人心隨心所欲還躺在那裏幻想躺在愛中!待我去尋找答案,這個不弄清楚,永遠在外相上面打轉,永遠進不了門!
老師:說得很對很精凖。
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學生2:狂徒
發發牢騷吧!
九地聖賢具備超度靈魂,清洗眾生業力的能力,這是多麼千載難逢,比中大獎還中大獎的事!
怎麼很多人就不能安安靜靜地安靜六年呢,非得張牙舞爪地囂張呢?
怎麼就難受地要離開呢?安靜地等六年能咋的?
怎麼就非得叫囂,怎麼就非得我行我素呢?叫囂要是能解脫的話,咱早就開始叫囂了!
怎麼就非得要眾星捧月一樣捧着呢?聖靈的光就是再明亮,也照不進被狂妄蒙蔽的心識啊!(節選)
老師:真棒,真知灼見。
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學生3:為什麼要來這裏?
真的厭倦了夢境世間的虛偽虛假,爾虞我詐,勾心鬥角,蠅營狗苟……我就像一個養育了滿堂兒女,辛苦一生,熬盡心血,付出所有真情、真愛,最終卻被兒女無情拋棄的老人,千瘡百孔,苟延殘喘,無力無望,恐懼無奈的待死之鬼!
幸遇老師的教法,在抄寫、聆聽、背誦、學習的過程中,像一個流浪已久,患了健忘症的遊子,忽然清醒,記起了回家的路,心中充滿着溫暖,渴望,激動,興奮!!!
像一個在漆黑深夜,行走了億萬劫的人,終於看到了遠方的燈塔!像一個在冰天雪地早已凍僵了的人,遇到了一堆熊熊的篝火;像一個在沙漠裏迷路快要渴死的路人,終於找到了清泉……
我與老師素不相識,可在文字法義中,卻能感受到一種極其熟悉,極其溫暖,極其安心,卻遺忘已久的愛!是父母的愛!是家中的愛!是全世界都厭惡拋棄,唯「他」能寬恕,接納的愛!
我聽到那熟悉感人的召喚聲:歸來吧!歸來喲!浪跡天涯的遊子!歸來吧!歸來喲,我已厭倦了漂泊!……
放棄所有,只想回家!投入慈父懷中,安心躺平,完全交付,寂靜喜悅,豐盛自在!
老師:這顆心就是你回家的道路,一定要呵護你的虔誠與激動的信仰。
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學生4:初心
早上起床,看到兩位師兄發帖子提到初心,一下子被震到了。天啊,我是誰,我在哪,我到底在做什麼啊!我的初心是什麼,到哪去了?上新平台後,這麼幾個月,我都在混日子,說不清道不明,不知道到底怎麼回事,說沒有在學,又在學,說在學,又感覺沒有學。到今天,不得不承認,我確確實實已經不在修行了,只不過,是混跡在聖殿蹭流量的鬼。(節選)
老師:憑你這顆自檢的心,你有資格說是我的學生。
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學生5:有感於圈子
有圈子就有關係,就有是非,就有攀高踩低,就有嫉妒。所以,永不入圈。
我只看得見老師,我看不到什麼核心人物還是小人物,看不到圈子。
老師的點評、留言,只是讓我看到老師文字背後的智慧和慈悲一切的動機,看到老師對靈的指導,因不同的情況給予不同指導。
說白了,我們都是病人,無一例外,病入膏肓。老師是大醫王。醫生只是針對不同病症給予除病的藥。
為什麼病人們不好好吃藥看病,卻要去互相比較藥呢?你吃綠豆就能治好病,就不要嫉妒為什麼要給他開人參。你吃了人參就暴亡了,知道嗎?
有的人,不知自己病症所在,也不把心用在學法上,卻追星。誰最近比較紅,就盲目地崇拜,一窩蜂地擁上去。別人的藥你拿來亂吃,對你有用嗎?
有人嫉妒別人弘法影響力大,不甘心屈居人下,也想通過弘法證明自己。有人嫉妒老師給誰的留言多,收錄多。那是人家修行過程中有感而發,有體會才寫得出來。老師的留言和收錄,無一例外,只是為了利益我們,讓我們借鑑對照而已,並不是對誰的肯定和認可。
老師心裏只有真理,沒有人。老師唯一肯定和認可的只有真理,和真理的標凖。他的動機符合真理標凖,老師給他一個小紅花,我們不找自己的動機,卻盯着小紅花,也想要,要不到就嫉妒,幼稚園的小朋友怎麼可能成為神靈。
無論是天使還是蛆,老師是平等的慈悲。對天使該棒喝驅逐也一樣不會留情,對蛆該鼓勵看護也一樣不嫌我們臭。
重要的是我們別忘記自己來這裏是為了什麼?只是為了進入這個圈子嗎?那跟社會上的各種圈子有什麼區別?
重要的是,我們要正確體會老師的慈悲和智慧。如果不這樣去體會,嫉妒、比較、攀緣就是在侮辱老師,污染聖殿。
嫉妒,是人性最深之惡習,可是,進了聖殿,面對老師,面對真理還嫉妒,是不是太悲哀了。如果真理之水都洗不淨我們的嫉妒,那我們到底來聖殿幹什麼來了?想證明自己是神靈,是天使嗎?
總認為,只有朝聖者才有資格進入聖殿,如果只是觀光旅遊抱團過日子,完全沒有一顆朝聖的心,就不應該隨便進入聖殿亂丟垃圾。
老師:太厲害了,一針見血,入木三分。
收錄,一定要收錄。
這是實證心靈才可以獲得的智慧。
有你們這些,具有純淨智慧的修行者在觀察,我怎麼敢撒謊,怎麼敢偽裝,你們的靈魂是可以透過文字看到背後的深邃動機的,真棒。
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學生6:一念之間
今天上午徹底喪失信心了,不想修了,內心頹廢沮喪低落到極致,太難過了,快瘋了,無理由的痛苦,快瘋了,什麼都能讓自己炸,除了老師誰都想罵,不想學法,不想聽法,不想抄法,不想生活,頹廢頹廢頹廢消沉消沉消沉,懷疑抵觸爆炸。
在極度痛苦的時候,真的是上天無路,入地無門,什麼都抓不住,只記得「一切都不是我」,輕輕便從狂躁和迷亂中解脫了,就這一句法,便當下解脫了。
「一切都不是我」,沒想到這麼強悍,當下恢復清醒,痛苦巨浪悄然退去!
「一切都不是我」,是通過以前思維修的積累,心靈確認的真理知見,沒想到這麼猛力!
老師:這句話就是你的心咒。
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學生7:我的心得
自從工作以後,生活一直是很安逸,由於一件突發的事件,一下子改變了我的生活(幫助親人還債務,無奈數額巨大,就這樣每天活在緊張與恐懼之中)。
一天,無意間在索師兄的朋友圈裏看到轉發的老師的一篇文章,哇,世上真的有為了修行可以什麼都不要的人?帶着疑問,我找到了一個公眾號,聯繫上了林師兄,師兄很耐心地和我講了老師的事跡,不知何故,聽完再也控制不住哇哇大哭。
從此以後,只要一個人的時候都帶着耳機聽老師的法,一刻都不能離開,不敢離開。通過學習老師的開示,我認識到我的恐懼背後的根源是對小我的維護和存在感,任何事情的發生都不是無緣無故的,這世界就是一場夢,所有的發生都是內心的呈現,是在提醒我,曾經做過的錯事,否則不會出現在我的投影機裏的,通過接納,用寬恕化解自己的恐懼。
老師說過,一切成就都是苦難鋪就的。如果損失了幾百萬換來遇見老師的法真是太值得了。
現在我和姐姐還有侄女都在學老師的法,通過學法抄法,頭腦越來越清晰地知道什麼才是真正的出離心,一定要培育虔誠的出離心。
我和姐姐永遠感恩偉大覺者聖賢老師,感恩老師的法,感恩老師指明了通往真理的道路,沒有老師的救贖,我們永遠活在無明妄想中,靈魂生生世世地輪迴永無止境。感恩偉大的聖賢老師慈悲救贖!
老師:祝福你,不要再參與你親戚的債務了,解決好這些是非,安心潛入佛法中,你的靈魂我會看護。
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2022年8月12日
學生1:學習《大般涅槃經》第十卷心得匯報(一)
懺悔我不該對如來密語心生嗔怪,以自己的意願要求佛經都像白話故事一樣通俗易懂,其實潛意識就是無底線踐踏佛菩薩的慈悲,對佛菩薩只有索取心,沒有供奉的心,看錯了修行二字,只想蹭修行的光環,得佛菩薩護佑,獲得人生享樂幸福,不想付出,不懂修行的艱苦嚴苛,輕浮輕佻,狂妄至極。(節選)
老師:靈魂深處的光明種子,在真實的土壤中,被虔誠的泉水澆灌,已經開始發芽了,你真的是一個徹頭徹尾的凡夫俗子,一個被意識思維綁架了身心,活在思維分別中,被心識思慮自我所活着的人,你確實應該謝天謝地,感恩蒼天讓你遇到了我,你的靈魂唯有真神可以救贖,因為真神是智慧體,有光明力穿透你的身心意識,照進你的靈魂深處,指引你靈魂回歸自性光明的道路,八地真神具有引導靈魂的能力,除了真神智慧以外,人世間沒有任何人有能力讓你改變!因為,其他人讓你改變的僅僅是觀念,而真神改變你的,是你心靈深處的微妙體驗,生命最初僅僅是覺受而已,你現在學的佛經,無一不是在描述覺受中微妙的覺性差異,你以人性思維,即便讀誦千萬年也依舊讀不懂的,思維離覺受之間,相隔整個三界,是生死與永恆之間的對比。
你有福了,你今生有希望解脫了,恭喜你。
…………………………………………
學生2:愛是心的良藥
當我放開自己給予愛的同時
愛也治癒了小我的陰暗面
好像上主輕輕觸碰了下我的心弦
我就像個找到家的孩子,放聲大哭
發洩所有的委屈與哀傷
老師又何嘗不是如此
當我們一遍遍地索取恐懼抓取
祂只是溫柔耐心地告訴我們
我在啊一直都在我一直陪着你
其實什麼都沒有發生過
那一切都不曾真正發生過
你不過是做了一場噩夢
我的孩子我深深愛着你
當愛成為我們
那一切憂慮陰影彷彿煙消雲散無影無蹤
天地還是那個天地
但是感覺卻是那麼不同
明朗純淨閃亮璀璨
我們愛是因着師深深愛着我們
那是愛的傳承那是愛的延續
那是愛的流淌那是愛的歡歌
拿什麼報答您敬愛的恩師(節選)
老師:這是神靈保佑的語言。
…………………………………………
學生3:我拿什麼供奉您
這世間除了老師,還有誰,心心念念盼望着我們醒來。
好想痛哭一場,這輪迴中無數劫的流浪啊,今生終於可以回家了。
無家可歸的噩夢啊,終於可以醒了。如果粉身碎骨,肝腦塗地就可以永遠跟隨着您,永不退轉,那麼我願意。
好想好想為您也做點什麼。
可是,我能做什麼啊,我只是一個微生物。
好想好想供奉些什麼,希望您過得好,
可是,我拿什麼供奉您啊,整個宇宙都是您的。
如果業習使然,懷疑您否定您,那還不如讓我死去。我寧願死去,也不願一念懷疑您啊。您是我的生命,我的一切。我活着的一切,如今,也只是為了朝見您。
如今,我也只想成為一個為真理不顧一切的亡命徒,牽着您的手,亡命天涯。那一直是心之所盼。(節選)
老師:真棒,靈魂深處的感動,會激發起靈性光明的痕跡。
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2022年8月13日
學生1:願作那片綠葉
往後的路,願作那片綠葉,以前依照自己的人格特點,可能是沒辦法低調作綠葉的,不會甘願的,樸素似乎跟我不沾邊,但現在此刻開始,願作那片綠葉,為大家服務,甘做下風,讓更多的真行者閃耀。這一世不求成就,只願傾盡全力,很開心一起回家。感恩老師慈悲守護。祝福所有真行者。(節選)
老師:心靈有溫度了,恭喜你,這是神靈之光開啟的前兆。
…………………………………………
學生2:改變
最近,又發生了一些微妙的變化。
一、信心不斷增強,強烈地渴望回家。
信,從頭腦裏的信,轉為了內心深處的信。發自內心地渴望回家。學生呼喚老師,孩兒不想再流浪了,孩兒要回家!
…………
現在,我對自己有信心了,更信老師。但明年只是暫時的風景。哪怕終身經受痛苦折磨,我願意承受,只要有真理。我願意放棄一切期待。哪怕今生一無所獲,哪怕沒有一點進步,也永遠只要真理。
明年怎樣無所謂,我想要的是解脫,我找到「信」了,我找到虔誠了,找到方向和道路了,這才是最重要的。走在老師走過的道路上,已是我無上的榮耀。祈求老師加持我,繼續加強虔誠心到極致。
我深信,老師就跟我在一起。我深信而且也能感受得到,我正在祂的救贖中,也得到了救贖,性命都是老師救回來的!
二、幾個實例的變化。
1.放棄索取痛愛,接納不被理解,接納被數落。
同樣是老公數落我:「垃圾都不倒!」
以前,我會氣鼓鼓地,埋怨他不理解我身體不好,吵架,哭半天。
現在我平靜地回覆一個「哦」就過去了,彼此沒事一樣。
有時甚至直接沒情緒,好像他說的不是我。
- 默默接受別人的無理取鬧而沉默不說話,寬恕以後內心溫暖感動。寬恕以後,對境立馬改變。
- 我可以默默接受別人的不可理喻不說話,也可以理直氣壯地說話以及拒絕人了。(當然,不是每次都能做到)
4.理直氣壯(1)
老公:「一天到晚就知道看手機,看你那些東西。」
以前我會很生氣,他反對我學法,我會跟他吵架到半夜12點。
現在我理直氣壯:對啊,我就是喜歡呀。
他笑笑:臉皮真厚,真可愛。
結束。啥事沒有了。
5.突然感覺,過去的那個極度狂躁暴躁恐懼,跑到馬路上哭,坐地上哭着捶打自己,天天把孩子吼哭的我,真的不見了。現在對待孩子越來越有耐心。
近幾天,聽到兒子和老公對我說的最多的兩個詞就是:溫柔、可愛。
兒子說:
「媽媽,你是全世界最棒的媽媽。」
「媽媽是個溫柔的小姑娘。」
「媽媽好可愛,跟小孩子一樣。」
老公說:「怎麼這麼可愛,罵人也這麼可愛。」
三、一絲一毫改變,都是老師的救贖與賜福。讚嘆真理的偉大。感恩老師救贖!(節選)
老師:上路了,這屬於實證。
…………………………………………
學生3:活出愛
我太幸福了!心中裝滿了愛,都溢出來了,只想把愛和祝福送給每一個人,每一個眾生!不管是何人,不管是什麼生命,愛你們,擁抱你們。
心中只有愛,滿滿的愛,非常非常非常富足,會不自覺地傳遞愛,把愛與溫暖送給所有人,我和愛融為一體,成為愛,真好啊,心裏洋溢着溫暖,只想着把愛送給每一個人,每一個眾生。(節選)
老師:保持你此刻心靈純潔溫暖的狀態。
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學生4:神蹟——自閉症康復
自閉症18個月完全康復,這在醫學上是奇蹟,這是真理綻放的神蹟,這是覺悟者的慈悲救贖!感恩真理!感恩老師!(節選)
老師:現在的八地,只是具有引導靈魂見證光明的能力,八地本身不具有光明威神力,六年之後,開始接近九地,九地就是純粹的光明,展現在人間,就是諸如此類的普遍性的神蹟,那個時候,沉迷於思維邏輯中尋找真理的人,就會目瞪口呆,不知所以。
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2022年8月14日
學生1:轉發忱法師對老師的懺悔
昨晚,我將老師2022年7月30日解答學生關於業力逆襲的開示,發給了忱法師,目的是讓他別誹謗老師。可是他今天早上的回覆嚇我一跳。為了護法,為了不讓他再造地獄之罪,我再次給他回覆了,警告他可以不認可老師,但是不要誹謗老師。最後,他再次拜讀老師文章後,他認錯了,終於認可老師了!(節選)
老師:祝福他吧,他未來無路可走的時候,依舊會回來的,只要靈魂看過真理,被文字背後智慧光明照亮的痕跡,生命絕不會遺忘的,當他繼續浪費生命到了絕境時,生命會記憶起曾經看見過真理的震撼。
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學生2:誘人的川菜
晚上在外面吃飯,上來一盆五色俱全的川菜,十分饞人,菜放在對面,恨不得馬上吃一口。寬恕的「習性」不願意心靈被現象帶動,直面內心的動機,去寬恕這些維護自我的心願,瞬間這些貪婪美食的慾望,消失的無影無蹤。
慾望是心靈的經驗塑造心願形成的執念。外面的世界沒有改變,吃飯的人員沒有變化,為何頭腦的認知和內心的情感,面對同樣的「菜品」會發生截然不同的改變,溯根求源是內心的體驗習氣被寬恕淨化,塑造心願的思慮經驗被淨化,心願不再推動頭腦去定義美食的概念思維,思維不再牽引感受去左右情感,雖然外面美食依舊存在,內心卻無動於衷。
我們熱愛的生活,就是我們面前這盆色香誘人的「川菜」,只要我們敢於放棄,割捨自我的維護,去寬恕內心的動機,無論痛苦幸福的生活,都只是我們隨緣生活的夢境幻影,寬恕了自我,就寬恕了外面的現象。
我們無法改變外面的世界,唯一我們可以改變就是內心,內心的心願動機改變了,也就改變了頭腦對世界的認知。
我依賴寬恕,就如我依賴老師一樣,當我踐行寬恕時,就是在祈請祂的救贖!
時時刻刻反省自心,覺察起心動念,糾正一個個動機心願,只能朝向祂在人間的標凖——寬恕。
寬恕是老師撫慰我的溫暖,崇拜寬恕,融入祂的心中!
老師:真棒,開始有實踐的智慧了,這就是實證。
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學生3:真神威德
剛細細地想了一個寬恕的問題,寬恕,以前自己寬恕主要是安慰,然後緩解痛苦,但是現在不一樣了,現在真的是老師的看護和加持力,瞬間就化解了痛苦,以前是安慰,止息痛苦,但是並未除掉它,現在好像寬恕了以後吧,這種痛苦是直接化解了,而且速度之快,你我還沒反應過來就沒了!
這是真的,覺者威神力量是不可思議的,僅僅是呆在聖殿裏,就能感受到,只有真神才有這種威德!
但是真的千萬不要覺得我們自己好像很厲害,自己厲害個屁,不然這麼多年咱怎麼都沒有寬恕自己呢,那以前這麼多年咋就沒有化解掉他們呢?對吧,只有老師,也只有真神,才有這種威神之力,那種不自覺的,覺得現在自己好像挺厲害的,並不是自己厲害,而是老師的加持、看護和加持力,否則你我哪裏有那麼容易修行啊,就好像我們坐上了修行的高速火箭,因為上面人多,大家都覺得這個速度很正常,但是這個速度主要取決於火箭,不是你我的能力,凡夫俗子是不可能有這種修行速度的,修幾十年也不行,所以不要有自己厲害的錯覺,我覺得自己厲害,只是因為承着祂的賜福,這小小的一點念頭的差異,就區分了真修行人與佔覺者便宜入魔的人,一定要警惕啊!
老師:說得對,這是事實。
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學生4:鬆動
今天早上和小朋友在她中文私教老師家上課,我在某些屢屢重現的橋段裏,自己都沒有預想到地直接「揭竿起義」了。我當時其實真的沒想什麼,也沒太多情緒。但行為的表現,就沒有像以往一樣,被小朋友的臉色和情緒綁架,沒有為了她的開心而放棄原則委曲求全。我很平靜地說出了自己真實的觀點。然後就沒有然後了。
表達完之後的兩個小時內,我內心體會了前所未有的輕鬆和安寧。
我突然體會到,靈魂的軀殼裏,有兩個我。
很奇怪的感受,我從來沒有過。
我突然感到,那個表面上雷厲風行的南某,強勢帶刺的南某,獨立剛強的南某,心軟善良的南某,委曲求全的南某,無人處傷感脆弱的南某,被各種親情、正義、孝順等等概念綁架活得很委屈憋屈的南某……都不是我。
我感受到了,真正的我,是輕盈、自在、開放、自由、靈動。
原來,原來,原來這麼多年的前半生,真的我,一直被束縛在叢林荊棘編制成的重重圍牆裏,負重前行。
很可憐,我,只是一個「可憐憫者」。
在這週日午後,在北京郊外這個角落處,靜靜獨坐在窗台邊,看着窗外霧氣蒙蒙的天空、街道、來來往往,我寂靜歡喜。
不遠處,那個隱藏這麼久,似乎剛剛才驚鴻一現的「我」,「嘿!你好麼?」
我想說,歡迎回來。(節選)
老師:怎一個牛字了得!靈性甦醒的狀態就是如此,就是與人性自我感受,鮮明明確的對比。
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2022年8月15日
學生1:學習《大般涅槃經》第十卷心得匯報(四)
昨天看佛經咋看也沒思路,就像看故事似的,不知道說的是啥。於是,就乖乖抄法、學法,總算把卡住自己的結打開了。
但是,接着學佛經,還是寫不出什麼,就凖備睡覺了,習慣性地睡前瀏覽新平台。這才看見新平台上老師在露師兄主頁下邊評論區的留言,批評有同學自以為是,對他人的境界指手畫腳,看別人轉發的時候沒像直接看原文這麼震撼,嚇得我心被提到半空中,覺得就是說我呢。
接着又看到老師說釋迦牟尼佛講法的時候採用了外道因果法的內容,把我半提溜着的心又給折了個跟頭,簡直就像六祖慧能說的,大雨之下,小草倒伏了,大樹越發挺拔,水塘決堤了,大海紋絲不動。我就是那個小草,我就是那個水塘。我真有點魂飛魄散的感覺。
想起師兄們留言讚嘆我能看懂佛經,真是高看我了。我要是能看懂佛經,就應該四年前就看懂到今天的程度,事實證明,要是沒有學習老師教法的基礎,我現在還跟過去一樣,只看表面文字而已。(節選)
老師:寫得很好,種種比喻很到位,這幾天你的心靈深處光明濃度消減了,這是因為學習佛法可以清洗業障,業障清洗到一定程度,心靈會失去自我人格熟悉的習氣慣性體驗,就需要有信仰的人格作為新的內容充填,你休息三天之後再去看佛經吧,這幾天就好好聽法抄法,讓信仰充實起來。
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學生2:恐懼背後的真相(講述20年前,連續幾年被人暗中誹謗詆毀,最後真相大白,寬恕仇人,步入佛法修行的經歷,內容略)
老師:很久很久之前,雪山谷底草原上有一個牧民家庭,家中最小的女兒負責放牧,家裏面有三頭牛,七八十只羊,屬於中產者;小女兒喜歡唱歌,長得圓臉大眼睛,很可愛;雪山深處半山腰上有寺院,寺院中常年累月誦讀經書,每個月會有三四個喇嘛從山中出來,去村子裏買賣食物,隨着時間推移,牧羊姑娘與其中一個小喇嘛成為好朋友;姑娘愛慕喇嘛,喇嘛對姑娘也有感情,到了十七八歲姑娘該談婚論嫁了,向小喇嘛表白,小喇嘛生怕師父震怒,就隱忍了自己對女孩的愛慕,辜負了女孩的多年情感;女孩鬱鬱寡歡,最終因情傷身,死於肺癆;小喇嘛跟隨師父下山,為姑娘的靈魂超度,走進帳篷裏,小喇嘛看到姑娘的屍體,內疚與悔恨充滿內心,感覺是自己害死了女孩;這段情感糾葛導致了,女孩與喇嘛的靈魂數次糾葛,一個是負情者,一個是追債者,很多生都是好聚卻不好散,其中有一世,那個女孩轉生後,成為一個當地富豪的七姨太,與家中幫工的一個木匠私通,兩個人私逃了;木匠喜歡賭博,賭輸了後將婦人賣入妓院,然後繼續賭博,婦人飽受折磨後心懷嗔怒,死後追討木匠,木匠後來投河而死;今生害你的刑警,就是前世你賣入妓院的七姨太,也是當年的牧羊姑娘,你就是當年的小喇嘛,也是後期投河的木匠。
學生2:請問老師,踐行寬恕,所有前世因緣能了嗎?還是需要自己成就後才能了呢?
學生3:(回覆學生2)過去現在未來是同時發生的。當下的寬恕就能了所有緣。
老師:真神的寬恕中,一切都未曾發生過。
老師:(回覆學生2)以上師的慈悲心,寬恕自己的人生,就是徹底地歸入真神永恆。
學生4:今生還完了就好了。難怪那個寺院師父讓你不要去報復他,冤冤相報何時了。
債還完了就輕鬆了,可惜的是永遠還不完,而且也不願意還,很多人都不願意還。太痛苦。
老師:沒有覺悟者出現,就沒有究竟智慧展現,沒有究竟智慧的穿透,人間的凡夫即便想償還,償還的這顆心,依舊藏着極其深邃極其細膩的獲得動機,試圖通過償還獲得自我的解脫;以自我作為核心的償還,等同於自我渴求的延續;那麼,被渴求牽動的自我,就是新的輪迴開始;凡夫無法在空性的智慧層面寬恕,那麼人性的償還,就是心識分別,前因後果的相續,業力沒有可能還清楚的,絕無可能,因為「還」這個概念,就是無明心中,自我意圖新的起因,就會牽動靈魂進入下一次輪迴;唯有真神慈悲中,空性的智慧以究竟寬恕,融化了得失取捨之心,心意脫落,覺性無生,才能從因果循環中徹底解脫。
老師:(回覆學生2)你身上背負的業障很深,而且大多都屬於情債,這是你的過去世,忘恩負義,薄情寡義,狡詐歹毒,所經歷的報應;所幸的一點是,數千年以來,你的神靈一直看護着你;千年前的喇嘛在雪山寺院,學習的就是蓮花生的教法;後面輪迴中,你供奉的僧侶,絕大部分也是蓮花生的弟子;今生你建立的金塔也是蓮花生的佛像;時至今日,收你的靈魂,淨化你的罪業,救贖你回歸天堂的,依舊是曾經的雪山教派真神。
真神,與神靈不是同一種生命。
神靈,是三界因果塑造的,是眾生分別心中,善念純淨心,投射出來的因果境界,神靈受到時空,因緣,對錯,善惡,光明與黑暗因素的制約,符合三界內光明的因素,神靈就會昇華成長;背離光明純淨因素,神靈就會墮落;因為神靈的核心是「存在」,是存在呈現出的生命境界。
真神,不被存在。
因此,真神不被時空阻隔,不受善惡制約。
真神可以借助三界善法,展現諸行無常的真理,也可以借助魔法,展現諸法無我的究竟。
三界律法,因緣際會諸相,皆是真神隨心所現,無礙表法的手段,三界因果,善惡因緣,對於真神是不存在的,既然都是虛幻,那麼虛幻對於真神皆是平等。
於是善惡諸法,都是真神的智慧表現。
善,不可以約束真神,惡,不可以玷污真神;真神,是跨越時空,超越生死的諸法如意,聖性無不通,順逆皆方便。
今天在我這具身心內,臨在的,就是千年前的,那位雪山教派開山鼻祖的光明智慧。
或者說,法界智慧生命,從未真正墮落三界的生死輪迴,法界真神,只不過借助人類生死輪迴的軀體,在不同的世界,不同的時間段內,傳遞着法界真神的智慧,延續着人間世界中,真神智慧法脈的成長,為人間螻蟻般的生死中的靈魂,留下一條解脫輪迴苦海的道路。
你曾是我的學生,過去世輪迴中,供養過我的學生,今生再一次成為我的學生。
換句話說,我的智慧從未離開過你。
你的靈魂,也一直被真神的智慧光明所看護,即便你,在歷史上的過去無惡不作,也僅僅是以,現世現報,或者來生惡報的形式償還罪惡,而不是像其他靈魂一樣墮落地獄,因為你靈魂深處的對於真神的信仰,決定了你,靈魂受到真神的庇護,法界真神的智慧性,會拉着你的靈魂,不至於墮落地獄中障礙靈性的光輝,但是,你曾經造就的惡業需要償還,那麼,就以人間的恩怨情仇來償還曾經的宿業。
真神是你靈魂的主人,在你與祂相遇時,你的靈魂會回憶起祂,對於祂的回憶,會摧滅數以千年的人間輪迴記憶,當你的靈魂見到祂,甦醒祂的光明時,你的今生記憶,前世記憶,累生記憶,所儲存的習氣體驗,都會煙消雲散,似乎三界內的生死輪迴未曾發生過,因為,真神從未在三界內真實存在過。
一切存在的,於真神內,都未曾發生。
於是,你與你靈魂的主人,從未分離。
當你想起我時,就是你生命解脫死亡的開始。
學生2:怪不得,一憶念老師,記憶就開始瓦解,灰飛煙滅,如果不是真神光明照耀,不可能兩天徹底穿越黑暗。太幸運啦,遇見老師是所有苦難經歷資糧兌現的福報。沒有一絲怨恨。只有感恩。感恩真神救贖。
老師:這就是你的伏藏,在開始起作用了,誰為你封印的伏藏,也唯有他可以打開你的伏藏。
申明一下,我說,修行者目前身心內臨在的智慧,就是千年前的雪山教派鼻祖,不是我想要沾蓮花生大士的光啊,不是我想要牽強附會,不是想要借助聖賢的威名沽名釣譽,第一,我不敢去褻瀆真神;第二,我自己就是真神,沒有這個必要;第三,我的本質是「祂」,宇宙十方三世一切佛,一切聖賢,一切大成就者,皆是「祂」的顯現,「祂」隨緣顯現在不同世界中,在不同歷史時期,展現不同的覺悟者;可是任何覺悟者都不是真正的「祂」,只是愚昧的人類靈魂,一定要強調「祂」的化身,將蓮花生,以及其他成就者當作真理供奉,其實,一具形體真的不代表真理,真理是絕無可能被身體形態所侷限的,當然,也不可能被身體形象所代表。
我只是敘述真理在人間歷史中,所採用的幾個載體而已,蓮花生也不是「祂」在人間最圓滿的表達;在蓮花生之前,還有更偉大的載體呈現,蓮花生也只是那個聖賢的傳承弟子而已。
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2022年8月17日
學生:驅逐
在我今天早上寫了那幾句不痛不癢的感悟後,心中委屈和惶恐的情緒再次翻騰,起初期待老師會看到,寄希望於老師可以安慰鼓勵我兩句,隨後變成惶恐,因為我還是嗅到了自己這幾句話裏,雖然是真心的,卻還是有種飄在空中的清高。而老師前幾天差點要把我趕走的理由,就是我「清高」。
放棄驕傲,放棄對自我的信任,放棄對思維的依賴,全部交付給老師,無腦地臣服下來吧。我知道路還很長,但是方向更明確,腳步又更堅實了一些。
寫完這篇,心更踏實安定了,不知道這一次算不算得上「魔考」,也不知道自己有沒有通過。如今發出來還是有些忐忑,寬恕吧,就這樣,寬恕我的膽怯,恭迎一切加持。(節選)
老師:你過關了。你算得上是我的得意門生,但是,內心根深蒂固的情感,對其他人的挑剔,讓你很難真正地踐行寬恕,而我的教法核心,就是真實與寬恕,因此我專門針對你的清高自我,提出這個考題,看你自己如何選擇了,這篇文章源於靈魂,是你的人格自我與渴望解脫的信仰之間,作的第一次選擇,雖然沒有完全瓦解自我核心的高傲,但是已經算是過關了,因為你敢於面對自我不願放棄的情感,就離你靈魂的愛更近了一步,靈性之愛是沒有挑剔,唯有寬恕溫暖的光明,那就是你修行的方向。公開吧,我要收錄。
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2022年8月19日
學生1:學習《大般涅槃經》第十卷心得匯報(五)
今天的心得,全是感動感恩的熱淚啊,為什麼呢?若不是學了真正的佛法,師兄們拿什麼感動我們呢?師兄們若不是以自己的言行演繹傳遞着老師教法,我們又怎麼會被感動呢?我們若不是學習老師教法,又怎麼能跟師兄同頻共振呢?一切都是祂的恩賜,千真萬確!
學法吧,法就是祂的真身,在法裏相遇,就是回歸與祂本來一體,就是感受祂的愛永不分離。
信吧!虔誠吧!唯有信,唯有虔誠,可以迅速與祂合一。(節選)
老師:文字背後開始有溫暖,開始有愛的溫度了,非常好的進步。
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學生2:感恩老師
看到聖父對師兄們的無限無量慈悲,我禁不住累計在內心長久以來的無限情深,冒出來了這句「感恩佛菩薩!」原來,導師才是我心中的佛菩薩。怪不得,外面沒有佛菩薩。
跟隨導師的八個月,我能感覺到內心的變化,溫暖的東西在核裂變時候的熱能反應一樣累積,生命日新月異。
這兩天,潛伏已久的恐懼心接二連三開始暴露,消融。我在這波瀾不驚的縫隙裏,窺見我整個前半生,原來那五彩斑斕的生命底色只是茫然的恐懼,貫穿始終的是被無明恐懼牽引的「被活着」,攻城略地的操勞奔波。而導師,正是拉我脫離這被活着恐懼深坑的恩人。這一點,確定無疑。
大恩不言謝。我不太習慣跟老師說謝謝、感恩、頂禮的話,但好像人類也沒有什麼合適的語言能宣洩內心的真情。所以只能這麼講了。
如果這一生,有什麼虧欠的,那就嚴重、極端、無比地虧欠恩師吧。祂給了我真正的生命。還有什麼好說的呢?我突然淚奔了,我去!(節選)
老師:靈性噴薄的熱能,很快就會轉換為光輝。
南師兄性格強悍,鋒芒畢露,容易得罪人,容易招人妒忌討厭;但是接觸時間久了,就會發現她的強悍並非是唯我獨尊,而是實事求是,她的鋒芒畢露是較真不虛偽,她是真實的高傲着的人,因為真實,所以她能直觀感受到內在靈魂的迷惘與匱乏。
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2022年8月20日
學生1:學習《大般涅槃經》第十卷心得匯報(六)
這段經文描述了佛陀臨入涅槃前化佛無數接受人天供養,慈悲圓滿布施者功德的狀況。以前我讀到此類描述,都會覺得像是做夢一樣不真實,現在因為經常聽老師描述種種人類思維想象不可能理解的諸佛菩薩境界,再看到佛經這類描述就覺得不奇怪了,能看出來佛陀的描述跟老師的描述互相印證。在這段經文中,以前只看熱鬧,腦子想象不出來,就有點迷糊犯睏,現在雖然沒法理解,但是能認可,更重要的是從經文中體會到佛陀悲憫人天眾生四面八方湧來供養佛陀最後飲食的至誠之心,用佛陀的神通力慈悲幫助大家獲得這份殊勝的供養功德,圓滿成就純陀等人的菩薩行,令眾生因此而歡喜。真是,眾生歡喜則佛歡喜。這跟老師借用我們的虔誠信心,用老師的證量化解我們的業障,幫我們跨越千萬劫的時間跨度,迅速提高修行境界是一顆心,唯有真神有這樣的心,有這樣的力。願我們都能夠珍惜與覺者同世的機會,往自己內心走,老師的灌頂加持隨時都在。不要懷疑老師的能力,好好提高自己的能力才是正經事兒。(節選)
老師:嗯,這樣學習《涅槃經》,我們大家都跟着你受益,非常好,加強大家修行的信心。
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學生2:活在法中
「活」在法中,自我才能真正「死」去。
逛街,玩遊戲,看電視劇,陪伴家人,都沒有有真理、有老師相伴吸引我的靈魂,讓我安心。在15個平方大小的書房,我覺得我擁有了全世界,我沒有3點起床,也沒有熬夜抄法,可是當我和法在一起的時候,我感受到了無比舒適和吸氧的感覺。
我四仰八叉地躺在床上聽法,放鬆輕鬆愉悅,閉上眼睛,不用去思考應該用什麼的姿勢去聽法。塞住兩只耳朵,聲音盡量開大,我不在乎外面發生了什麼,老師的聲音穿透自我重重業力妄想業障,正在喚醒沉睡的靈性記憶。
我的思維沉浸在老師的聲音裏,不分別不判斷不定性老師講的是什麼或者我是否聽得懂,不動用意識去分別分辨字詞,我只是單純地聽,盡量地跟上老師講法的每一個字,只是如此,每次聽完都覺得身體的細胞都被清洗了一遍。
聽完滿足地起身,就像在水裏憋太久嚴重缺氧,回到陸地後呼吸了新鮮空氣般的愜意。(節選)
老師:非常好的體驗。
學法是一生的事情,保護好耳朵很重要,聲音不要太大,剛剛聽得到最好,聲音大小的標凖,以聽到錄音,同時可以聽到外界聲音為標凖,這種低音效果不會損傷聽覺,可以長年24小時聽法,這是我的個人體會。
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2022年8月21日
學生1:學習《大般涅槃經》第十卷心得匯報(七)
以上內容是昨天寫的,今天一早修改,凖備發出來,忽然又想起老師在新論壇人數上,一開始說只要幾十人,最近又改口說「只要不是徹底沒希望的,都可以進新論壇。」這也是看似有餘,實為無漏的決定。同理,之前老師還有一次說為了避免同學們之間互相因為老師點讚、留言而攀比、嫉妒,以後就不再點讚、不再留言了,沒多久,我們又看到老師的點讚和留言了。為了救度眾生,真是難為老師了!隨緣不變,不變隨緣,萬變不離其宗的是祂的慈悲大愛平等施予一切眾生。如此大愛,唯有佛能盡知!(節選)
老師:越來越深刻,越來越有內涵了。
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學生2:學《緣起》有感
今天抄完老師最新開示《緣起》,抄到的每一個字都在觸動心靈,震撼,靈動,不由渾身發熱,頭腦一片空白,字字入心,感受深刻。
「我們的內心深處,有一處不被自我『活着』的地方。那裏是清醒的安寧。」(《緣起》2022-08-20)
這種安寧靠頭腦去理解,就會回到意識而不是心,之前的修行,上師們的引導基本是用另一個「他」去對治「依他起」的他,以為換一種思維就改變了,通過老師究竟法義才知道,那只是高層對底層的有為而已,用意識改造意識,只會在三界內打轉,不得究竟。
老師說的這份「清醒的安寧」,自己靠修持無從體驗,學生只在看着老師無限攝受力的眼神中體會到過。
看着老師,集中在頭部的意識分別妄想,無形中,在覺者眼神的收攝下,不由自主下沉到心臟與脊椎部位,安住在那裏,自然離開頭腦思維,停止思考,心慢慢被溫暖充滿,當溫暖的安寧充滿整個身心,頭腦逐漸清醒,之前「依他起」的一切「真實」體驗,漸漸煙消雲散,不復存在,彷彿「未曾發生」的虛幻。
安寧充滿整個大腦,身心無比放鬆,喜悅,知道,那絕不是修來的,而是真神無量光的神聖加持,是不由自主的融入,是無法抵擋的威能,是難以言說的震撼,這是之前修行十幾年中,無論是在哪個活佛哪個法王身邊,都未曾體驗過的覺受,靈知道,這是遇到真正的大覺者,真聖賢了,跟隨老師這一年的身心變化,如日中天,這是身體無法撒謊的真實體驗與覺受,見證了成就者的偉大!(節選)
老師:你看啊,索師兄,今年你58歲,被你的意識人格活了58年;如果,今天你實證到的,不被頭腦意識緣起的「溫暖清澈」,能夠持續30年,你可以想象一下最終獲得的結果,那就是你的人性人格,心願記憶,情緒體驗,自我意識,都會被內在清澈溫暖的,生命靈性狀態所取代,當活着的索師兄,融化在靈性的安寧清澈中,就等同於,這具身體分解時,就不會有一個心意的索師兄會死去,那就是解脫了分段生死的,靈性世界,也就是極樂世界的光明身。
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學生3:磨難
修行人的磨難,不是貧窮疾病,不是婚姻失敗孩子叛逆,修行人最大的磨難,是心不再信任真理,是對上師失去絕對的信任,這是最大最深刻的磨難。(節選)
老師:如此堅定純潔的虔誠心,是注定成就的。
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學生4:今日感悟
有兩種虔誠,一個讓你深陷夢境,一個帶你走出輪迴。
第一種,因為恐懼,心靈向外抓取一個真理,或者上帝,或者大神,作為餵養恐懼貪婪的養料,你越虔誠,恐懼感越深,你越恐懼,你虔誠心越重。恐懼變得越來越深,越來越真實。這是假的虔誠,其本質是加固自我,陷入另一種夢境。
第二種,通過質疑,理性覺察和體悟,內心確信佛法所說是真理,於是,捨棄對身家性命的執着,向真理供奉身心靈全部,徹底臣服於真理,日日夜夜精進專注,自我步步消融,此乃真勇者,真大丈夫之心,非此心不可學佛,有此心何愁不能解脫?這是真的虔誠,其本質是消融自我,徹底拔出輪迴之根。
當年,世尊歷劫輪迴修行,悟到本來面目。
如今,覺者出世宣說正法,我輩何其幸運,有機會一探真如究竟,怎能錯過,怎願錯失?朝聞道,夕死可矣。見到祂,便人生無憾了。
老師:經典。
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2022年8月22日
學生1:覺者能否自說證量
近來聽人議論有覺者自稱證入八地,不如法。所依據的經典是《楞嚴經》第四清淨明誨:斷妄。「所謂未得謂得、未證言證,或求世間尊勝第一,謂前人言:我今已得須陀洹果、斯陀含果、阿那含果,阿羅漢道、辟支佛乘、十地、地前諸位菩薩。求彼禮懺貪其供養,是一顛迦銷滅佛種……我滅度後,敕諸菩薩及阿羅漢應身生彼末法之中,作種種形度諸輪轉,或作沙門、白衣居士、人王、宰官、童男、童女,如是乃至淫女、寡婦、奸偷、屠販,與其同事稱嘆佛乘,令其身心入三摩地。終不自言我真菩薩、真阿羅漢。洩佛密因、輕言未學,唯除命終陰有遺付。」
旅行中,就此問題與多位法師大德探討交流。
一位法師認為,「覺悟者無我,說我與非我皆是實相。未覺者,生命的主體就是妄想攀緣心,說我是初果、二果、三果、羅漢、菩薩,一定是執幻為實,妄認這個虛妄的攀緣心得到了某一果位。而任何果位,都是因為放下了,或者是分解了自我之後的狀態展現。菩薩則是出離了生滅、分別的無生。」
一位道長認為,「貪嗔痴是魔。心向三界是外道。除此可言。」
一位禪師認為,「若真證到,可以說。但要清楚其所說之意圖。」
居士大德中有認為可說的,也有認為不可說的,莫衷一是,暫不多論。
我們回到問題的本身,覺者到底能否說自己的證量?
《楞嚴經》第四清淨明誨說了兩層意思:第一層意思是說,「未得謂得、未證言證,或求世間尊勝第一」,其目的是,「求彼禮懺貪其供養」,換句話說,稱自己證得何種果位的目的是為了求得別人對他的禮懺供養。
第二層意思,「我滅度後,敕諸菩薩及阿羅漢應身生彼末法之中,作種種形度諸輪轉……與其同事稱嘆佛乘,令其身心入三摩地,終不自言我真菩薩、真阿羅漢。洩佛密因、輕言未學,唯除命終陰有遺付。」這是說,佛與菩薩可以化身來到世間度化眾生,但不能自己說自己是再來人。
但是,讀過佛經的都知道,佛在說法中就多次說過自己已證悟成佛,佛也說過過去世做過其他佛,如《楞伽經》卷第三,「佛告大慧……我爾時作拘留孫。拘那含牟尼。迦葉佛。」可見,佛是可以說自己是證得佛果的。
那麼,大菩薩能否說自己是菩薩?這裏的大菩薩包括八地及以上的,九地、十地、等覺、妙覺菩薩。他們在應化世間時能否自稱是某某佛或菩薩?
據佛門記載,歷代高僧為佛菩薩再來的有很多,比如,梁代傅大士(彌勒菩薩),達摩、志公(觀世音菩薩),法順大師(文殊菩薩),善導大師(淨宗二祖,阿彌陀佛),寒山和尚(文殊菩薩),拾得和尚(普賢菩薩),豐干和尚(阿彌陀佛),澄觀法師(華嚴菩薩),金喬覺(地藏菩薩),永明延壽(淨宗六祖,阿彌陀佛),布袋和尚(彌勒菩薩),等等。
以上示現再來的諸佛菩薩都有一個共同的特點,就是一旦被暴露身份就立即圓寂,這點正好驗證了《楞嚴經》上佛所說的。可是,有一點值得注意,雖然被暴露身份的人圓寂了,但是並未否認他們是某某菩薩再來。這說明,並非他們不能說自己是誰再來,而是不願讓人知道自己是誰再來。這是他們不願主動披露身份的主要原因,因為他們不貪着人世間的名聞利養。可見,再來人是沒必要說自己證量的,因為其身份已證明了其證量與果位。
不過,雪山教派則不然,活佛轉世,金瓶掣簽是皇家認定的制度儀軌,生來就是活佛,似乎也沒什麼可爭議的,姑且不論。
如果這些再來人不能說明我們的問題,因為那是隨緣應化,原本成就。那麼,那些不是再來人,而是通過自己努力即身成就的人有沒有說過自己有何證量的呢?據資料顯示,還真有記載。
比如,密勒日巴尊者是公認的成就者,但未見記載是哪尊佛菩薩再來,在《密勒日巴尊者傳》中有這麼一段記載,弟子色問惹巴問尊者在什麼地方修行過?尊者回答:「……在這些地方修行的結果,我已經證到『無有可修的法,無有能修的人』的境界。現在我已沒有什麼可修的了。」可見,真覺者為了生起他人的修行解脫信心,是不會迴避談論自己的證量的。
再看一個例子,禪宗六祖慧能弟子南陽和尚神會(公元684年—公元758年),也未見記載是再來人,六祖慧能圓寂後致力於弘傳南宗禪法,幾經生死,百折不撓,為奠定南宗正統地位發揮了重要作用,因此,公元796年唐德宗皇帝御批,確立神會為禪宗第七祖。據記載,公元732年正月十五日,在滑台(今滑縣)大雲寺召開無遮大會,神會與當時北宗着名僧人崇遠發生激烈辯論並取得了勝利。他對大眾說:「我今能了如來性,如來今在我身中。我與如來無差別,如來即是我真如。」(注:詳見楊曾文編校的《神會和尚禪話錄》,中華書局出版)可見,覺者如有真實的證量是不會迴避自稱證量的。
那麼,八地以下,比如證得分段生死的阿羅漢或辟支佛能否自稱自己是阿羅漢或辟支佛呢?《楞嚴經》中㤭梵缽提,過去世曾因誹謗一位辟支佛而做了五百世牛。一位老和尚已證得辟支佛果,但因為年老吃東西慢慢咀嚼像牛吃草一樣,有個小沙彌看到他吃飯的樣子,就譏笑他像牛吃草。老和尚說:「你這麼毀謗我,將來你的果報是不得了的。你要趕快懺悔!」所以,覺者出於對眾生的慈悲必要時也是可以承認自己證量的。
再如,距離我們年代最近的虛雲和尚,在《虛雲和尚年譜》上記載了以下一件事。1951年(時年112歲)三月發生「雲門浩劫」,老和尚數次被打,五竅流血,疑似圓寂,作吉祥臥,入定神遊兜率內院,見宿識十餘人,聽彌勒菩薩講「唯心識定」未完,因業緣未了,彌勒菩薩讓其回來。老和尚出定後讓其弟子法雲記錄了這件事。說明覺者是可以說自己的修行境界的。
當然,阿羅漢之下的修行人是不可以說自己的證量的,因為還沒有證得分段生死,還在三界內生死輪迴,佛說:「慎勿信汝意,汝意不可信。」就是針對這部分人說的。對於這些不是覺者的人,尤其是那些附佛外道,自稱某某佛菩薩再來,或者做個夢就自稱「開悟」的人,「未得謂得,未證言證」,純屬於貪着名聞利養的魔鬼。
綜上可知,佛在《楞嚴經》上所宣說的第四種清淨明誨,主要是針對兩種人說的,一種是為了貪着名聞利養而「未得謂得、未證言證」的人;一種是為了度化眾生方便而輪轉化現佛菩薩化身的人。佛嚴厲地批斥了第一種人,「是一顛迦銷滅佛種。」同時也提示第二種再來人,不可「洩佛密因、輕言未學。」而對於非經中所說的那兩種人外的第三種修行人,即經過自己修行而證果,成為覺者,佛是沒有說過不可以自言自己修行證量的。
最後,我們再回到問題:覺者能否自言自己的修行證量?
通過上文的分析,很顯然,如果是再來人,不可「洩佛密因、輕言未學,唯除命終陰有遺付」。也就像古時祖師大德一樣,一旦暴露身份,立即就離開世間。
如果是沒有證得分段生死阿羅漢果位以上的人,為了貪求世間名聞利養,「未得謂得、未證言證」「是一顛迦銷滅佛種」。這種人是魔鬼擾亂佛法,需要堅決提防。
如果既不是再來人,又不是「未得謂得、未證言證」,而是實實在在經過修行,已經證得分段生死阿羅漢果位以上的真修行人,那麼,是可以自言自己證量的。原因如下:
1.所謂證得分段生死阿羅漢以上果位,即是已證得「人無我」,甚至「法無我」,也就是沒有了「我相」,甚至「法相」,就如密勒日巴尊者所說的「我已經證到『無有可修的法,無有能修的人』的境界。現在我已沒有什麼可修的了。」這時覺者說:「我已證得了阿羅漢或某地聖賢。」此時的「我」已不是凡夫的「我」。因此,可以說自己已證得何種證量。
2.覺者說自己證量不是為了獲取世間名聞利養,「或求世間尊勝第一」,而是為了踐行真理,還原真理,度化眾生,「與其同事稱嘆佛乘,令其身心入三摩地」。尤其是覺者發願不入世間,不成立組織,不介入宗教形式,不接受世間供養,不負責教化眾生,更何況還記載留下了數百萬字的修行筆記,詳細記錄了修行證果的過程,完全可以供人對照檢查其真偽,那麼,稱說自己修行證量當然是無可非議的。
以上屬個人一孔之見,不當之處,敬請指正。
老師:謝謝你的佛學知識,對於破開人類邪見很重要。
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學生2:出離心
今天抄寫老師的《驕狂》,靈魂深受震動,內心更加清醒,深切體會到諸佛菩薩所展現的慈悲,那深沉無我的無量慈悲,並不是為了人類臆想出的「福報功德」,也不是為了展示聖者感天動地的「義舉善行」,更不是為了人類的「幸福安樂」,「祂」的再現,僅僅是為了讓我們「出離」,離開這垃圾場般的人間幻境,離開蛆蟲般活着的自我啊!
為了達成「出離」的目的,覺悟者親自示現並留下「出離」的道路——真理,告訴我們出離過程中,每一步的真理標凖。
為了達成「出離」的目的,覺者隨緣表法,無論現何種相,無論是慈悲安撫,鼓勵讚嘆,嚴格要求,還是霹靂震攝,只是為了讓我們升起決絕的出離心,讓我們真正明白,我們作為人類一一糞坑中的蛆蟲,對於蛆蟲軀體的所有貪愛,對於蛆蟲附帶價值的任何執迷,是多麼荒誕可笑,是多麼愚昧頑劣!
為了達成「出離」的目的,避免修行中人誤入魔王歧途,覺悟者以一切因緣,磨礪我們堅貞純淨的信仰,使我們能夠始終堅定地走在通向「祂」的光明正道上。
我看到,我一位多年的好友,人品很好,但因為沒有升起決絕的出離心,修行幾年起起伏伏沒有進展,到現在還在佛經概念名相中打轉轉,自恃清高而煩惱不斷,雖多次勸導效果甚微,也只能默默祝福她早日醒悟啦;另有一位,我欽佩的當地同修,文化不高,年齡已近七旬,因決絕地放棄此生勤奮修行,短短兩三年,擺脫了生不如死的身心苦痛,生命煥發生機,在感恩中精進……
同時,更加清醒地覺察到,自己「出離心」的差距:在「小我」潛意識裏,還常常圍繞「自我」是否「被認可」,而索取與拒絕。面對小我的執迷,過去幾年,依照真理,通過一次次踐行寬恕,決絕放棄自我維護,心靈越來越清醒,愛與寬恕的溫暖在內心慢慢增長;今天,看着小我仍在執着蛆蟲的高尚品格等諸相,我清楚道途仍然漫長艱辛,但因與覺者同世與真理同在,因決絕的出離心,內在充滿了信心與力量。
我們多麼幸運啊!如果沒有聖賢降臨人間,處於黑暗中的鬼魂,怎可能理解聖主天國的恢宏極耀?怎可能找到回歸自性家園之路?怎可能升起以身心靈供奉真理的虔誠?怎可能堅定無畏百折不撓地熄滅自我?怎可能逃脫魔王無孔不入的掌控?
以此自勉:萬萬珍惜啊,這萬劫難遇的與覺者同世的機遇,決絕出離供奉交付,以恩師的慈悲,寬恕自己的無明貪愛維護,徹底歸入真神永恆。
老師:這屬於正知見。
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2022年8月23日
學生1:祂的愛
老師上一次給我的留言開示,許多人祝賀我通過了考驗。其實我知道自己還有所保留,而我沒有寫出來的,老師也知道了。「根深蒂固的情感」「敢於面對自我不願放棄的情感」,看到這兩句話我默默嘆了口氣。情感,到底還是我繞不過的須彌山,幾個月前我想向小我宣戰,被勸住了要溫暖小我,我便帶着僥幸心理,以為這個症結在聖光沐浴中可以悄無聲息地消散。現在忽然被這「根深蒂固」幾個字打臉了,原來解脫,真的沒有捷徑可走,溫暖小我只是緩兵之計,最終還是要——揮刀自絕。(節選)
老師:開啟心扉,靈性就會甦醒,輪迴就會終止。
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學生2:心魔
關於心魔,之前只是內心有恐懼的感覺,在恐懼中能感覺到黑暗處那隱隱的強大和執着的存在,我知道,那是魔。
但只是感覺,直到老師的點評中確認地提到「你心中有魔性」,因此確信,魔確實存在。
那麼,它到底是什麼?我想看到它。
昨晚很晚接近凌晨,我看到它了。那是我太熟悉不過的老朋友,情慾,情執。或者更凖確的標簽是「慾情、執情」,情,是體驗。情執,情慾,是對喜愛體驗的牢牢抓取和執着。
這位朋友曾經在過去的十幾年時間裏,搖身以男女情執的樣貌展現在我的生活中,如夢魘,一次次衝雲霄,墮地獄。刻骨銘心。
我最近的恐懼,我猜,是因為靈魂深處,這個老朋友快要被喚醒了,它像一頭冬眠的鯊魚,突然聞到了濃烈的血腥味,依舊在夢中,但本能地蠢蠢欲動。而我內心深處的一絲清醒敏銳地感覺到了魔鬼的氣息,清醒在深處搖鈴吶喊,快醒醒,南某,警惕!警惕!警惕!
我內心有貪慾,我才會看見外面的讚嘆鮮花而驚恐。這是菩薩的加持,金剛護法的呵護,我意識到。如果我對女人沒興趣,面前天天晃悠一群豐乳肥臀的童顏仙女,我也不恐懼。我只會無感或嫌鬧騰。
魔鬼是真實存在的,我想起那句經典的對話:「如何降伏其心?」「無降伏。只需寬恕。」
可是凡夫業障之軀,我何德何能,能在正確的時間,正確的地點,有力量揮起寬恕的大旗呢?我無能。這絕對是事實,咱得先實事求是,再談能力培養和解決問題。
如何能呢?
昨晚我搞明白了,有三把板斧,老師給的,「坦誠、直接、真實」。我天天沒事兒就揮揮這三把板斧,寫點修行心得,透明打開自己的心給青天白日,透明無遮了,老師能看見,滿世界的神仙護法都看得見,那妖怪還有出來的機會麼?肯定沒啊!我這是用三把板斧,撬動全宇宙的神靈護法保護我,魔鬼是沒機會的。
真實、坦誠、直接、反省、懺悔,這些真實寶貝!大寶貝!我好喜歡。
感恩導師慈悲加持。
老師:這就是根性,唯有靈性通透的人,可以探查生命深處魔性的細膩因素,南師兄的根性確實很少見。
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學生3:學習《大般涅槃經》第十卷心得匯報(九)
向老師和同學們懺悔昨天的妄想和浮躁,懺悔昨天想把第十章佛經學完的不負責任態度。我錯了!對不起!我以後一定汲取教訓!認真學習,忘記文字,細心體驗,如實匯報。(節選)
老師:很好的體會,多學佛經可以開啟智慧。
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學生4:思念
只要是站在人類角度看待老師言行,揣測老師的,都沒有資格學老師的法,或者說,根本就沒入門,即使學了好多年的。
可是,這就是問題的悲哀之處。人類沒有辦法超越人類的視角和認知,去看待覺者。
我常常警醒自己,一旦我把覺者當成一個人來感受,來憶念,我就是在侮辱覺者,在褻瀆覺者。
可是,總有很多人,在我面前提起覺者時,用描述人類的詞彙描述祂。說句真心話,每當那時候,我深刻地覺得他(她)是在拿刀剜我的心,這種情況下,我總是沉默,從不接話。說實話,我認為談論覺者如何如何都是在侮辱覺者!我不願意這樣。祂在我的心中那樣神聖純潔,怎可容你們如此玷污。可我能做什麼呢。我只能寫字了。
覺者,豈是渺小的骯髒的人類可以談論,從你嘴裏出來的覺者形象早都被你人類的齷齪給玷污了。
覺者,永遠只能供奉在心中。
當我思念您,我看看我內心的清澈。
當我孤單寒冷,我看看內心的溫暖。
我知道,您一直都沒有離開,從來沒有。
老師:這才是相應。
學生5:非常非常讚同你的觀念!
任何一個人把老師作為人類來對待,就已經褻瀆了真理,玷污了靈魂。覺者雖然在人世間,但早已不是人類的意識思維可以揣摩的,他雖在世間而不掛世間,雖處人類而不染人類……偉大的聖賢,原諒我們這群無明的靈魂吧……賜予我們智慧,早日能展現無生覺性。再不要,也不允許意淫慈悲的覺者。阿彌陀佛!讚你!
老師:如你們這樣想的人,是真正與我同在,我不是人類的形體形象,也不是人性的感知意識,同樣,你們也不是這具現有的身心,當你們視我為那終極的神聖時,你的先天神聖就與我同在,就與我一體,這就是真正的相印,也就是佛說:蓮花色化身轉輪聖王,雖然以肉身第一個見到了我,可是,須菩提在山洞中打坐,肉身並未來見我,卻是真實地見到了我。
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2022年8月24日
學生1:我的修行經歷
今年之前學法,雖未有間斷,但進步速度幾年加起來不及今年在新平台的幾個月,清醒常伴,法樂頻頻。還有一個因素,就是新平台上師兄們的分享和老師的點評,在暗暗砥礪着我前行。
平台上高手雲集,令我大開眼界,向師兄學習的同時也有自慚形穢,感覺沒法跟這些師兄媲美。寬恕,寬恕小我的分別,我們是靈,從未分開過,所有的分別心都是小我因恐懼而向外的投射。無限感恩老師傳授的法寶,寬恕,隨時寬恕,向外攀緣的心轉向內在,隨時內觀小我的起心動念,踐行寬恕,只有寬恕,我就是寬恕。逐漸地,我發現,恐懼在寬恕中釋放,煩惱在寬恕中消散,世界在寬恕中分離,靈魂在寬恕中昇華。
已經選擇「徹底放棄此生」,修行就像吃飯、喝水、空氣一樣不能缺少。所以在我的心裏,就像老師曾經說過的,對於真理,我沒有豪言壯語,有的只是,離開祂,我就得死,生不如死。(節選)
老師:心靈的土壤開始有溫度了,靈性的氣息開始萌芽,繼續保持現在的狀態。
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學生2:悟心
什麼是「心相兩寂」?
老師:本來無生。
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學生3:學習心得
我於2017年元月初接觸了老師的教法,使我無比震撼,在這之前學習的經典教言不明之處,全已解答,茅塞頓開。在學習老師的教法中,讓我欲罷不能,每天都沉浸在法中不能自拔,在法中清晰地體現出老師的修行實證之道。比如說2021年以前的法是從欲界、色界、無色界到法界(感受、感知、體驗、認知、覺受、覺知、覺性),從下往上修即從圓周切到圓心的八萬四千種方法,是大智慧指引。
2022年以後的文章是從法界向三界輻射的八萬四千道光芒甘露。2021年之前與2022年以後,就是敘述同等境界,所體現的巨能不同(即加持力)。如2022年的《天門開》一書。2022年後所體現的是慈悲與接納。這就真能印證了《大佛頂首楞嚴經•觀世音菩薩耳根圓通章》中:十方圓明,獲二殊勝。一者,上合十方諸佛本妙覺心,與佛如來同一慈力。二者,下合十方一切六道眾生,與諸眾生同一悲仰。
你以什麼身得度,即現什麼身。(此時老師所現的白衣居士身,像文殊、普賢、觀音、勢至與維摩詰等都是居士身,只有地藏現出家身)
此正是老師實證體現出的東西方教法的統一性(耶穌的接納、寬恕與釋迦牟尼佛智慧的完美結合),也是真正智慧與慈悲圓滿整合的一體一性。所以在這裏,我把身心交付於您,拉我進入您開創的聖國極樂中。
祈盼着的孩子,
恭敬合十!
感恩老師!伸出聖主之手,來接引我。
感恩我所有的學長們!
老師:祝福你,寫得很深刻。
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學生4:學法體會
經過不懈努力,我終於進了新平台。在這二十多天裏,我沐浴在聖殿裏,讀着究竟法義文章,像法雨甘露滋養靈魂,身心靈感到無比幸福、喜悅、溫暖、祥和。
我是2019年通過吳師兄接觸到老師的法,剛接觸到大乘了義佛法,也沒有什麼虔誠心,聽老師講法錄音也不專心,抄法抄一會胃不舒服就不想抄了,用了三個多月才把《夢》背下來,沒有精進心,很懈怠,沒有真正地去踐行,從心靈上沒有完全地信受。
2020年11月,我忘了是哪一天了,夜裏突然胃大出血,上吐下拉全是血,當時我很恐懼、害怕,我慢慢讓自己鎮靜下來,放鬆下來,就念「阿彌陀佛!阿彌陀佛!阿彌陀佛!」我懺悔、接納、寬恕,向十方三世諸佛菩薩懺悔!
…………
等到醫生來查房,我就問主治大夫:「我肚子撐得好難受,你想辦法把水給我利下去……」他說:「沒法治了,治不好了,你肝硬化已經晚期了,明天把你送到普通病房去。」我說:「噢!我明白了,治不好了。」在那一刻,我感到恐懼、無助、焦慮,滿腦子都是我的親人,我不想死,兒媳婦都很孝順,家人對我都那麼好,我不想離開他們。病房的護士看到我當時的表情,就安慰我說:「沒事的,會好的。」我想主治醫生都那樣說了,會好嗎?我跟護士說想見見我的家人,護士說,重症監護室不讓進,白天他們都在門口守着,夜晚都被攆走了。
這時我控制不住自己,眼淚不停往下流。等我冷靜下來,我想醫生說了不算,我要相信老師,相信真理,相信這是諸佛、如來、老師對我最大的加持,最殊勝的修行助緣。
等到第三天,一大早,我家人就在重症監護室門口等我,接我到普通病房去。到了普通病房,吳師兄聽說我住院了,就送來老師的法寶,有《夢》、播放器,《夢》裏面不是有老師的照片嗎?我就對着老師照片雙手合十懺悔:老師我錯了!我錯了,我真的知道錯了!我得到大乘了義佛法,沒有好好珍惜,我對不起老師!我發願,請老師加持,等我好了以後,我要好好學習大乘了義佛法,弘揚佛法,融入到真理中,在我有生之年,在我臨死的那一刻,永不放棄大乘了義佛法。
就這樣,我每天在醫院懺悔、接納、寬恕、背《夢》,聽着老師講法錄音、《心安》《夢》睡覺。即使病情還是那樣,但心裏不那麼恐懼了,放鬆了。
我把《夢》,還有播放器結緣給病房裏的病友,他(她)們都接受了,其中有位病友說,回家好好學,我感到很欣慰。
我一連九天沒有吃一口飯,喝一口水,坐都不能坐,只能躺着,又過了幾天,肚子裏面的水慢慢利下去了,我試着坐起來也可以了,我就要下床走,家人不讓,我就要堅持下去走,家人就趕緊扶着我走,怕我摔倒了,因為十多天沒吃飯,又出血過多,我說沒事,慢慢我自己也可以走了,一天比一天好轉。
又過了幾天,醫生說你可以出院了,出院以後我還剩七十多斤重,瘦得皮包骨頭。回去有一星期,又開始水腫,我就吃利水藥,飯也不想吃,沒有一點力氣,老想往床上躺,提不起來精神,學法也不專注,整天想着病。
我想我不能這樣垮下去,我向老師發過願的,我要好好學習大乘了義佛法,我要抄法,死也要死在佛法裏,我發願要抄一百遍《夢》。就這樣我從2020年12月5號出院到2020年12月20號開始抄《夢》,抄了有一個星期,精神頭上來了,也能吃飯了,每天都堅持抄,有時抄累了,就趴在桌子上睡一會,還繼續抄,抄時間長了,腿腫得像海棉似的,一摁一個大坑。
有一次,我正在抄法,有人敲門,我趕緊去開門,一不小心摔趴下了,摔得我渾身痛,特別做手術那個地方很痛,我就念「阿彌陀佛!阿彌陀佛!阿彌陀佛!」我就慢慢從地上爬起來去開門,等他們走後我繼續抄法,痛了幾天就不痛了。
抄《夢》大概有三個月,把一百遍《夢》抄完了。現在我的身體基本都恢復過來了,越來越好,體重也增加了十多斤,現在也能跑步了。去年兒子帶我去鄭州檢查身體,檢查幾項指標都很正常,醫生和我家人說真是奇蹟,他們看到我的變化,也在學習老師教法。(節選)
老師:信心能誕生神蹟,這就是信仰的實證。
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學生5:生死盟約
從此刻起我與恩師,與祂,
與真理之間簽下了生死盟約。
談一場永不分離的戀愛,
日期是生生世世億萬萬年。
賭注是如果我違背了真理,
與真理背道而馳,與祂背道而馳,
與恩師背道而馳,我心甘情願下地獄!
絕無怨言,如果有一天恩師告訴我,
我一個人的死能換取千千萬萬的靈魂回歸天國,
我也心甘情願地死去,死得其所,
死得坦然。絕不反悔。
聽老師的法四年了,感覺聽習慣了,聽法已經成為我生命中的一種習慣。就好像每天都要吃飯一樣,一頓不吃就感覺餓得慌,我感覺一刻不聽法就會心慌意亂,法就是我每天要吃進去的定心丸。一刻不吃都不行。我已經為祂為真理神魂顛倒,到了如痴如醉的地步。如果我再不與祂簽下生死盟約,我怕我有一天一不小心就會與祂分離。所以我下定決心毅然決然地要撲向祂的懷抱,一定要與祂心心相應。這是我的選擇,生生世世的選擇。(節選)
老師:對,這就是上道了,真正開始修行了,因為你的心,開始真切地融入佛法了。
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2022年8月25日
學生1:我的修行道路
這幾天看到我們這邊在一起修老師法的師兄們認知都上去了,進了新平台,我心中的一塊石頭終於落地了,為這些在一起修行的師兄們能進入新平台,感到非常欣慰,非常高興,後邊還有幾位正在凖備進來,每天24小時,都與恩師在一起修行,我們終於找到了回家的道路,這是任何一件事情都無法媲美的。再次感謝恩師的接納,感謝各位護法的幫助。
老師:祝福你,讚嘆你的修行決心。
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學生2:學習《大般涅槃經》第十卷心得匯報十
這段經文的要點是:文殊菩薩說,疾病來自於飲食,而今純陀以飲食供養佛,如來難道不覺得恐懼嗎?佛陀從相反角度反駁辯論,並不是所有的病都從飲食而得。佛說:「諸佛世尊精勤修習,獲金剛身,不同世人危脆之身;我諸弟子亦復如是,不可思議,不依於食。」(《大般涅槃經》第十卷)
學習這段佛經為老師教法帶來的身體健康方面的受益提供了佛經依據。我因此對老師說通過精進學法可以帶來身體健康方面的受益深信不疑,而且事實上有的師兄不僅疾病康復,還年輕了十幾歲、二十歲,抑鬱症能徹底康復。這些事實今後還會繼續增加。同時對經典記載說佛陀示現生病是為了教化眾生,不是真的生病,我相信了。如果沒有老師教法中的受益情況,我以前看佛經這種記錄就覺得是不可信的神話故事。還有維摩詰居士當年也是示現生病,各位大菩薩和佛陀弟子前往探視,而有了《維摩詰所說經》,也是為了眾生做的示現。身體果然不是真實的,疾病也不是真實的,今天再次確信了。(節選)
老師:寫得真好,又有新的收獲。
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學生3:變化
今天無理由地高興,特別高興,想唱歌想笑。
看什麼都順眼,都好。
與人說話時發覺,聲音原來在淺處發出,今天聲音來自深遠處。
表面的我一如既往,沒有什麼變化,可生命中另一個我充滿着愛,微笑着如花般綻放,欣欣然地看着世界,一切都那麼美好。
與陌生人打交道,以前說話是迫不得已不得不說的敷衍,今天與人說話親切耐心的背後是愛在湧動。
不管這種不依他起的幸福滿足感是短暫或者長久,對於一個曾經罹患抑鬱症靈魂絕望的人來說,這種幸福感受多麼彌足珍貴!以前不論付出過什麼艱辛都值了!
這一切變化都是祂的加持!
這一切變化都是祂的賜福!
這一切變化都是祂的救贖!
老師:這屬於實證。
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2022年8月26日
學生1:修學感悟
時光荏苒,日月如梭。一晃進入了老年,如少水魚,壽命不多,才知時間的可貴。怎樣把握剩餘時光?這也是非常嚴肅的話題。只有按老師的實證之路,按圖索驥,才能達到解脫,還原自己的歸途。
老師曾言:我是「祂」的記憶,「祂」是我的本體。
老師所表達的,依我看來,全部是法身(第一義)而流淌智慧與慈悲。法界(覺性)報身(慈悲與智慧的圓滿)的表達,呈現出法界慈悲智慧性(恩師的頭光與體光的體現)向三界普照光芒,在《圓覺經》開篇就提到了佛放大光明藏,放光就是給登地的大菩薩講法,因我凡夫沒有資格聽,即使聽也聽不懂,所以勞「祂」(世尊)降下身來宣講。目前老師就是用「祂」的肉身(應化身,化不同身,以不同形象在不同的國土)以大悲大願之心,來我娑婆國土(地球)宣法(已從第一山頭,屈尊來第三山頭),這是何等的菩提心啊!此生我們多麼有福報啊,怎能不珍惜呢!但就這樣,還照樣有人污蔑、抵毀、誹謗,我為此等眾生感到悲哀、憤慨加惋惜,使我痛心疾首。(節選)
老師:嗯,智慧開始入心了,文字背後開始有清澈的心了,但是堅固的我執習氣依舊存在,要深入寬恕自己的心,讓心靈柔軟,純淨,你的靈性就會甦醒。
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學生2:追隨到底
進入新平台四個月了,今日終於想寫點什麼了。我對老師的教法的學習,是從懷疑、試探、接受,到完全信受一步步走過來的,對老師的感情也是從信服、佩服、臣服,到崇拜景仰一步步培育而來的。當我決定依止老師的那一刻起,我就認定老師是我心中的佛,而且這個認定是那麼的確定。來到聖殿誠惶誠恐,不敢寫東西,一是自己學法時間短,沒證量,在佛菩薩聚會的道場不敢造次;二是自我維護,怕寫不好丟面子。今天在聖殿懺悔我的自我維護,懺悔對自我形象的貪愛,是老師的法語「對自我的放棄,就是對靈魂的超度」(微博2016-07-27)給了我勇氣,懺悔自我維護,讓自我熄滅於聖主平安性中。(節選)
老師:這顆虔誠心,你就具足了神性。
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2022年8月27日
學生1:學習《大般涅槃經》第十一卷心得匯報(三)
今天學習佛經進入《聖行品》。
第一個問題是:什麼是菩薩所修聖行?我們看佛經的原話吧。
1.「我今當為愛樂貪求大乘經故,捨離所愛妻子眷屬、所居舍宅、金銀珍寶、微妙瓔珞、香華伎樂、奴婢僕使、男女大小、象馬車乘、牛羊雞犬豬豕之屬。」
2.「我今定當出家修學無上正真菩提之道。」
3.「既出家已,奉持禁戒,威儀不缺,進止安詳,無所觸犯,乃至小罪心生怖畏,護戒之心猶如金剛。」
看着這段經文,選出上邊三條要點,我不知道怎麼寫我的感悟,我忍不住眼淚,淚眼中全是老師的樣子,老師的實際行動身體力行就是這段佛經的最好注釋。
我真的找不到凖確的語言描寫老師出離生死輪迴的決絕,對信仰的堅貞與虔誠。人類的語言面對老師真的是蒼白無力,還是在老師的語言裏感受一下吧!
想起有一天,我忽然讀懂了老師的誓言,第一次感受到震撼,靈魂瞬間跪地,心止不住哭泣……
老師說:
「我要修行!
以生命為資糧,以靈魂為供養,以身心為道路。
以內在為方向,以真理為呼吸,以虔誠為心跳。
活着,為信仰而活。
死去,要死在無愧於心的安寧中。
這是我,對十方諸佛,莊嚴的誓言。
這是我,對未來生命,堅決的選擇。
這是我,前十年修行,恪守的心路。
這是我,生生世世,追隨供奉的神。
做一個,絕對純潔,絕對虔誠,至死不渝的,修行者。
信仰,是我的神。
一切都是祂的賜福。愛着祂的必將救贖。”(《心鑒》2022-01-02)(節選)
老師:決絕的虔誠心,是修行的最核心,也是從始至終的根本福德資糧。
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學生2:只要法
晚上網絡一直轉圈圈,算了,睡吧!結果一直睡不着,不甘心,剛才又試,轉了一會能上了,這一刻真真切切地感受到,離開法我真的會死的!今天因為寺廟漏雨去找瓦匠師傅急匆匆出門忘了帶耳機,一天沒聽到老師的聲音,一回來趕快找老師的聲音,因為要去受戒,想溫習一下《楞嚴咒》,關掉了播放器,跟着讀了幾遍馬上關了,沒有老師的聲音就感覺沒了呼吸令人窒息,我這一輩子到臨死時都離不開法,這一點我非常確定,「法」真的是救命的!每次心很無力的時候,我就抱着《生死河》,抱着《天門開》,還有微博,就抱着吻着……一會兒一股溫暖和幸福感流通全身,心裏滿滿的感恩老師的心!馬上就有力量了……往後餘生只想就這樣融入法中直到生命的最後一刻。
老師:對,要的就是這種狀態,唯有離開法就會窒息的體驗,才迫使靈性與真理深刻相印,人性的自我人格意識,是心識與肉身六根重複確定,重複驗證,無限循環催眠後的結果,自我意識與心願,就是被催眠後的心識體驗,唯有對真理無限的渴望與信仰,可以破開被習氣體驗催眠後的心識,讓靈性從靈魂的習氣妄想中甦醒過來,極度的極致的渴望,是解脫的資糧,而且是最核心的資糧。
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學生3:法的力量
從受持老師的法就發心,要把老師的法告訴周邊的同事、鄰里、家人、好友,認識的不認識的,只要能受持老師的法,就把老師的法給送過去,從2016年學習。從我的內心的轉變和外在的真實的改變,家人都看到了。
通過我學法和師兄們溝通,感恩老師法的力量是無法用語言說出的,法語甘霖。老師的慈悲愛和光照耀着每個靈魂受益。從學老師法那一天我就發願到死的那一天,我都要弘法,能給信受老師的人聽聞真理,老師開始也讓我弘法。沒有老師、覺者、聖賢的慈悲救贖,哪能有這個做信使福報的機會,把法寶送給能受持的人,感恩老師!我這個小信使太幸福了,感恩老師。(節選)
老師:你的弘法,是真正救贖了靈魂,因為你自己的切身轉化,以人間神靈的純淨光輝,照進每一個人類軀殼中的陰暗靈魂深處,喚醒靈魂的良知,你真的功德無量,而且實事求是地說,你的身心內在已經開始綻放光芒了,那就是真神智慧的加持力。
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2022年8月28日
學生1:信佛與學佛
回憶起二十四年來的信佛道路,正如《夢》中所說的「你忘記了原始的面目,磕磕絆絆,滿心艱苦行走在妄想的旅途」,一點都沒錯。以前只知命運坎坷,卻不知根本的原因是迷失了原始的面目。迷失不可怕,可怕的是執迷不悟,我們這地方信佛是講究法門的,只能一門深入,不能學雜了,念佛的不能念經,念佛的膽敢念經,就得受到大家的批判與攻擊。北山的只能學「不二法門」(是獨一無二的唯一能成佛作祖的法門)。如果再學其它經文就是背叛。像我這樣沒有限度地讀經抄經,簡直是大逆不道。我得像賊一樣不敢公開。所以有問題沒地方問也不敢問,只能閉門造車單打獨鬥。
我所聽過的修行方法都是按部就班循序漸進的。可是老師卻越過了色陰,受陰,直接衝想陰下手。說法直接了當從不繞彎子。太不可思議了,太新奇了。更不可思議的是老師講法卻不解佛經,還說學過他的教法再去看佛經能看懂百分之七八十。我讀佛經不算,抄經五年,有兩部經怎麼抄也不懂。一部是《維摩詰經》,一部是《楞伽經》。這兩部經對我來說是百看百不懂啊!沒辦法!
可是聽完老師講法之後,再看《維摩詰經》,白話文,《楞伽經》也看懂了,太太太神奇啦!
所以不論誰對老師提出質疑,我的回答是「依法不依人」,我學的是老師的教法。(節選)
老師:不二法門,說的不是「獨一無二」、專注不移的意思;不二,說的是非二元,說的是一體論,不二論是實相,是不可思議,不可言說的究竟面目。
我講法,是自性覺悟,流露般若智慧,佛佛道同,覺悟者所說法,與過去一切佛所說究竟義絕對不會有差別,因為實相唯有一個,就好像虛空只有一個,無論在美國,在中國,在南極,在赤道,所看見的虛空永遠都只是那一個;因此,覺悟者可以避開浩渺佛法經藏,直接宣說佛性奧秘,令信受真理的靈魂覺悟本來,心靈覺悟後,你再去看一切佛經,佛經文字背後的奧秘,就會洞徹無漏。
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學生2:虔誠
昨晚,我突然又痛又癢,是身上的濕疹爆發,這個病已經有好久了,醫藥無效,難受尚可忍受,也就沒管它。昨晚爆發的,不僅僅是肉體上的痛癢,還有一層微觀下的暴躁,感到好多骯髒東西要塞到我身體裏來,恐懼排斥。但我都沒有辦法,去寬恕接納,這個感受,像是一種「氣場」,比我的可以主動反觀寬恕接納的心,更微觀。我簡直要打滾暴走了,沒辦法了。大半夜地,我管不到會不會吵到家人,就拿起法本大聲讀法。讀了一小時不到,慢慢感到,法中有空間般的清淨。又讀了一會,這一陣病業爆發過去了。
我心中明白,這一切都是老師的加持,都是真理的力量。
傻傻地信,不求甚解,只管抄或讀,交付老師,祈求老師,這樣的修行,有點像「迷信」式地求神拜佛,我這個學「科學」出身的人,曾經是看不上的。我喜歡那種,能把修行的具體方法、在心裏上怎麼練,一步步能說得很清楚,可以每天精進練習的「方法」。
而現在,我明白了這樣的虔誠交付,只是對老師、對真理,全部的依賴與托付,無關於我練了多少功課。我對修法的選擇困難症沒有了。不離開法,是像魚兒對水一樣的需要。老師給我們的,我心中只有深深地無言地感恩!(節選)
老師:進步了,修行是靈魂的投入,絕不是思維的理解,思維理解法義目的還是要為靈魂的信任掃清障礙。
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學生3:學習《大般涅槃經》第十一卷心得匯報(四)
今天繼續學習《聖行品》後半部分,佛說菩薩在修行中是如何持戒的,用了好多比喻,說菩薩寧願如何受苦也不犯戒。例如「寧以此身投於熾然猛火深坑,終不毀犯……」,我以前不理解,還特別恐懼,覺得佛經這麼寫很嚇人,不敢仔細看,所以,遇到這種文字,我基本上就是瀏覽一遍,心裏想,知道堅決不犯戒就行了,可不能細看,太嚇人了。還覺得古代人這麼寫佛經,怎麼像小說裏寫的古代殘忍暴虐的酷刑呢?難道是那個時代文化水平低,人類愚昧無知,刑罰不這麼殘酷就不知道害怕?
現在對照老師講法,知道了佛經中描述地獄的情景都是真實的,老師說,地獄的痛苦是我們無法想象的。(節選)
老師:菩薩畏因,凡夫畏果,戒律維護的就是心識認知中的見精,見精純澈清淨,清澈脫落六根色塵,見性純淨無染無雜,就是靈性甦醒了生命性,脫離了意識眾生的分段生死。
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學生4:精神分裂症的奇蹟轉變
自2013年起我得了精神分裂,在2015年的時候接觸了地藏法門,開始了解佛法。2017年時通過一個弘揚地藏法門的修行團體調解因果後,開始大量誦讀《地藏經》償還業債。
到2020年,我自己讀了1000多部《地藏經》,父母為我讀了4000部,期間我還多次參加了地藏法會。但是我的精神分裂改善有限,我一直處在幻聽和妄想紛紛之中,因此2021年元月的時候,我莫名墜樓了,我的脊柱也因此受傷,從醫院回家後我就一直躺着休養了。
2021年11月份,和我曾經一起參加地藏法會的瞿姓同修,在一次聊天過程中,給我轉發了《夢》和老師的其他幾個音頻,我感受了一下,我挺願意聽的。後來,瞿師姐幫我請了一個播放器和一本法本,因為受傷後我無法坐着,法本我一個字都沒有抄,我就只是躺着聽法聽《夢》。
瞿師姐也是有同樣的精神問題,她時不時地過來分享一下她的變化,我們就約定一起持續聽法,聽《夢》,聽老師的各種音頻。2022年6月份時,我每天跟着老師讀《夢》,老師讀一句我跟讀一句,覺得《夢》裏的那句「磕磕絆絆,滿心艱苦行走在妄想的旅途」這句就是在說我啊!猛然間,就好了大半。
繼續堅持聽《夢》,聽法,背《夢》,雖然到現在還沒能完全背過,可是,今天,2022年8月27日,我做了個夢,有一條龍飛走了,忽然我感覺我全部好了。腦袋裏不再有針對我攻擊和侵害的聲音。哪裏存有什麼攻擊和侵害的聲音啊,那都是業啊,那都是多年累積的錯誤的思維慣性啊。這一次,我是真正地好了。
感恩老師,是在老師的法裏,聲音裏,我才好起來的!我要繼續努力聽法學法下去!再一次感恩老師,感恩偉大的究竟了義的佛法,我親身見證到了奇蹟!
老師:投入全部的生命去融入法中,你的疾病會迅速康復。
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學生5:感悟
到第二年遇上了老師的教法我就離開了般舟,是老師把我從般舟救了出來,就是從地獄中救了出來,如果不是遇上老師的教法,我的嗔恨心、報復心那麼重,那麼狂妄自大,罪業深重肯定是下地獄的。
上次寫懺悔時想到這一塊沒有懺,當時還是有點顧面子就沒有繼續懺了,如果不是昨天我身邊的人在給我表法,我不知道我要遮掩到什麼時候?我看到了她,想起我自己過去的樣子,狂妄自大,目中無人,尖酸刻薄,好為人師,處處挑剔,到處指責,自卑又自大,虛偽,處處都期許別人的認可,無某身上的魔鬼習氣我身上一樣都不少。我寬恕這些魔鬼習氣,我把這些魔鬼習氣全交付給聖賢了,這些魔鬼習氣它都不是我,我是靈啊!靈就是愛,靈就是寬恕!如果沒有老師的教法,我今生解脫是沒有指望的,感恩聖賢的教法救贖了我的靈魂!
通過這件事我悟出來了一個道理,學法一定要在生活中踐行,光學法生活中不能踐行,那就成了兩張皮,法是法,事是事,遇上對境只認為錯都在別人,永遠都不知道返觀內照,法理再通達,文化再高深,跟解脫半點關係都沒有。我還發現了一個問題,就是老師收錄的那些個人分享並不都代表證量有多高,修行有多好,有些確實是實證到的,有的分享只不過是他們的文采太好了,表達得太明確了,並不是我的嫉妒心想出來的,而是我在生活中觀察到的,也是我的心投射出來的,此處是我需要加強學習的功課。說得不對了,請老師棒喝學生,請師兄們批評指正!
用老師的法做結束語吧!不一定是原話:
修行一定要實證,空談佛法誤己又誤人!(節選)
老師:這屬於實證。
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2022年8月29日
學生1:學習《大般涅槃經》第十一卷心得匯報(五)
今天繼續學習《聖行品第七之一》的後半部分,佛陀對菩薩摩訶薩修習聖行的總結性開示。
前邊的學習,我被菩薩為了持戒不惜身命的精神震撼,通過對老師為法忘軀的點滴事跡的追憶,第一次深刻體會、感受菩薩聖行在戒律上的嚴苛標凖,淚流如雨。感動的情緒平穩下來,我就不由得仔細琢磨,戒律有多重要?為什麼老師和諸大菩薩要發出這樣驚天動地、驚心動魄的誓言?(節選)
老師:我的戒律就是虔誠,因為虔誠,從而真實,因為虔誠,因而寬恕,全身心熱愛真理,以身家性命供養真理,以靈魂的全部投入真理,虔誠寬恕就是踐行出離心,出離心的盡頭就是天堂。
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2022年8月30日
學生1:依法不依人
佛說「依法不依人」,我談談自己對這句話的認識。
能做到「依法不依人」的人,那我五體投地地佩服您。您是一個善根、福德、智慧具足的人。為什麼佩服?就這個「依法」,已不是一般根性的人能做到,「依法」首先你得認識什麼是法,懂佛法的義理,你才能做到「依法」,不然你依的只是佛經文字,跟佛法無關。但能真正明了佛法義理的人,相信只是極少數人。那些外道講法也都在講要「依法不依人」,跟隨他們學法的人也都說自己「依法不依人」。他們只要信受講法之人,就認為其他人講的法都是外道,都會本能排斥。都認為自己所學才是正法,就算他們學的是邪法,也會認為自己是正確的,這能說他們是「依法不依人」嗎?如果能做到「依法不依人」,世上就不可能這麼多的外道啦。可見都是「依人不依法」。因為凡夫根本做不到「依法不依人」。(節選)
老師:說得很究竟,但是有一點,這一點決定了崇拜的性質,那就是被崇拜的這個人,是否突破了死亡,證悟了覺性無生,如果此人沒有證入無生——證得八地以上聖賢智慧,就不可以被崇拜,因為人性是因緣的體現,人心一定隨着環境所改變,所以人類不值得,也沒有資格被崇拜。2022年之前,我絕不敢接受任何人的崇拜與頂禮,因為我知道自己的生命主體依舊是人類,哪怕這個人可以講出究竟佛義,他的生命主體依舊會死亡,依舊在迷惘之中,人類絕不可以冒充聖賢,接受他人的崇拜,這種愚弄信仰冒充聖賢的罪過,是地獄重罪,我不敢去涉及這個罪過。
而2022年1月20日之後,我就可以了。
因為我從人心人性的生死聚合中解脫了,證入無生覺性,無生覺性與生命靈性成為了我主觀意願的核心主體,這具身體內住着的不再是人類,而是聖賢。
對聖賢的崇拜是理所應當的,是崇拜者的福報與幸福,對於聖賢的崇拜可以與聖賢智慧生命取得微觀世界中靈性的溝通與聯繫,絕對的、純淨的、無雜的、究竟的崇拜,可以牽着靈魂在肉身死亡後,往生聖賢智慧的光明世界中,這就是超度。
唯有超越生死,證入八地的聖賢,有資格接受他人的崇拜,因為這種崇拜就是靈魂與覺性智慧之間溝通的渠道,可以超度靈魂出惡道,可以淨化修行者身心靈魂,可以驅散控制修行者心意的附體,可以起死回生;由於崇拜,修行者以凡夫俗子身心,可以獲得聖賢智慧生命微觀中巨大無限的加持力,從而在修行的過程中一日千里,短時間內脫胎換骨,這就是聖賢智慧在三界靈性眾生中,呈現出不可思議的威神力。
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學生2:學習《大般涅槃經》第十二卷心得匯報(一)
今天學習《聖行品第七之二》中的第一部分,四念處(亦名四念住)觀。
以前讀這段佛經的時候,特意查了四念處的詞條解釋,做了筆記,四念處包括:
身念處——觀身不淨;受念處——觀受是苦;心念處——觀心無常;法念處——觀法無我。
但是,當時僅僅停留在佛學知識層面上,無法深入,不能依法修行,搜腸刮肚也沒發現聽哪位高僧大德講過,心裏感到非常失落,慨嘆沒有出生在佛陀在世的年代。後來在讀一行禪師的《佛陀傳》時,感覺有點眉目,但是,也無從下手,不知道怎麼修。(節選)
老師:四念住,是禪修的基礎,也是中觀法門的道路,我是採用了適合自己修行的一條更直接的道路,那就是對出離心的虔誠踐行,當出離心強盛到一定的程度,出離心就會與人格自我、慾望情緒、感受體驗相續的慣性形成對立,有了對立,就會有覺察,有了覺察就會有選擇,有了選擇就會有道路,有了道路就會有結果,這就是直達佛性的修行。
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學生3:寫給老師的一封私信
那天在您的一篇開示中看到您說:我這裏只需要一種人,那就是待死並絕對虔誠真理的靈魂(大意理解,可能不是原話)。我看後會心一笑,這一條我及格了,絕對虔誠我目前可能還做不到絕對,但絕對是待死的鬼魂可是絕對了!
所以,我很真誠地感恩那次生病,它來得真及時,不早不晚,不輕不重,它橫刀阻斷了我奔向地獄的道路,它是護法!它是助緣!它是導師!它是鞭撻!……(節選)
老師:我收下你的靈魂了,你是我過去世的密法弟子,你的靈魂我看得見,也知道你曾經是誰。
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學生4:靈魂的怙主
林深時見鹿,海深處見鯨,情不知何起而一往情深。內心深處不知何時起對老師有一種莫名至深的情感。別人不可觸碰,不可侵擾,不可褻瀆!那是我內心深處供奉的神龕。(節選)
老師:對,讓內在的信仰深深根植靈魂,祂會成為照耀你靈魂的幸福之光。
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2022年8月31日
學生1:生命之源
有多久沒有坐下來靜靜看一片樹葉
林間樹影斑駁
透光的竹葉在空中輕快飛舞
耳邊傳來孩童歡樂的嬉鬧聲
瞬間定格此處空氣似乎都停止了流動
我不是這具身體也不是認知身體的自我
我無有所在又無處不在
我是如此輕盈如此自由
我動若脫兔亦可靜若處子
我熠熠生輝亦可樸實無華
靜默無言
沉入內心溫暖中
被祂深深愛着深深呵護着
祂是那生命之源
生命之源原始的泉
靜靜流過我的心頭
涓涓不止
老師:文字背後,靈性的光芒四射。
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學生2:學習《大般涅槃經》第十二卷心得匯報(二)
今天繼續學習《聖行品第七之二》。
釋迦牟尼佛回答迦葉菩薩提問,開示菩薩修行中為了護法可以破戒,對誹謗大乘佛法的人殺之無罪過,而且功德無量。佛陀講述了自己曾經「心重大乘,聞婆羅門誹謗方等,聞已即時斷其命根」的往事,並說因為這個因緣,雖然破了殺戒,但是從此以後佛陀在因地修行時再也沒有墮過地獄受苦。「以是因緣,從是已來不墮地獄。善男子,擁護攝持大乘經典,乃有如是無量勢力。」因此,正當護法,殺之無罪過,反而功德無量。由此可見,我們跟老師一起護持新平台道場,揭露驅逐拉黑個別魔變壞法之人,以及我們在遇到跟隨外道邪師修行的人咨詢問題時,明確闡述邪正之間的區別,告知邪法的錯謬之處,提醒他們捨邪歸正,均沒有過錯,功德無量。包括以前誤入邪教的同學,現在學習了老師教法,積極反思揭露邪教邪法,幫助提醒更多人,避免人們繼續上當受騙,也在此列。(節選)
老師:進步很大,很多錯誤的知見通過學法,對照佛經,正在一步步解開,我們大家跟着你一起受益。
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學生3:躁狂抑鬱症的轉變
我是L某,今年35歲,來自江蘇南通,自2021年8月份接觸老師的法至今剛好滿一年。今天就自己的疾病情況、外道求法以及值遇恩師教法的歷程作一個感恩分享。
Part1.身體疾病簡況
2005年我讀高中時,莫名患上了躁狂抑鬱症,整個人失眠,整個腦袋連着脖子扯不開的痛,情緒一會兒抑鬱低落,一會兒激昂狂躁。從2005年至2017年,我一直穿梭在各大醫院之間,靠止痛藥和精神科的藥物來維繫我活下去的零星希望,每一天都很煎熬,寢食難安。時間長了,我的身心都很僵硬,腦袋不聽使喚,很多的時候我都渴望自己得了腦癌趕緊死掉。
Part2.外道求法經歷(略)
Part3. 值遇恩師教法
2021年下半年,一位同修給我傳授了「開中脈,除心垢」的法門,通過聽一些音頻學習接能量。忽然有一天,在一堆音頻裏聽到了老師的《夢》,很神奇,身體痛痛緊縮的部位瞬間有了一種放鬆的感覺,狂躁的心戛然止住了,內心有個聲音靜靜地說了一句:他在講自性呢。當時,我斷定《夢》裏有治癒我疾病的能量,我就痴痴地聽了一個多月,忽然間,我發現聽着老師的聲音可以睡覺了,簡直太開心了。
2021年9月份的時候,我收到了廣東的師兄們寄來的講法錄音和《生死河》,開始持續性地聽法和少量抄法。2022年初有一天晚上做夢,我看見一個黑影跟着老師念佛聲音走了,胸口的壓迫感好了很多,哇,這讓我更有信心聽法了。今年4月份的時候,有一天因為身體太痛了,一邊聽着老師的親誦29首音頻,一邊哭着向老師祈禱了一下,希望老師加持我一下。哭着哭着睡着了,哇塞,夢裏老師的金色能量流給我做了個全身的洗滌……
6月份的時候,家裏的緊張氛圍中斷了我的學法,我狂躁大發,連續幾天都處於一種狂躁難眠狀態,滿心都是對家人的仇恨。於是在露師姐的幫助下,我輾轉去了道場。在連續一個月每天四個小時跟着老師讀《心咒》後,我的腦袋終於不再被那些仇恨死死地拽着了。(節選)
老師:祝福你,這是威神力的光明,在淨化靈魂的過程,要堅定地持續下去。
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四、其他收錄
2022年8月26日
學生:懇請老師慈悲救我!學生恐懼,渾身顫抖,因學生在一個師兄的文章中看到,提到老師的一篇文章《在生命的終點等你》,於是去網上搜了看。當看到文章裏描述的陰間以及仙人的境界,產生了幻想。看到描述陰間城市高樓的景象,居然跳出一念「陰間不是也挺好」,然後嚇得自己渾身出汗,心顫抖,怎麼會有如此想法?(節選)
老師:没有關係了,你去陰間我也會找到你,看護你。
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